【正文】 為我們奉獻(xiàn)的經(jīng)典誦讀猶如一股股甘泉滋潤(rùn)我們的心田，那熾熱的情懷撼動(dòng)著我們的心扉，那鏗鏘的音韻蕩滌著我們的靈魂。女：我們有請(qǐng)本次評(píng)委老師代表張老師就大賽作點(diǎn)評(píng)。女：親愛的同學(xué)們，經(jīng)過評(píng)委老師緊張而忙碌的工作各班選手的成績(jī)已經(jīng)排定，下面請(qǐng)董主任公布獲獎(jiǎng)的選手名單并請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀!男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。女：黃歇中學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”大賽到此結(jié)束。合：謝謝各位!再見!第二篇：中華經(jīng)典誦讀主持詞中華經(jīng)典詩文誦讀主持詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，乙：親愛的同學(xué)們，合 ： 大家下午好!甲 ： 今天，我們歡聚在這里，共誦千古美文，傳承華夏文明。乙：今天，我們歡聚在這里，共誦中華經(jīng)典，聆聽詩文書韻。甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。乙：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。甲：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩 乙：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。甲：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊，乙：對(duì)話圣賢，我們感受經(jīng)典文學(xué)蘊(yùn)含的力量。甲：現(xiàn)在，我們的誦讀大賽現(xiàn)在正式開始首先是三年級(jí)（2）班的同學(xué)為我們帶來的《三字經(jīng)》誦讀表演。他們將為我們打開古典文化的悠悠長(zhǎng)卷。請(qǐng)二年級(jí)的焦宇興同學(xué)做好準(zhǔn)備。同學(xué)們，雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他艱苦樸素，任勞任怨，他尊老愛幼，樂于奉獻(xiàn)?？衫卒h叔叔究竟在哪里呢？我們?cè)鯓硬拍苷业剿?，下面?qǐng)欣賞焦宇興同學(xué)的《雷鋒叔叔，你在哪里》，請(qǐng)五年級(jí)三班的郭洋，田新宇同學(xué)做好準(zhǔn)備。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，《三字經(jīng)》朗誦的最后得分是——同學(xué)們，你們一定也有許多美好的愿望，那我們先聆聽一下郭洋她們的愿望是什么呢？下面請(qǐng)欣賞郭洋、田新宇的《我想.》。請(qǐng)六二班的王星星同學(xué)做好準(zhǔn)備。報(bào)分（雷鋒叔叔你在哪里的最后得分是——她，蘸著些許清水，寫出生命的瑰麗。她，纖嫩，柔韌，卻穿透重重淤泥與重重深水，凸顯生命的高貴 與鮮活嬌美。她，就是蓮花！花中的君子。下面請(qǐng)欣賞《愛蓮說》。請(qǐng)五年級(jí)二班的杜威、何欣做好準(zhǔn)備報(bào)分（我想的最后得分是——）看，五星紅旗冉冉升起，聽，人民軍隊(duì)步伐鏗鏘，我們的祖國(guó)朝氣蓬勃，我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。請(qǐng)三（1）班茍浩偉同學(xué)做好準(zhǔn)備報(bào)分（愛蓮說的最后得分是——）兒時(shí)媽媽常常用她那甜美《搖籃曲》伴我入睡，如今的我多想再聽一聽、再享受著媽媽那偉大的愛，請(qǐng)欣賞茍浩偉同學(xué)為我們帶來的《搖籃歌》，請(qǐng)四年級(jí)二班王文瑞、郭紫燕同學(xué)做好準(zhǔn)備報(bào)分（我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)最后得分是——）李白一生與酒結(jié)下不解之緣，許多詩都與酒有關(guān)，詠酒詩篇極能表現(xiàn)他的個(gè)性。下面請(qǐng)欣賞他的《將進(jìn)酒》，請(qǐng)四年級(jí)二班的田子墨、張海博同學(xué)做好準(zhǔn)備。報(bào)分（搖籃歌的最后得分是——）“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情和思念。下面請(qǐng)為欣賞《水調(diào)歌頭》。請(qǐng)二年級(jí)的劉晨朝同學(xué)做好準(zhǔn)備報(bào)分（將進(jìn)酒的最后得分是——）冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？下面請(qǐng)劉晨朝同學(xué)告訴我們春的消息。請(qǐng)五（一）班的郭明玉同學(xué)做好準(zhǔn)備報(bào)分(水調(diào)歌頭的最后得分是——)花木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，可謂是巾幗不讓須眉，她的事跡家喻戶曉。接下來讓我們走進(jìn)花木蘭的世界。請(qǐng)欣賞《木蘭詩》，六二班的文子璞同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備報(bào)分（春的消息最后得分是——）中國(guó)人, 血脈相通 安國(guó)興邦 眾志成城,我自豪 我是中國(guó)人,下面請(qǐng)欣賞文子璞同學(xué)的詩朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》，請(qǐng)四一班的師藝藝同學(xué)做好準(zhǔn)備報(bào)分（木蘭詩的最后得分是——）詩人王昌齡在暢游桂林后，做了一首懷念桂林山水的詩。不禁令人好奇，這讓他如此魂?duì)繅?mèng)繞的桂林，是否正如傳言的那樣，美冠天下呢？下面請(qǐng)欣賞《桂林山水》。請(qǐng)六一班的康娟同學(xué)做好準(zhǔn)備報(bào)分（我驕傲，我是中國(guó)人的最后得分是——）假如我是科學(xué)家，假如我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，這個(gè)世界將會(huì)多么美妙！下面請(qǐng)欣賞康娟同學(xué)的《假如我是科學(xué)家》，下面請(qǐng)五二班的郭瑩同學(xué)做好準(zhǔn)備。報(bào)分（桂林山水的最后得分是——）生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零，讓我們珍惜生命中的每一天吧，下面請(qǐng)郭瑩同學(xué)為我們朗誦《珍惜生命中的每一天》，請(qǐng)一年級(jí)劉玉亭同學(xué)做好準(zhǔn)備報(bào)分（假如我是科學(xué)家的最后得分是——）一剪唐宋時(shí)光，我們漂浮在詩詞的深邃中，一陣微雨，就可撩人情思，一片落花，就可催人淚下，讓我們一同體味古人的離愁別緒。請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)劉玉亭的詩朗誦《送元二使安西》。請(qǐng)三年級(jí)（2）班的郭天嬌等同學(xué)做好準(zhǔn)備報(bào)分（珍惜生命中的每一天的最后得分是——）月有情，月伴影。出門在外，那不變的明月，勾起多少詩人游子的鄉(xiāng)情。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《游子吟》。請(qǐng)五（3）班的郭洋洋、郭明博同學(xué)做好準(zhǔn)備。報(bào)分（劉玉亭同學(xué)的最后得分是——）成功是有方法的,失敗是原因的。下海之前,先要學(xué)會(huì)游泳。那么，怎樣才能成功呢？下面請(qǐng)欣賞何洋洋，郭明博為我們帶來的《成功從這里開始》，請(qǐng)三年級(jí)一般的何孜涵同學(xué)做好準(zhǔn)備報(bào)分（游子吟的最后得分是——）我們的手,是光, 跨越時(shí)空, 在朋友與朋友之間 傳遞友誼。我們的手,是陸地, 在陸地與陸地之間, 傳遞幸福。請(qǐng)欣賞何孜涵的《我們的手》，請(qǐng)六年級(jí)二班的何文強(qiáng)同學(xué)做好準(zhǔn)備“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”看著祖國(guó)的大好河山，多少詩人滿懷激情，寫出無數(shù)不朽詩篇。下面請(qǐng)欣賞何文強(qiáng)同學(xué)給我們帶來的《》，請(qǐng)一年級(jí)門煜軒同學(xué)做好準(zhǔn)備。報(bào)分（我們的手 的最后得分是——）春雨綿綿，正是踏青的好時(shí)機(jī)，跳躍的雨點(diǎn)，喚醒了沉睡的土地，下面請(qǐng)欣賞門宇軒詩朗誦《春夜喜雨》，請(qǐng)四一班的羅敏婷同學(xué)做好準(zhǔn)備報(bào)分《》的最后得分是——維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，是全世界人民的共同心愿，更是我們少年兒童的共同心愿。我們希望，我們祈盼全世界的兒童能和我們一樣享受春天。下面請(qǐng)欣賞羅敏婷同學(xué)帶來的《和我們一樣享受春天》，請(qǐng)師楊博、何小虎同學(xué)做好準(zhǔn)備報(bào)分（門宇軒同學(xué)的最后得分是——）少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。明天的祖國(guó)誰來建？試看我有志中華少年！請(qǐng)欣賞詩朗誦《中華少年》。請(qǐng)五年級(jí)一班的何萌萌同學(xué)做好準(zhǔn)備 報(bào)分（和我們一樣享受春天的最后得分是——）弟子規(guī)是我國(guó)古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，弟子規(guī)匯集了古代圣賢的智慧，集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)，家規(guī)家教之大成；它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩，它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班同學(xué)帶來的《弟子規(guī)》誦讀表演。報(bào)分（中華少年的最后得分是——）（弟子規(guī)的最后得分是——）甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們 乙：經(jīng)典詩文浩如煙海，華夏文明光輝燦爛甲：讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的心田，讓書香伴隨著我們的成長(zhǎng)，合：讓我們祝愿：中華經(jīng)典綻放校園 下面我公布比賽結(jié)果：第三篇：中華經(jīng)典誦讀主持詞中華經(jīng)典誦讀主持詞主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)主持人2：各位老師主持人3：親愛的同學(xué)們，大家——主持人合：上午好!主持人4：今天，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。主持人1：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩 主持人2：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化書韻。；泱泱中華，文明古國(guó)，詩歌的河流猶如古老的長(zhǎng)江源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，滔滔不絕。主持人3：中華經(jīng)典詩文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶，它們超越時(shí)空，滋養(yǎng)了我們一代又一代的炎黃子孫。主持人4：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化主持人1：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘主持人2：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊主持人3：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。主持人4：今天我們秉承對(duì)中華經(jīng)典詩歌的熱愛和追求，和各位來賓、老師、同學(xué)們一同分享經(jīng)典的魅力，以經(jīng)典為友，以圣賢為師。主持人1：我們非常榮幸的邀請(qǐng)到縣教育局、鎮(zhèn)政府的部分領(lǐng)導(dǎo)。讓我們用掌聲歡迎他們。主持人2：擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩文誦讀大賽”的評(píng)委有………老師，歡迎他們的到來。主持人3：我們今天的比賽采用十分制，最終得分按參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分，去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，其他評(píng)委的平均成績(jī)?yōu)閰①惓煽?jī)。評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)，四個(gè)三等獎(jiǎng)。同時(shí)評(píng)選兩個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。主持人4：具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：朗誦時(shí)間（1分）：58分鐘。不足或超過酌情扣分。作品演繹（3分）：理解作品內(nèi)容和寓意，準(zhǔn)確再現(xiàn)作品所表達(dá)的思想和情感。感情飽滿、真摯、自然，聲情并茂，生動(dòng)感人。語音表達(dá)（2分）：吐字清晰，聲音洪亮、音色優(yōu)美、普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音富有感染力。朗誦效果（2分）：朗誦內(nèi)容、朗誦口吻、音樂配合得當(dāng)；表演動(dòng)作、道具等輔助手段運(yùn)用得當(dāng)。儀表儀態(tài)（2分）：精神飽滿，自然大方，服裝整潔美觀。動(dòng)作、表情與詩歌、美文特定的情境相貼切。下面我宣布馬廠學(xué)區(qū)——————主持人合“書香潤(rùn)澤校園、經(jīng)典照亮人生”：有一部經(jīng)典我們從兒時(shí)開始接觸，它朗朗上口，蘊(yùn)含著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明，它三字一句，激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?，今天讓我們來重新溫?xí)這一部人生啟蒙經(jīng)典《三字經(jīng)》，朗誦單位陳缺屯幼兒園。舊張屯學(xué)校做準(zhǔn)備主持人2：我是中華的少年，五千年文化植根于我們心田；我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇。有請(qǐng)舊張屯學(xué)校五年級(jí)的同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。楊官店學(xué)校做準(zhǔn)備。主持人3：誦讀經(jīng)典，我們感受祖國(guó)萬里河山的廣闊，對(duì)話圣賢，我們沐浴著民族智慧茁壯成長(zhǎng)，有一位英雄，文武雙全，立下精忠報(bào)國(guó)的大志，寫下了膾炙人口的千古名篇《滿江紅》，有一位英雄，忠心耿耿，誓死保衛(wèi)大宋邊疆，卻以莫須有的罪名魂斷**亭，他就是宋朝名將岳飛。下面請(qǐng)欣賞楊官店學(xué)校帶來的詩朗誦表演《滿江紅》。下馬廠學(xué)校做準(zhǔn)備。主持人4：我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志帶領(lǐng)中國(guó)人民走出黑暗，迎來光明。他的詩詞意境豪邁、大氣磅礴。聽！“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天?！甭?！“問蒼茫大地，誰主沉