【總結】《賣火柴的小女孩》說課稿一．說教材1．教材內(nèi)容：我教學的《賣火柴的小女孩》是人教版第十二冊第四組的一篇講讀課文。主要講了一個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。這個小女孩又冷又餓，在臨死前為了暖和暖和擦燃了一根根火柴，從火柴的亮光中，她看到了種種幻象。這種種幻象與她饑寒交迫的現(xiàn)實生活形成了鮮明的對比。安徒生通過這個通話，表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情。全文以火柴為線索，
2025-05-12 12:01
【總結】主講人：陳陽妹乖巧圍裙衣兜硬幣哎呀櫥窗蜷縮火柴梗哆哆嗦嗦閱讀課文5至10自然段，填表：擦了幾次火柴？分別出現(xiàn)了什么幻象？反映了小女孩怎樣的現(xiàn)實？你讀后有什么感受？第一次第二次第三次第
2025-01-21 21:22
【總結】此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。 一名小朋友的獨特自我介紹 一名小朋友的獨特自我介紹 下面就提供一篇一名小朋友的獨特的自我介紹，供大家參考一下...
2025-01-17 02:20
【總結】安徒生（丹麥）饑餓寒冷?1、“天冷極了，下著雪，又快黑了。”?2、“在這又冷又黑的晚上，一個光著頭赤著腳的小女孩在街上走著?！?3、“小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的?！?4、“她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走?！?5、“她在一座房子的墻角里坐下來，蜷著腿縮成一團。人情更冷?1、“她穿過馬
2024-11-28 23:37
【總結】1 賣火柴的小女孩3 教學要求： 一、通過賣火柴的小女孩現(xiàn)實生活和幻想的對比，引導學生認 識資本主義社會的冷酷，體會到社會主義社會的溫暖幸福。 二、初步認識童話的特點，區(qū)別課文中事物和聯(lián)...
2025-08-06 00:25
【總結】1 賣火柴的小女孩6 教學目標： 1、研讀課文第二段，倡導個性化閱讀，構建多元化理解含義 深刻的句子。 2、讓學生了解作者采用現(xiàn)實與幻想對比的手法，通過研讀， 懂得幻想越幸福，現(xiàn)實越不...
【總結】 賣火柴的小女孩11 一、看拼音寫詞語： 二、組詞： 僵（ ?。∷{（ ?。唬ā 。」＃ā 。◎椋ā 。? 疆（ ?。』@（ ?。N（ ） 哽（ ?。【?..
2024-11-18 22:33
【總結】 賣火柴的小女孩6 教學目標： 1、研讀課文第二段，倡導個性化閱讀，構建多元化理解含義深刻的句子。 2、讓學生了解作者采用現(xiàn)實與幻想對比的手法，通過研讀，懂得幻想越幸福，...
【總結】 賣火柴的小女孩9 一、教學要求 1．理解課文思想內(nèi)容，激起對資本主義社會貧苦兒童悲慘生活的同情。 2．體會作者由現(xiàn)實生活所展開的想象。 3．學習本課生字新詞。 ...
【總結】 賣火柴的小女孩7 教學目標 1、學會本課生字新詞。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容，從字里行間感受賣火柴小女孩命運的悲慘，體會作者的思想感情...
2024-11-18 22:35
【總結】第一篇：《賣火柴的小女孩》教學反思 《賣火柴的小女孩》教學反思 三板小學楊彩云 《賣火柴的小女孩》是人教版小學語文第十二冊第四組的一篇講讀課文。這一課主要講了一個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的...
2024-10-25 14:00
【總結】第一篇：賣火柴的小女孩說課稿（精選） 《賣火柴的小女孩》說課稿 各位領導、老師們： 你們好！今天我說課的題目是《賣火柴的小女孩》。說教材： 這篇課文是人教版語文教材六年級下冊第四單元的一篇精讀...
2024-10-25 16:48
【總結】第一篇：賣火柴的小女孩說課稿大全 一、教學依據(jù) 《賣火柴的小女孩》，是人教版義務教育課程標準實驗教科書六年級下冊第四單元的第一篇課文，是由丹麥作家安徒生所寫，乃一篇童話。它記述了一個賣火柴的小女孩...
2024-10-25 16:35
【總結】《賣火柴的小女孩》讀書心得 《賣火柴的小女孩》讀書心得 當仔細品讀一部作品后，你有什么體會呢？何不寫一篇讀書心得記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀書心得嗎？以下是我精心整理的《賣火柴的小...
2025-04-01 22:35
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《賣火柴的小女孩》教學札記 昨夜研讀了《賣火柴的小女孩》，深深為她研讀相關著作160余部，前后易稿12次，終究形成這一篇教學設計而感動名師是這樣煉成的！為她深...
2025-04-15 00:27
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