20xx幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)工作參考計劃-文庫吧
2025-01-15 03:36 本頁面
【正文】 在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)本人獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時留意讓幼兒學(xué)做力所能及的事?！ ￠_發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用一般話與老師、同伴交流，說話完好，培養(yǎng)幼兒的口語表達才能。豐富制造游戲內(nèi)容，組織幼兒進展各種制造游戲。利用散步，游戲的時間，啟發(fā)幼兒觀察四周的變化，開展幼兒的觀察力與思維才能。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學(xué)兒歌的方式，協(xié)助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進展游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美?！ 〖訌娪變后w質(zhì)，在日常生活中，每天進展一定量的運動，以開展體質(zhì)。依照天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時，留意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡適應(yīng)。抓好進餐適應(yīng)，鼓舞幼兒不挑食，提高午餐速度，構(gòu)成較好的午餐適應(yīng)。日常生活中，時刻提示幼兒有要端正的坐、立、行的姿態(tài)，并教育幼兒要保護本人的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成一定的作息適應(yīng)。 美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動，制造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。通過四周的各種好人好事，讓幼兒理解及時表揚鼓舞，以到達教育的效果?！ ∷?、家園聯(lián)絡(luò) 家長親密聯(lián)絡(luò)，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中理解幼兒在家情況?！ ∶恐軐懞眉覉@聯(lián)絡(luò)冊，搞好它的橋梁作用?！ ±孟掳鄷r間家訪，及時反應(yīng)幼兒在家情況?！ ∥?、各項常規(guī)教
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