小學語文五年級教案——從學生疑問中引出拼音規(guī)則——教學jqx一得(2)(已改無錯字)
2024-10-07 01 本頁面
【正文】 的答案。于是讓他們齊聲回答老師黑板上寫的錯沒錯。在一聲響亮的沒錯！聲中，jqx與uuml。相拼時省寫uuml。上兩點的規(guī)則便深深地印入了學生的腦海之中?！ ∷?、及時總結，突破難點 當有趣的故事情節(jié)還在學生腦際縈繞時，我趁熱打鐵，總結jqx與uuml。相拼省寫uuml。上兩點的規(guī)則。寫的規(guī)則學生已基本明了，讀的規(guī)則還需強調。即jqx與uuml。相拼時uuml。上兩點去掉后仍然讀uuml。，千萬不能讀成u。讓學生根據(jù)剛才聽到的故事內容說一說，議一議為什么要這樣讀？啟發(fā)學生明白因為去掉魚眼的魚還是魚，而沒有變成烏鴉，所以還讀uuml。不讀u?！ ∥濉⒔虄焊?，幫助記憶 在學生掌握了jqx與uuml。相拼的拼寫及拼讀規(guī)則后，再根據(jù)前面講的故事內容，
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