20xx年生物教師工作參考總結(jié)-文庫吧
2025-01-17 00:45 本頁面
【正文】 在教學上我的一貫作風是：
認真?zhèn)浜谜n，一方面研究教材，理解教材的根本思想、根本概念。理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，并能運用自如，明白應補充哪些材料，如何樣教才能更好。另一方面理解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、他們的需要、他們的學習方法及他們的學習適應，學習新知識可能會有哪些困難等等，在讀透教材與學生后，及時采取相應的預防措施。制定符合學生的教學方法及教學內(nèi)容。在課堂上激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡約明了，克服了往常重復的缺點，課堂提征詢面向全體學生，留意引發(fā)學生學習生物的興趣。
要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。
初中學生愛動、好玩，缺乏自控才
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