20xx年高三班主任教育工作參考總結(jié)范文_0-文庫吧
2025-01-17 02:39 本頁面
【正文】 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。
決心教育：相信本人一定能行，為本人的人生作最后的拼搏。
利用好班級晨會的時間，設(shè)計不同階段的演講主題，“感受高三”、“階段學(xué)習(xí)反思”“激情拼搏”、“愛上高三、愛上拼搏”等，既給學(xué)生吐露心聲的時機，又在班級構(gòu)成一個良好的備考言論氣氛，起到了學(xué)生自我教育的作用。
班級不同階段張貼不同的標(biāo)語口號，尤其每個月都設(shè)有“溫馨提示”，明確當(dāng)月的奮斗目的、奮斗口號、詳細(xì)的備考內(nèi)容和方向，對學(xué)生起到了引領(lǐng)指導(dǎo)作用。從施行情況看，認(rèn)真跟著教師走的學(xué)生都有了不同程度的進步。
二、建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，協(xié)助學(xué)生構(gòu)成高質(zhì)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣
重申校紀(jì)和班規(guī)，強化學(xué)生的守時、守紀(jì)和責(zé)任認(rèn)
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