20xx教師教學(xué)個人工作自我參考總結(jié)（通用）-文庫吧
2025-01-17 02:51 本頁面
【正文】 于已經(jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，同時教材通過上學(xué)期的探索，對教材比擬熟悉，因此工作起來還算比擬順利。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，由于一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。關(guān)于后進生，我總是給予特別的照顧，首先是課堂上多提咨詢，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們明白得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的決心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出特別的積極，我咨詢他們?yōu)槭裁茨敲聪矏郛斴o導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有決心他們會學(xué)好，我們同樣有決心。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有特別大的進步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。因此，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必須履行的職責(zé)，主要確實是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)
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