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正文內(nèi)容

成人教育學(xué)校20xx年度工作總結(jié)(已改無(wú)錯(cuò)字)

2024-11-15 22 本頁(yè)面
  

【正文】 斷的實(shí)踐過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)在原基礎(chǔ)上技術(shù)得到普遍提高。三、按上級(jí)要求,積極培訓(xùn)。本完成脫盲50人,脫盲繼續(xù)教育100人,農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)200人,幫扶學(xué)校授課100余節(jié)。四、組織培訓(xùn),推廣技術(shù)。教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù),村成人教育要為村民勤勞致富服務(wù)。根據(jù)時(shí)令、節(jié)氣的特點(diǎn),我們對(duì)初、高中畢業(yè)中中先后進(jìn)行了:縫紉裁剪培訓(xùn)、養(yǎng)魚培訓(xùn)、茶葉加工與貯藏、板栗的嫁接與管理、食用菌栽培、花木的種植與管理等培訓(xùn)。我校先后到xx茶場(chǎng)、xx茶場(chǎng)、xx茶葉精制廠指導(dǎo)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)茶葉加工技術(shù),組織學(xué)員到xx、xx等村實(shí)地進(jìn)行油茶栽種,先后對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行縫紉、裁剪培訓(xùn)。目前,這些人員都能掌握學(xué)到的技術(shù),到全國(guó)各地加工羽絨服。通過(guò)培訓(xùn),向農(nóng)村推廣了一些致富項(xiàng)目,培訓(xùn)了一批農(nóng)民,推廣了一批技術(shù),發(fā)展一項(xiàng)產(chǎn)業(yè),極大地促進(jìn)了本地經(jīng)濟(jì)又好又快地發(fā)展。五、根據(jù)實(shí)際,創(chuàng)造條件,服務(wù)“三農(nóng)”。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在鄉(xiāng)政府、中心學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)、協(xié)調(diào)統(tǒng)籌下,加強(qiáng)成人教育基地建設(shè)。我們利用雙休日組織學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習(xí),了解致富信息,學(xué)習(xí)致富先進(jìn)個(gè)人。充分發(fā)揮陣地作用,整合、統(tǒng)籌利用學(xué)校各類教育資源,在鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一指導(dǎo)和安排下,實(shí)現(xiàn)資源共享。利用網(wǎng)絡(luò),積極開(kāi)發(fā)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)課程,擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模,提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益,積極推動(dòng)農(nóng)民現(xiàn)代教育工程,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)。由于條件有限,教育過(guò)程中還存在諸多困難。我相信,只要大家共同努力,不斷提高認(rèn)識(shí),我們不斷實(shí)踐和總結(jié),堅(jiān)持走下去,農(nóng)村成人教育一定能創(chuàng)造出更多奇跡。xx鄉(xiāng)中心小學(xué)二0一一年十一月二十八日篇三:2011年成人教育學(xué)校工作總結(jié) 2011年成人教育學(xué)校工作總結(jié)一年來(lái),我們鄉(xiāng)校在區(qū)成人教育學(xué)校和鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以服務(wù)“三農(nóng)”為己任,緊緊圍繞我鄉(xiāng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),積極開(kāi)展了“科技培訓(xùn)”、“三下鄉(xiāng)”、“扶持實(shí)驗(yàn)品種”等活動(dòng),取得了較好效果。現(xiàn)就我鄉(xiāng)一年的工作匯報(bào)如下:一、科技培訓(xùn)增收致富一年來(lái),為讓農(nóng)民們實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn),走科技致富的道路,我們根據(jù)各村的不同產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),充分利用鄉(xiāng)成校和村成校等教育基地進(jìn)行不同內(nèi)容的培訓(xùn)。今年我們?cè)邶徢f、河南莊、艾家圈、李莊子、小辛莊五個(gè)養(yǎng)殖大村舉辦了四期“奶牛養(yǎng)殖”科技培訓(xùn),受益人260余人。利用鄉(xiāng)成人教育陣地,我們組織以范三村為主,王莊子、徐莊子、平臺(tái)子三個(gè)村為輔的“果樹(shù)栽培”、“果樹(shù)剪枝”技術(shù)培訓(xùn),受益人40多人。授課結(jié)束,范三村眾多村民盛邀講課教師到村中現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),對(duì)教師的講課給予高度評(píng)價(jià)。在科技培訓(xùn)的同時(shí),我們不忘精神文明建設(shè),自撰或從網(wǎng)上下載大量有關(guān)“和諧家庭”、“冬季養(yǎng)生”方面的教材發(fā)往喇叭村及其它村的村民手中,我們的目的是:讓村民獲得精神物質(zhì)雙豐收。二、改進(jìn)新技術(shù)造福村民去年,我鄉(xiāng)校協(xié)調(diào)我鄉(xiāng)著名高級(jí)農(nóng)藝師郝臣在全鄉(xiāng)推廣了新品種雪蓮果,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),產(chǎn)量不高,今年為了幫助村民們?cè)霎a(chǎn)增收,我們把前山8戶種植戶作為重點(diǎn)聯(lián)系戶,幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找專業(yè)戶到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),從網(wǎng)上下載有關(guān)雪蓮果種植、管理方面的材料送到他們手中,每月下村查看兩次。今年,不僅前山的雪蓮果長(zhǎng)勢(shì)好、產(chǎn)量高,其它村種植戶都不同程度比去年長(zhǎng)勢(shì)好、產(chǎn)量高。三、“三進(jìn)村”工作有聲有色為充分發(fā)揮大喇叭的作用,我們充分調(diào)動(dòng)播音員的積極性,及時(shí)送去廣播資料,每月召開(kāi)一次總結(jié)會(huì),每月去村查看一次檔案,為提高村民的文化素質(zhì),我們播出的內(nèi)容,既有科學(xué)技術(shù)方面的,也有文化教育方面的,每周至少播23次,每次10分鐘至半小時(shí),這些內(nèi)容的播出,使百姓受益非淺,他們從中獲取了知識(shí),提高了文化素質(zhì)。尤其是11月底,我鄉(xiāng)橫河村做為省級(jí)廣播村順利通過(guò)省農(nóng)廣校驗(yàn)收,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予高度評(píng)價(jià)。我鄉(xiāng)校為建設(shè)新型農(nóng)村做出了貢獻(xiàn)。為把“進(jìn)百村,興百業(yè)”工作做實(shí),我們每月進(jìn)村與村支書、村主任及老百姓座談,了解他們的需要。今年,我們幾次在東五莊舉辦的“奶牛養(yǎng)殖”技術(shù)培訓(xùn)、“果樹(shù)栽培”技術(shù)培訓(xùn)全部是根據(jù)村民的需要舉辦的。對(duì)聯(lián)系戶的確定,今年我們又做了改革。我們?nèi)∠四切┘夹g(shù)好、產(chǎn)量高的專業(yè)戶,把產(chǎn)量底、急需技術(shù)的專業(yè)戶納入我們范圍,我們從橫河吸收了兩戶新養(yǎng)豬戶,每月都走訪12次,了解他們的需要,發(fā)給他們科技小報(bào)和科技資料,幫助他們提高技術(shù),協(xié)同我鄉(xiāng)農(nóng)藝師幫助總結(jié)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。每月編輯科技小報(bào),我們都緊緊圍繞我鄉(xiāng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),根據(jù)季節(jié)的變化,老百姓的需要編輯內(nèi)容,每月的小報(bào)都及時(shí)送到聯(lián)系戶和扶持戶手中。總之,一年來(lái)我們立足實(shí)際創(chuàng)思路,開(kāi)拓創(chuàng)新求發(fā)展,搞好組織協(xié)調(diào),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),圍繞當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),拓寬服務(wù)領(lǐng)域,用先進(jìn)務(wù)實(shí)的思想統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作,使鄉(xiāng)校真正成為了廣大農(nóng)民的致富基地,成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的中堅(jiān)力量。第三篇:學(xué)校成人教育2014工作總結(jié)學(xué)校成人教育2014工作總結(jié)2014成人教育學(xué)校工作在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下。緊緊圍繞新形勢(shì)下“成人教育的改革與發(fā)展”這個(gè)主題,在深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極參與區(qū)域構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的實(shí)踐中,把準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的新特點(diǎn),以“聚焦社區(qū)、聚焦三農(nóng),聚焦需求”為視角,實(shí)施了“創(chuàng)新教育”的探索與實(shí)踐;以“加強(qiáng)校政、校企以及校際聯(lián)動(dòng)”為合作載體,拓寬服務(wù)功能,用心打造學(xué)校特色,為辦出高品質(zhì)的成人教育做了一些有益的工作,一年來(lái),通過(guò)大家的共同努力,圓滿完成了全年的工作任務(wù),回顧總結(jié)主要 幾個(gè)方面:一、召開(kāi)工作會(huì)議,安排培訓(xùn)工作四月份,召開(kāi)了工作會(huì)議,傳達(dá)了全國(guó)職成教會(huì)議精神,安排部署了2014年職成教工作,特別對(duì)2014年招生工作做了部署。繼續(xù)擴(kuò)大中職招生范圍,面向應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生、進(jìn)城農(nóng)民工、退役士兵、生產(chǎn)服務(wù)一線職工、下崗失業(yè)人員等城鄉(xiāng)勞動(dòng)者開(kāi)展中職教育,特別是要通過(guò)國(guó)家財(cái)政補(bǔ)貼等措施,把招收有學(xué)習(xí)愿望的返鄉(xiāng)農(nóng)民工接受中等學(xué)歷教育作為擴(kuò)招工作的重要任務(wù)。要求各地建立健全招生工作目標(biāo)管理機(jī)制,把中等職業(yè)教育發(fā)展做為各級(jí)教育事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要考核指標(biāo)。把區(qū)域職普的協(xié)調(diào)發(fā)展列為縣級(jí)教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容,實(shí)行“一票否決”制,職普教育發(fā)展不協(xié)調(diào)的村街社區(qū)不能評(píng)為先進(jìn)。二、以“市場(chǎng)需求”為導(dǎo)向,堅(jiān)持做優(yōu)學(xué)校制定的“123”的工作策略。我校始終認(rèn)為,堅(jiān)持面向市場(chǎng)、面向社區(qū)、面向需求,在終身教育的框架下來(lái)研究、實(shí)踐和發(fā)展農(nóng)村的成人教育,這是體現(xiàn)成教工作時(shí)代性、區(qū)域性和前瞻性的標(biāo)志性特征之一。為此,2014年我校堅(jiān)持高舉學(xué)校制定的“123”的工作策略,(以“立足社區(qū)謀發(fā)展,服務(wù)社區(qū)創(chuàng)特色”為辦學(xué)宗旨;堅(jiān)持“教育需求與教育引領(lǐng)相結(jié)合,教育服務(wù)與互惠開(kāi)放相結(jié)合”為辦學(xué)原則;堅(jiān)持“追求品質(zhì)、追求個(gè)性、追求和諧”為辦學(xué)目標(biāo)。)在做“優(yōu)”工作的謀略上下功夫,加強(qiáng)市場(chǎng)需求調(diào)研,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),靈活調(diào)整了辦學(xué)的模式和方法,開(kāi)發(fā)了一些多規(guī)格、多層次,并且能夠設(shè)銷對(duì)路的培訓(xùn)項(xiàng)目,吸引了大量的社區(qū)學(xué)員回歸學(xué)校、回歸教育。二、以“師資管理”為核心,堅(jiān)持做實(shí)學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)?!俺墒略谔?,謀事在人”。建設(shè)一支德才兼修的教師隊(duì)伍,無(wú)論是現(xiàn)在,還是將來(lái)都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。今年我校主要加強(qiáng)了三方面的務(wù)實(shí)工作:務(wù)實(shí)工作之一:團(tuán)隊(duì)的作風(fēng)建設(shè)⑴、開(kāi)展以德為先的師德教育,樹(shù)立教師為人師表的風(fēng)范。⑵、開(kāi)展待人接物教育,激發(fā)教師工作的責(zé)任心和使命感。⑶、開(kāi)展集體榮譽(yù)感教育,增強(qiáng)教師校榮我榮,以校為榮的思想。務(wù)實(shí)工作之二:團(tuán)隊(duì)的能力造就突出三個(gè)字:對(duì)外工作,以“誠(chéng)”待友、以“情”交友、以“贏”惠友,達(dá)到互惠互利,共享共贏的局面。務(wù)實(shí)工作之三:團(tuán)隊(duì)的情感投資我們采用了“制度規(guī)范+情感激勵(lì)”的方法,剛?cè)岵?jì),最大程度地提高了管理的效益。三、以“社區(qū)建設(shè)”為標(biāo)桿,堅(jiān)持做厚學(xué)習(xí)型社會(huì)的創(chuàng)建工作。(一)進(jìn)一步夯實(shí)了學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。(二)進(jìn)一步拓展了學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的特色項(xiàng)目。辦學(xué)特色是一所學(xué)校的個(gè)性體現(xiàn)和社會(huì)名片,培育辦學(xué)特色對(duì)于提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力、公眾信譽(yù)度
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