勸學(xué)師說(shuō)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《勸學(xué)》《師說(shuō)》教案 必修一《勸學(xué)》《師說(shuō)》復(fù)習(xí)教案 【教學(xué)目標(biāo)】 《勸學(xué)》《師說(shuō)》。 “絕、致、疾”等重點(diǎn)實(shí)詞，“而、之、其、于”等虛詞，并能準(zhǔn)確翻譯重點(diǎn)句子。，達(dá)到知識(shí)遷移的目的。...

2024-11-05 06:34

韓愈師說(shuō)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：韓愈《師說(shuō)》教案 師說(shuō)教案 教學(xué)目的: 、形容詞的意動(dòng)用法。 。 。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): :本文第一段的作用及其論證結(jié)構(gòu)。 “主謂短語(yǔ)中的‘之’，起取消句子獨(dú)立性的作用。 教學(xué)...

2024-11-09 12:30

師說(shuō)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：師說(shuō)教案 11、師說(shuō) 韓愈 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、樹(shù)立尊師重教的思想，培養(yǎng)謙虛好學(xué)的風(fēng)氣。 2、掌握本文的論證方法：正反對(duì)比論證、舉例論證；進(jìn)一步提高學(xué)生掌握文言文的能力。 二、重難點(diǎn)...

2024-11-09 04:36

師說(shuō)彭教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《師說(shuō)》彭教案 《師說(shuō)》教案 教材分析:這是韓愈的一篇重要的論說(shuō)文，文章針對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上恥于從師的不良風(fēng)氣，論述了從師學(xué)習(xí)的必要性和選擇老師的基本標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)情分析:本文邏輯推導(dǎo)嚴(yán)密、對(duì)比論...

2024-11-05 06:57

韓愈師說(shuō)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】韓愈《師說(shuō)》教案彬縣新民中學(xué)胡元平教學(xué)目標(biāo)：1、古為今用，樹(shù)立尊師重教的思想，培養(yǎng)謙虛好學(xué)的風(fēng)氣。2、掌握積累“師、傳、從、道、惑、受、賤、孰、貽、圣、愚、群、足、攻、經(jīng)”等常用實(shí)詞；學(xué)習(xí)“之、其”兩個(gè)文言虛詞，了解“也、則、于、乎、所以”這些文言虛詞。3、掌握文中出現(xiàn)的通假、古今異義、詞類(lèi)活用的字、詞，掌握文中出現(xiàn)的特殊句式如判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置句等。

2024-08-14 18:13

12作為生物的社會(huì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作為生物的社會(huì)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)教育目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生了解作者的主要觀點(diǎn)；2．了解本文所涉及的生物學(xué)知識(shí)。二、能力培養(yǎng)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)本文一些重點(diǎn)問(wèn)題的討論提高探究能力；2．通過(guò)觀看生物資料片、觀察一些昆蟲(chóng)的社會(huì)行為等活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。三、德育滲透目標(biāo)通過(guò)本文的學(xué)習(xí)，激發(fā)

2024-11-28 23:17

第12課東漢的強(qiáng)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第12課東漢的強(qiáng)盛〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗〖教學(xué)目標(biāo)〗1．知識(shí)識(shí)記要求學(xué)生了解光武中興的主要內(nèi)容以及東漢衰敗的主要史實(shí)。2．能力培養(yǎng)①引導(dǎo)學(xué)生比較“光武中興”與“文景之治”的異同，總結(jié)古代中國(guó)盛世局面出現(xiàn)的共同原因，培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較能力。②依據(jù)歷史圖片想像并手描述漢人的日常

2024-12-05 11:37

12貓集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 部編人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)12貓集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)1 [教學(xué)要求] ，體會(huì)作者對(duì)貓的感情，從而愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。 ，有層次地?cái)⑹龇椒ā? 、流利，有表情地朗讀課文。 課前談話： 哪些小朋友家里養(yǎng)過(guò)...

2025-04-01 22:01

菱形性質(zhì)教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】菱形第一課時(shí)菱形的性質(zhì)拉薩八中李霞霞教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、理解菱形的定義，掌握菱形特有的性質(zhì)2、了解菱形再生活中的應(yīng)用，能根據(jù)菱形的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題3、理解菱形的面積公式，會(huì)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ?jì)算菱形的面積過(guò)程與方法；1、通

2024-11-24 19:36

認(rèn)識(shí)角教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1《認(rèn)識(shí)角》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)64-65、頁(yè)的例題,“試一試,第65-66“想想做做”第1-4題。教學(xué)目標(biāo):情境認(rèn)識(shí)角,知道角的各部分名稱,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2讓學(xué)生經(jīng)歷做角,知道角有大小,會(huì)用重疊的方法比較角的大小。,

2024-11-24 18:00

10勸學(xué)教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】10勸學(xué)教學(xué)目的一、使學(xué)生了解荀子有關(guān)學(xué)習(xí)的意義、作用和學(xué)習(xí)應(yīng)持態(tài)度的論述，明確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性以及學(xué)習(xí)必須“積累”、“堅(jiān)持不懈”和“專(zhuān)心致志”的道理。二、掌握積累12個(gè)文言常用實(shí)詞：勸、學(xué)、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強(qiáng)、用，3個(gè)文言常用虛詞：于、者、而，6個(gè)古字通假字：有(又)、暴(曝)、生(性)、輮（

2024-11-28 23:19

11過(guò)秦論教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】11過(guò)秦論一、教法建議【拋磚引玉】1.這是千古名篇，無(wú)論從語(yǔ)言上，還是結(jié)構(gòu)上，文采上，都是一篇典范的議論文，除課本要求的背誦以外，其他部分也要熟能成誦。2.學(xué)習(xí)本文修辭手法的運(yùn)用，體會(huì)本文論證語(yǔ)言的特色。3.了解本文常見(jiàn)文言句式，提高文言文的閱讀理解能力。4.體會(huì)本文巧妙的巧思，縝

2024-11-28 23:17

交城山教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】交城山教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱山西民歌《交城山》。2、能用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)這首民歌的感受，并學(xué)著用do、re、mi、sol、la五個(gè)音哼唱成短曲。3、熟悉樂(lè)曲旋律和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，嘗試看圖譜學(xué)習(xí)竹竿舞的基本步伐。4、感受竹竿舞的舞蹈風(fēng)格，體驗(yàn)跳竹竿舞的樂(lè)趣。教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、竹竿、鼓、竹竿舞音樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生流暢地演唱歌曲。

2024-12-09 00:54

足球課教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】授課內(nèi)容1學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)2發(fā)展身體素質(zhì)的練習(xí)：耐力教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)教授腳內(nèi)側(cè)踢、停球的基本技術(shù)使學(xué)生基本掌握踢停球技術(shù)2通過(guò)各種類(lèi)型的變速跑發(fā)展學(xué)生的體能及身體素質(zhì)3通過(guò)比賽讓學(xué)生合理運(yùn)用所學(xué)到的基本技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的比賽意識(shí)重點(diǎn)支撐腳站位難點(diǎn)腳型固定程序時(shí)間內(nèi)容

2024-11-26 23:46

摘果子教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《摘果子》教學(xué)目標(biāo)：1、按音樂(lè)節(jié)奏，手腳協(xié)調(diào)地做《摘果子》動(dòng)作。2、加深對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)水果豐收的喜悅。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、錄音機(jī)、磁帶。教學(xué)過(guò)程：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、創(chuàng)設(shè)情境，引起學(xué)生興趣。1．播放課件：（教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入創(chuàng)設(shè)的活動(dòng)）展示情景“豐收的果園”：秋天了，水果都成熟了，我們一

2024-12-09 11:01

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