20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)教師個(gè)人教學(xué)工作參考總結(jié)-文庫吧
2025-01-17 01:10 本頁面
【正文】 織教學(xué)，以提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣為為主線，以提高學(xué)生的綜合語言運(yùn)用才能為主要目的，通過設(shè)計(jì)各種有趣的，貼近學(xué)生生活實(shí)際的活動來實(shí)現(xiàn)新知識的傳授，同時(shí)，突出學(xué)生的主體地位和老師的主導(dǎo)地位，改變老師的角色，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究。實(shí)踐證明，這種以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和綜合語言運(yùn)用才能為經(jīng)線，以任務(wù)型教學(xué)和貼近生活實(shí)際的一系列活動為緯線編織的課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，創(chuàng)立了一個(gè)歡樂高效的英語教學(xué)課堂?！ ?2)、差生輔導(dǎo)。在我所教的學(xué)生當(dāng)中，有一部分學(xué)生是由于家庭緣故、身體緣故、智力緣故、學(xué)習(xí)態(tài)度緣故等諸方面的要素導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。因此，我在工作中，除了正常的教學(xué)之外，針對差生們出現(xiàn)的成績差的緣故對他們進(jìn)展了多品種型的輔導(dǎo)，如，手拉手互助學(xué)習(xí)，小組內(nèi)競賽，小組間競賽以加強(qiáng)差生的自決心，個(gè)別輔導(dǎo)，重點(diǎn)催促，與家長溝通等。通過一段時(shí)間的輔導(dǎo)，他們都有不同程度的進(jìn)步，學(xué)習(xí)的興趣和自決心也大大提高?！ ?3)、理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究。 在搞好學(xué)生教育教學(xué)工作的同時(shí)，我不忘積極充實(shí)本人。積極學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念，隨時(shí)更新本人的教育教學(xué)方法和知識構(gòu)造，及時(shí)理解英語教學(xué)的開展動態(tài)，學(xué)習(xí)本校前輩及校外優(yōu)秀老師的先進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高本人的文化涵養(yǎng)和教育教學(xué)水平，為本人的教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新儲藏力量?！ ∨c此同時(shí)，我還不斷進(jìn)展教學(xué)研
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