小學(xué)二年級(jí)語文《好心的小雪人》原文及教案-文庫(kù)吧
2025-11-23 04:21 本頁面
【正文】 點(diǎn) 體會(huì)小雪人的水晶心。 四、教學(xué)準(zhǔn)備 CAI課件、小雪人面具一個(gè)、絨帽一頂、小松鼠面具一個(gè)、小白兔面具一個(gè)、小鳥面具兩個(gè)、老奶奶面具一個(gè)，生字寶寶、拼音寶寶。 教學(xué)過程： 一、課前導(dǎo)入?！ ?chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。（CAI出示歌曲：《雪絨花》。） 冬天的雪景可真美，我為大家?guī)硪晃欢斓男】腿?，瞧，他來了。（CAI出示雪人圖片）他是誰？對(duì)了他是小雪人，今天我們就一起來學(xué)習(xí)28好心的小雪人。（學(xué)生跟著老師板書） 全班齊讀課題兩遍。 讀了課題你想知道什么？ 二、初讀課文?！ ⌒⊙┤私o我們帶來了一些禮物，你們想得到這些禮物嗎？那就要看你們能不能闖過小雪人設(shè)置的三個(gè)難關(guān)？ CAI出示第一關(guān)，老師讀要求。哪個(gè)組表現(xiàn)的好，我就把生字寶寶送給他。（學(xué)生自讀課文時(shí)，把生字、拼音卡片發(fā)下去。） 看小朋友們讀得這么認(rèn)真，老師想來考考大家，這篇課文一共有幾個(gè)自然段？（14個(gè)自然段） 現(xiàn)在我們來玩一個(gè)找朋友的游戲，請(qǐng)找到字寶寶和拼音寶寶的朋友。（CAI出示“找朋友”歌曲） 你們真聰明，那你們能給字寶寶組詞并教給大家讀嗎？ 三、分析課文?！ 〉谝魂P(guān)**組表現(xiàn)的，小雪人給他們一個(gè)禮物，我們接著一起闖第二關(guān)，看看哪個(gè)小組能獲勝。（CAI出示第二關(guān)內(nèi)容） 齊讀課文，指名問：讀了課文你知道課文說了一件什么事？你有什么地方不明白的？
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1