高一家長會(huì)校長發(fā)言稿-文庫吧
2024-12-07 02:25 本頁面
【正文】 公寓、食堂、畫室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書室、音樂室等等硬件設(shè)施相對(duì)齊備外，近幾年，我們堅(jiān)持從“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”出發(fā)，加大了教育教學(xué)資源的投入力度，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： ，如石膏模型模具、畫架畫板等，為美術(shù)專業(yè)生的學(xué)習(xí)成長保駕護(hù)航； ，采取學(xué)校自籌和社會(huì)資助的形式，為每個(gè)教室配備了多媒體講臺(tái)，大型數(shù)碼背投等教學(xué)系統(tǒng)，不僅豐富了學(xué)生課堂，而且有效地提高了教學(xué)效益。為了更好地適應(yīng)新課程改革，下半年，學(xué)校再一次耗資幾十萬元對(duì)教室和微機(jī)室的多媒體教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行了維護(hù)升級(jí)工作?！ ?、教職工辦公室?guī)熒嬎M(jìn)行了更新和改造，裝備了直飲水系統(tǒng)，從根本上解決了師生飲水的問題?！ ?，一定程度上緩解了學(xué)生使用熱水的緊張局面。 ，實(shí)施遠(yuǎn)程教育計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享，從而方便快捷的獲取教學(xué)信息，促使教學(xué)質(zhì)量的飛躍發(fā)展?！ ?，加強(qiáng)校內(nèi)群雕、藝術(shù)角等校園文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍，構(gòu)建優(yōu)美的教育環(huán)境?！ 〗虒W(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。學(xué)校在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，始終突出了“教學(xué)”這一中心。我們堅(jiān)持教職工的坐班制度和教師的下班制度，班主任從早到晚跟隨學(xué)生，從早晨六點(diǎn)左右叫學(xué)生起床到晚上十一點(diǎn)左右送學(xué)生進(jìn)寢室休息?？迫谓處焾?jiān)持早讀管理、白天坐班或上課、晚上下班對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，每個(gè)年級(jí)加強(qiáng)了培優(yōu)治跛的輔導(dǎo)力度。學(xué)校有專門的教學(xué)督查工作人員，每天負(fù)責(zé)檢查教學(xué)情況并予以反饋。全體教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞苦，一心撲在工作上，一心為了學(xué)生的成長。因?yàn)槲覀兾逯械膶W(xué)生基礎(chǔ)薄弱，我們完全可以大膽這樣說，五中的老師是最敬業(yè)的、最辛苦的！沒有我們老師們這樣勤奮實(shí)干的精神，就不可能有學(xué)校這么好的教學(xué)質(zhì)量！全體學(xué)生勤奮刻苦，積極向上，高一形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，高二穩(wěn)定思想、夯實(shí)基礎(chǔ)，高三認(rèn)清形勢、百尺竿頭，更進(jìn)一步。因?yàn)橛辛巳w師生的共同努力，近幾年，五中的教育教學(xué)質(zhì)量捷報(bào)頻傳：從20xx年至今年，我校的教育教學(xué)質(zhì)量一年一臺(tái)階，不但美術(shù)專業(yè)生每年本科錄取率超過80%，而且音樂、體育等專業(yè)也突飛猛進(jìn)，特別是音樂專業(yè)生，高考本科上線率近100%。有部分同志總是懷疑我們文化生的錄取率，在這里，我要明確的告訴大家，我們的文化生二本上線人數(shù)連續(xù)幾年達(dá)到40人以上，在學(xué)生進(jìn)校分?jǐn)?shù)這么低，學(xué)生基礎(chǔ)這么差，而高考錄取又是在同一終點(diǎn)線的形勢下，相比一二中，這樣的成績，我們學(xué)校完全可以自豪，我們的家長完全可以驕傲，我們的學(xué)生完全可以更加自信！每一年，岳陽市所有高中每年只評(píng)出10所先進(jìn)學(xué)校，我們近幾年屢屢獲此殊榮。下半年，我們的運(yùn)動(dòng)健兒在汨羅市與岳陽市的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，超過了體育特色學(xué)校四中，取得了優(yōu)異的成績，無論是教師教學(xué)競賽、還是科技、信息等學(xué)生輔導(dǎo)，我們學(xué)校從來走在汨羅前列。我們從不相信誰好誰壞，我們只相信實(shí)力，只相信努力！五中的師生正是憑借自己的努力一步步走向成功與輝煌的?！ 「魑患议L，優(yōu)異的成績，來源于強(qiáng)有力的管理。我們一直堅(jiān)持“管理立校、特色興?！钡霓k學(xué)宗旨，始終堅(jiān)持年級(jí)組整體負(fù)責(zé)制和班主任與任課教師協(xié)同的班級(jí)負(fù)責(zé)制，從嚴(yán)從細(xì)，狠抓學(xué)生思想品德的教育，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，在管理中堅(jiān)持“樹典型、樹模范、樹先進(jìn)、樹正氣”，發(fā)揮正面導(dǎo)向功能，堅(jiān)決整治歪風(fēng)邪氣，校風(fēng)校貌、班風(fēng)學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)良性循環(huán)的發(fā)展勢頭，一個(gè)熱愛讀書、積極向上的文化五中悄然形成?！?
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