20xx小學(xué)教學(xué)工作參考總結(jié)四（通用）-文庫吧
2025-01-17 02:29 本頁面
【正文】 開展乃至關(guān)于提高整個(gè)下一代的身心素養(yǎng)，都具有重要的妨礙。 在長期的工作實(shí)踐中，我把學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣分為一般學(xué)習(xí)習(xí)慣和特別學(xué)習(xí)習(xí)慣。我依照低年級學(xué)生生理和心理及年齡特點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生這兩種習(xí)慣時(shí)，留意符合兒童學(xué)習(xí)活動的根本規(guī)律，留意合適兒童身心開展的規(guī)律，在對詳細(xì)學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)展指導(dǎo)的根底上，協(xié)助學(xué)生逐步構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而帶動其它習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體開展?！ ?一、 一般學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)?！ ?低年級學(xué)生的一般學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：上課習(xí)慣、課前預(yù)備習(xí)慣、 作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等。我依照住讀學(xué)生的特點(diǎn)，首先對學(xué)生進(jìn)展詳細(xì)的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。如在訓(xùn)練學(xué)生上課發(fā)言舉手時(shí)，告訴學(xué)生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進(jìn)展示范練習(xí)，要求人人掌握標(biāo)準(zhǔn)的舉手姿態(tài)（舉左手，略高于頭，不要碰撞桌子發(fā)出響聲）。發(fā)言的體態(tài)及聲音的高低。 其次，以編兒歌的方式使學(xué)生在輕松愉快中養(yǎng)成習(xí)慣。如在訓(xùn)練學(xué)生課前靜息，按時(shí)上學(xué)和認(rèn)真
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