20xx教育畢業(yè)實習自我參考總結(jié)（通用）-文庫吧
2025-01-17 01:17 本頁面
【正文】 ，觀察學生的上課出勤情況。針對學生在學習和生活上存在的咨詢題進展耐心的教誨。同時在工作上也得到了其他老師們的協(xié)助和關(guān)懷。得到了學生的配合和支持。短短的兩個月，給我留下了特別多美妙的回憶。這些都讓我的實習生活變得難忘和豐富多彩。
通過這兩個月的實習生活，我深深體會到了老師著職業(yè)的偉大和老師的艱苦。剛開場實習，我的主要任務(wù)是聽課，聽指導老師講課，再回憶我的任課老師的授課方式，我從中汲取了許多珍貴的經(jīng)歷，發(fā)覺了每個老師都會有不同的教學風格，或許這確實是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應對自如，他通過講述他周圍的故事和例子，加上幽默幽默的語言，課堂氣氛特別的活潑。在聽課過程中，我深感，教學是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽課的過程，是積累經(jīng)歷的過程。在理解教學流程的同時，也應留意教學方式和組織教學才能的積累。
聽了一周的課后，我開場走上講臺，開場漸漸習慣課堂氣場。由于經(jīng)歷不夠，應變才能不強，這幾堂課純粹是灌輸知識，毫無藝術(shù)感。認識了本人的缺乏，聽課就有了針對性，但是當我上第一堂真正意義上的課時，依然出現(xiàn)了“上課重點不突出”、 “講課順序不清晰”等咨詢題。這時，指導老師要求我多聽課。
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