20xx初二班主任期末工作參考總結(jié)（通用）-文庫(kù)吧
2025-01-16 23:54 本頁(yè)面
【正文】 掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)治理，在深化學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)理解、關(guān)心、教育同時(shí)催促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮教師的以身作則之示范效果。
二、主動(dòng)、大膽搞好對(duì)學(xué)生干部的開(kāi)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我治理、自我監(jiān)視和自我教育才能，培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”才能。深化學(xué)生生活,擅長(zhǎng)洞察和理解情況,。我采取定期召開(kāi)班干部會(huì)議或個(gè)別談話，指出教育其缺乏、授之建議與方法。同時(shí)進(jìn)展職責(zé)分工，做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)視、互相協(xié)調(diào)，實(shí)行民主治理，逐步培養(yǎng)出一批較為得力的班干部，使班級(jí)治理有了良性的互動(dòng)。
三、不斷貫徹分層次教育，堅(jiān)持“抓兩頭、促中間”，誨人不倦地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)本班紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進(jìn)生多的情況，我班實(shí)行了《學(xué)生每天情況登記表》
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