20xx年中職班主任工作參考總結(jié)范文3篇-文庫吧
2025-01-17 02:33 本頁面
【正文】 展，門生感觸感染到了溫和的班級氣氛，得到了發(fā)揚(yáng)個人機(jī)遇，有了展示個人才能的平臺，厚實(shí)的課余生存，保證了教學(xué)工作的有序舉行。防備大概涌現(xiàn)的龐大平安變亂，針對門生的緊張違紀(jì)，實(shí)時無效的做好處置和教導(dǎo)事情。本學(xué)期我們班門生涌現(xiàn)留宿不歸宿、逃課等情形。針對涌現(xiàn)的標(biāo)題，我都實(shí)時處置，并在處置征詢題中不息美滿和進(jìn)修班主任事情教訓(xùn)。(1)天天晚上10點(diǎn)查寢息時，同時查抄是不是有違規(guī)用電，是不是有吸煙等存在平安隱患的工作。對涌現(xiàn)違紀(jì)的同硯莊重處置和教導(dǎo)。(2)活期開展平安教導(dǎo)，對大概涌現(xiàn)的變亂做到防備和緊要處置教導(dǎo)，使門生養(yǎng)成精良的行動習(xí)性和必定危機(jī)情形處置才能。(3)部署一些門生做好治理和呈報(bào)事情，對大概涌現(xiàn)的違紀(jì)事情實(shí)時呈報(bào)，并在未產(chǎn)生龐大損害前處置。(4)涌現(xiàn)違紀(jì)事情后，實(shí)時呈報(bào)學(xué)校導(dǎo)游和門生家長，和諧處置好標(biāo)題。加強(qiáng)和門生的一樣和與家長的聯(lián)絡(luò)。我班門生歲數(shù)從17—21之間，歲數(shù)跨度較大，而且處于生理成熟的首要時代，假設(shè)何明白得門生和與門生一樣交換是班主任事情的又一個重點(diǎn)。應(yīng)用門生晚自習(xí)、課余活動等時候，在學(xué)生用飯、抱病、有艱苦需求贊助等等情況下，和門生扳談，實(shí)時的體貼贊助門生，與門生成為談心的伴侶。經(jīng)由過程本學(xué)期的相處，我與大部分門生都獲得了相信和一樣。在校時期除了學(xué)校的教員、班主任外，家長是門生的最大治理者，與門生家長聯(lián)絡(luò)和一樣有利于最快操縱門生個人行動、生理等特色，有利于針對門生個人涌現(xiàn)的標(biāo)題對癥下藥處置。與家長結(jié)合共管門生，將失掉較好的治理結(jié)果。這學(xué)期是我?guī)У谝粋€班級，涌現(xiàn)了不少意想不到的標(biāo)題，這也是對本人才能的一個磨練。經(jīng)由過程討教其余班主任和向其余班主任進(jìn)修，我開端建立了本人的一套治理門生的要領(lǐng),那確實(shí)是：嚴(yán)抓行動習(xí)性、體貼門生身心，贊助艱苦門生、防備處置變亂、進(jìn)修討教教訓(xùn)、一樣聯(lián)絡(luò)家長。我信任，門生必能在學(xué)校學(xué)到一技之長，學(xué)會做人處世，今后必定會有好的出路與灼爍今后。盡管我剛成為班主任，但在這個學(xué)期制訂本人的事情規(guī)劃。這個學(xué)期的事情規(guī)劃是：一、進(jìn)步常識，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感班主任是學(xué)校教導(dǎo)規(guī)劃的詳細(xì)執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和門生家庭的橋梁，各班事情的優(yōu)劣，間接阻礙學(xué)校教導(dǎo)治理事情舉行。是以，必需進(jìn)步認(rèn)識，加
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1