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20xx小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀骨干教師個人參考總結(jié)-文庫吧

2025-01-17 02:30 本頁面


【正文】 學(xué)生自主探究,協(xié)調(diào)開展。教學(xué)中我不斷潛心研究,改變教學(xué)策略,努力創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生參與的教學(xué)情境,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,一直遵照“自主探究”教學(xué)原則,把“學(xué)”案融入“教”案中,注重整體,注重。關(guān)注學(xué)生的詳細(xì)生活和直截了當(dāng)經(jīng)歷,有認(rèn)識地努力將學(xué)生的根底性、開展性、制造性整和到一起。優(yōu)化教學(xué)構(gòu)造,科學(xué)地進(jìn)展課堂教學(xué)改革實踐。  課堂上,但凡學(xué)生本人能探究的,決不代替。但凡學(xué)生本人獨立發(fā)覺的,決不暗示,盡量給學(xué)生多一點考慮時間,多一點活動余地。留意培養(yǎng)學(xué)生的咨詢題認(rèn)識和質(zhì)疑才能,鼓舞學(xué)生奇思異想,別出心裁?! 榱烁玫倪M(jìn)展教科研工作,加快課堂教學(xué)改革的步伐,全面推進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中施行素養(yǎng)教育的進(jìn)程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和時踐才能,我以創(chuàng)新教育的思想為指導(dǎo),結(jié)合年級和學(xué)生特點,以21世紀(jì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)為根據(jù),大膽進(jìn)展了課堂教學(xué)的改革。改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式,教學(xué)方法,運用新的教學(xué)策略。改革傳統(tǒng)的例題呈現(xiàn)方式,注重數(shù)學(xué)知識與學(xué)生生活實際的關(guān)系。打破教材原有的知識框架,重新調(diào)整教材的編寫內(nèi)容。  以浸透性、系統(tǒng)性、交互性、漸進(jìn)性和標(biāo)準(zhǔn)性為目的,優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造,進(jìn)展系統(tǒng)的學(xué)科制造性思維活動訓(xùn)練,把培養(yǎng)學(xué)生的制造性思維質(zhì)量與制造性質(zhì)量有機(jī)的結(jié)合起來,促進(jìn)了學(xué)生制造性潛能的開發(fā)和制造才能的開展?! ∪⑴Ψ较颉 ∽鳛橐幻歉衫蠋?,墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀、踏步不前是絕對不對的,不斷以來,我在實踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出本人的缺乏,明確了努力的方向,制定了以下努力的目的:  在專業(yè)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究上更加努力。加強本身根本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練?! Σ钌嘈╆P(guān)懷,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步?! η嗄昀蠋煼e極培養(yǎng),發(fā)揮帶動、輻射作用,弘揚老師教書育人的職業(yè)精神?! 〗逃虒W(xué)工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和咨詢題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名骨干老師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)覺、研究和處理學(xué)生教育和治理工作中的新情況、新咨詢題,掌握其特點、發(fā)覺其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。  四、獲得成績  通過一年的努力工作,所寫的論文獲得市一等獎,所教的數(shù)學(xué)成績總是名列前矛?! ∫陨媳闶俏医逃虒W(xué)工作、教研工作的點滴體會。一年來,我教學(xué)水平的進(jìn)步,教學(xué)成績的獲得,都是各級領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)懷協(xié)助的結(jié)果,我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)表示感激。在今后的工作中,我會努力工作,決不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,無愧于骨干老師這個榮耀稱號?! ⌒W(xué)數(shù)學(xué)骨干老師個人總結(jié)2021(二)  參加教育工作轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)二十個年頭,從一名默默無聞的小老師成為今天的一名教學(xué)骨干老師,期間的酸甜苦澀只有本人清晰,我總時刻謹(jǐn)記本人的本分,明確本人的身份,保持老師的本色。為了更好的鞭策本人,提高本人,我從以下方面對本人的工作予以
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