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20xx小學(xué)學(xué)校教務(wù)工作參考總結(jié)五篇樣文-文庫吧

2025-01-16 23:01 本頁面


【正文】 庭發(fā)了紀(jì)念品?! ”敬芜\(yùn)動會是我校構(gòu)建家?;?,合力育人教學(xué)方式的一大舉措,活動增進(jìn)了小孩與家長,家庭與學(xué)校之間的理解和情感,激發(fā)了小孩參加體育鍛煉的積極性?! ∥?、加強(qiáng)教務(wù)處本身建立,定期召開會議,學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想,提高本身的素養(yǎng)  嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍治理制度,同時辦理好新學(xué)年學(xué)籍,及時搜集、整理、預(yù)備好相關(guān)教育教學(xué)材料。  一學(xué)期來,教務(wù)處不斷以抓教學(xué)質(zhì)量為核心,不斷提高各科成績?yōu)橹髦?,不懈努力工作,但也有不如意之處,如更加合理安排課時的咨詢題,在新情勢下如何保持和提高教學(xué)質(zhì)量咨詢題,對學(xué)校校本課程如何進(jìn)一步發(fā)揮功能咨詢題,綜合實(shí)踐如何更好的開展咨詢題等等。這一系列都有待考慮,總之,我們要把握好課改這一機(jī)遇,在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績?! ⒖夹W(xué)學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)篇二  一年來,我們圍繞學(xué)校提出的關(guān)注“融和”,讓隨班就讀(小班化)課堂”“實(shí)”起來教學(xué)工作重點(diǎn),以校本教研為載體,以教研組特色建立為抓手,以提高課堂教學(xué)有效性為核心,以促進(jìn)老師群體專業(yè)化水平的提高為目的,深化教學(xué)一線,為老師和學(xué)生效勞。圓滿地完成了本學(xué)期的教務(wù)任務(wù),為總結(jié)經(jīng)歷,汲取教訓(xùn),力爭以后獲得更好成績,現(xiàn)將學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)如下:  標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置,深化課程改革?! ?yán)格執(zhí)行課程方案,堅(jiān)持按規(guī)定開齊開足課程。在專職老師緊缺的現(xiàn)實(shí)條件限制下,本學(xué)期堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)開足了課程。有才能的老師跨學(xué)科教學(xué),同一學(xué)科由多位老師兼任。要求全體老師必須自覺恪守,堅(jiān)決杜絕隨意更換課程,不隨意增減課時。堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要請教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度。堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提早完畢課程和搞突擊教學(xué)。堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)?! ⊥晟浦卫碇贫龋瑥?qiáng)化教學(xué)治理。  落實(shí)常規(guī)檢查工作。在以往教學(xué)常規(guī)檢查的根底上,結(jié)合市“教學(xué)四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)”要求,教誨處在開學(xué)初制定了《教學(xué)常規(guī)檢查方案》,就計(jì)劃與備課、上課、作業(yè)布置與修正、質(zhì)量測評以及教研活動等五方面作了明確規(guī)定,以量分方式在全體老師中進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”檢查,并把它作為我校標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。各科以優(yōu)化課堂教學(xué),標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的布置與修正為著力點(diǎn),精心備課,抓住重點(diǎn),打破難點(diǎn),設(shè)計(jì)自主的學(xué)習(xí)方式,構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重個性教學(xué)設(shè)計(jì)構(gòu)成。每次檢查都認(rèn)真組織,詳細(xì)布置,并按要求填寫相關(guān)的書面檢查情況表,以供老師有針對性地改正,作為今后“五認(rèn)真”努力的方向。本學(xué)期通過三次檢查,評選出語文組2位、數(shù)學(xué)組1位,綜合組1位優(yōu)秀老師,其他老師也在檢查中有了不同程度的提高。接著加強(qiáng)教研組建立。各教研組能認(rèn)真制訂學(xué)期教研計(jì)劃,明確研究重點(diǎn)任務(wù),積極開展教學(xué)研究活動。一如既往地利用每周一次固定的時間(周二下午語文,周三下午數(shù)學(xué),周四下午綜合組)開展集體備課、研討課、理論學(xué)習(xí)等多種方式的教研活動。在活動中商討教法學(xué)法,上好課改示范課,新老師展示課,積極開展評課交流,不斷總結(jié)提高。活動做到有主題,有內(nèi)容。同時,引導(dǎo)老師自覺學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)歷,指導(dǎo)課堂教學(xué),關(guān)懷新老師成長,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氣氛,加強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)認(rèn)識?! ×⒆憬虒W(xué)實(shí)踐,提升教學(xué)水平  搭建平臺,展現(xiàn)教學(xué)風(fēng)采。一年來,我校全體老師參加省平臺培訓(xùn),多人參加隨班就讀培訓(xùn)省內(nèi)外系統(tǒng)的學(xué)習(xí)特別教育理論、知識和技能及小班化培訓(xùn),結(jié)合本人學(xué)習(xí)實(shí)際開展隨班就讀和小班化結(jié)合開展校級公開課,課后反思診斷和經(jīng)歷分享,不斷地讓讓隨班就讀(小班化)課堂”“實(shí)”起來。2021年我校與xx中心小學(xué)結(jié)對幫扶活動,語文組的鄭青青、瞿海瓊老師、數(shù)學(xué)組的新老師蔣旭新分別有xx學(xué)區(qū)的名師師徒結(jié)對,給年輕老師搭建一個學(xué)習(xí)教學(xué)新理念的平臺,遭到了老師們一致好評。5月份,我校徐淑珍、陳婷婷、鄭青青、鄭建東等幾位老師積極展示我校課堂教學(xué)風(fēng)采。教學(xué)新苗xx在一次次上課、反思、研討過程中逐步走向成熟,教學(xué)業(yè)務(wù)才能大大得到了提高。積極參賽,凸現(xiàn)教學(xué)實(shí)效?! ”緦W(xué)期我校老師xx等積極參加參加優(yōu)秀論文評比、新常規(guī)教學(xué)設(shè)計(jì)評比、新常規(guī)作業(yè)設(shè)計(jì)評比等,獲縣級一、二、三等獎。學(xué)生參加縣、學(xué)區(qū)各類競賽均有獲獎,多名老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)師,  ,提升教學(xué)質(zhì)量  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存的生命線。本學(xué)期我們努力在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫,全面提高核心學(xué)科的書面測試成績,提升我校在社會上的聲譽(yù)和在家長心目中的地位,全面促進(jìn)學(xué)生的素養(yǎng)開展?! ¢_學(xué)初,結(jié)合本校教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)治理相關(guān)要求,我要求每個班級建立后進(jìn)生檔案,針對后20%學(xué)生的詳細(xì)情況制定實(shí)在可行的后進(jìn)生幫扶計(jì)劃,并在教學(xué)過程中做好幫扶記錄。學(xué)期中,教誨處在對所有班級進(jìn)展調(diào)研,及時匯總相關(guān)數(shù)據(jù),確信了一些進(jìn)步的班級和學(xué)生,同時也指出了缺乏?! 】傊?,盡管在校本教研工作中,我們做了一些工作,但是和上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的間隔。在今后的工作中,我們將不斷地加大校本教研的工作力度,把這項(xiàng)工作做好做實(shí),提高老師的教研才能,我們展望隨班就讀工作的重點(diǎn)不是“隨”下去,而是“讀”起來,它代表著一種先進(jìn)的價值觀,它指引著我們的教育走向更加美妙的將來?! 〗?jīng)典的小學(xué)學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)篇三  ***這個學(xué)年里,我校在上級主管部門與校行政的直截了當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下,以全面推進(jìn)素養(yǎng)教育和打造特色教育的精品為目的,以施行課程改革和提升教育質(zhì)量為兩大重點(diǎn),以深化教研和科研為動力,以加強(qiáng)隊(duì)伍建立為保障,以狠抓教育治理為重心,我校的教務(wù)工作得以順利開展,為總結(jié)經(jīng)歷,
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