20xx教學(xué)工作參考總結(jié)物理教學(xué)工作參考總結(jié)范文精選-文庫(kù)吧
2025-01-17 00:59 本頁(yè)面
【正文】 定律的教學(xué)。在演示實(shí)驗(yàn)中，引導(dǎo)學(xué)生有目的的觀察，啟發(fā)積極思維，提示物理現(xiàn)象的本質(zhì)。組織好學(xué)生實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作的才能、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和學(xué)生自主創(chuàng)新的才能。此期除做完、做好教學(xué)所要求的實(shí)驗(yàn)外，還利用電化教學(xué)設(shè)備和多媒體教學(xué)手段及遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備開(kāi)展物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，大部分學(xué)生能從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中分析出實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、本質(zhì)，初步具備了物理的思維質(zhì)量和獨(dú)立操作的才能，實(shí)驗(yàn)操作考試各項(xiàng)指標(biāo)完成率居全市之首。 三、研究學(xué)生，因材施教，整體性提高學(xué)生素養(yǎng) 注重每一個(gè)學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步。學(xué)生智力、素養(yǎng)的參差必定導(dǎo)致教學(xué)的不統(tǒng)一性，在教學(xué)的過(guò)程中留意兼顧全體學(xué)生，難易有度，鼓舞先進(jìn)學(xué)生，鼓舞后進(jìn)生。一期來(lái)，各班成立幫扶小組，在培養(yǎng)好尖子生的同時(shí)，還利用課余時(shí)間輔導(dǎo)、協(xié)助、鼓舞根底差的學(xué)生趕上先進(jìn)生，讓差生在老師的鼓舞、關(guān)懷下不斷獲得進(jìn)步。應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽四人獲得國(guó)家級(jí)一二等獎(jiǎng)，多人獲得省市級(jí)獎(jiǎng)。中考合格率也有明顯提高?！ ∷摹⒆⒅氐掠?，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度 在物理教學(xué)過(guò)程中，不斷地向?qū)W生浸透辯證唯物主義教育、愛(ài)國(guó)主義教育、道德質(zhì)量教育和科學(xué)態(tài)度教育。著重介紹了我國(guó)科學(xué)家熱愛(ài)祖國(guó) 的事跡，介紹了我國(guó)歷史上和現(xiàn)代科技成就，大大加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，培養(yǎng)了其嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。 五、大膽、穩(wěn)妥探請(qǐng)教學(xué)改革 著眼于素養(yǎng)教育，為到達(dá)最終培養(yǎng)學(xué)生才能的目的，針對(duì)傳統(tǒng)封閉、固定化的教學(xué)形式的弊端，尋求、考慮新的更好的教學(xué)方法?！ ≡撈趪L試了“老師設(shè)疑——學(xué)生閱讀——?dú)w納整理——探求發(fā)覺(jué)——查找預(yù)備——討論辯論——專題
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