20xx教案人教版四年級語文《桂林山水》_0-文庫吧
2025-01-15 05:52 本頁面
【正文】 一塊無暇的翡翠。姜波同學認為：如此一改，意思到連接了，但是不如書中的原句有情趣，不如書上的句子整齊，讀起來朗朗上口。高鵬飛同學則結(jié)合他們兩人的意見，對課文作了如此的變動：我們來讀讀感受感受。出示：漓江的水真靜啊，靜得讓你感受不到它在流淌，船漿激起的微波，擴散出一道道水紋，才讓你感遭到船在前進，岸在后移；漓江的水真清啊，清得能夠看見江底的沙石，水中的魚兒在愉快的游泳，才讓你感遭到你置身水邊，真令人心曠神怡；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠，宏大的寶石，熠熠閃光好一幅清幽恬靜的畫面。這三位同學的制造性讀書的精神實在令人欽佩。我們學語文，確實是學別人的語言，構(gòu)成本人的語言。（語文課是學生在老師的引導下進展的言語學習和實踐活動。語文課的根本主旨是要促進學生聽說讀寫等言語才能的開展。利用學生中出現(xiàn)的對課文原有言語的評價這一契機，組織欣賞學生本人制造的言語，可有助于提高言語感受才能）二、桂林之山語句的品讀讓我們接著走進課文描繪“桂林之山”的這部分語言。出示：選擇學習練
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