【總結(jié)】一氧化碳一、物理性質(zhì)無色、無味、氣體,密度比空氣______,_____溶于水。略小難一氧化碳當碳燃燒不充分時,生成一氧化碳。2C+O22CO點燃一氧化碳一氧化碳與二氧化碳不同,一氧化碳在空氣里能夠燃燒生成二氧化碳,燃燒時發(fā)出藍色的火焰。2CO+
2024-11-21 21:35
【總結(jié)】OCO課題三二氧化碳和一氧化碳請選擇出正確的CO2制取裝置ABCD答案:ADCO2CO2檢驗CO2的密度CO2標況下,CO2=克/升,比空氣的密度大。CO2CO2CO2不可燃,也不支持燃燒,且密度比空氣大CO2和水
2024-11-21 22:22
【總結(jié)】第六單元課題3《二氧化碳和一氧化碳》教學設計(第1課時)一、教材分析本節(jié)課是初中化學教材人教版,第六單元第三節(jié),在前二課時研究碳的單質(zhì)的基礎(chǔ)上從本節(jié)開始研究碳的化合物,碳的化合物有一氧化碳,二氧化碳,碳酸及碳酸鹽和有機化合物,其中,學生最熟悉的是二氧化碳。二氧化碳是初中化學教學要求掌握的三氣之一,也是與生活實際聯(lián)系極其密切和廣泛的一種重
2025-05-07 17:47
【總結(jié)】課題三、二氧化碳和一氧化碳探究CO2的密度現(xiàn)象:分析:蠟燭由下到上依次熄滅一般不燃燒,也不支持燃燒密度比空氣大CO2一、CO2的物理性質(zhì)二氧化碳的性質(zhì)1、通常情況下是無色、無氣味的氣體。2、能溶于水(1:1)CO2一、CO2的物理性質(zhì)二氧化碳的性質(zhì)1、
2024-11-24 15:10
【總結(jié)】溫故知新:二氧化碳實驗室制法1、反應的藥品2、反應的原理3、裝置圖4、檢驗方法5、驗滿方法大理石(或石灰石)和稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條伸到(放在)集氣瓶口,木條熄滅,則說明集滿。將氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁,證
2025-05-15 11:47
【總結(jié)】二氧化碳和一氧化碳二氧化碳一氧化碳退出物理性質(zhì)無色氣體,密度比空氣的大,可以像液體那樣傾倒。通常1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳,增加壓強還會溶解得更多些。在加壓和降溫冷卻的情況下,二氧化碳會變成固體,稱為“干冰”。干冰可以升華,直接變成氣體?;瘜W性質(zhì)1.二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒。
2024-11-19 12:05
【總結(jié)】第一篇:二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)教學反思 一、發(fā)現(xiàn)問題,拓展學生的思維空間 現(xiàn)代教育理論認為:現(xiàn)代的教學,應以發(fā)現(xiàn)為重點,確實幫助學生學會用多種方法解決問題,教會學生“如何思考,怎樣學習”。結(jié)合本...
2024-10-14 02:45
【總結(jié)】課題3二氧化碳和一氧化碳(1)學習目標:1、了解二氧化碳的物理性質(zhì)和化學性質(zhì);2、了解二氧化碳的用途;3、了解溫室效應及防止溫室效應所采取的措施。實驗指導:請同學們對照圖6-13,完成實驗6-4。注意:1、傾倒二氧化碳時要沿著燒杯壁;2、傾倒時動作要緩慢。思考題:
2024-11-24 16:14
【總結(jié)】PresentedByHarryMills/PRESENTATIONPROOCO課題三二氧化碳和一氧化碳PresentedByHarryMills/PRESENTATIONPRO請選擇出正確的CO2制取裝置ABCDPresentedByHarryMills/PRESENTATIONPR
2025-01-14 23:03
【總結(jié)】北大附中初三化學作業(yè)19—20131203化學作業(yè)19—二氧化碳和一氧化碳班級一、填空△1.二氧化碳的性質(zhì)二氧化碳的物理性質(zhì):⑴常溫下是無色無味的氣體;⑵密度比空氣大;⑶能溶于水;⑷CO2固體叫“干冰”。
2025-06-23 18:42
2024-11-19 11:38
【總結(jié)】第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳(第一課時)教學目標?。?,學會觀察、分析實驗現(xiàn)象及實驗探究的科學方法。?。謎語:有一種物質(zhì),農(nóng)民伯伯說它是植物的糧食;消防官兵贊美它是滅火的先鋒;建筑師稱它是粉刷匠;而環(huán)境學家卻指責它是導致
2024-11-29 09:54
【總結(jié)】二氧化碳和一氧化碳(第一課時)城關(guān)中學李曉燕歡迎你的指導!如何檢驗集氣瓶里是否集滿二氧化碳?實驗一:蠟燭由低到高先后熄滅二氧化碳密度比空氣大既不能燃燒,也不能支持燃燒。向圖示的燒杯里傾倒二氧化碳現(xiàn)象分析實驗二:二氧化碳的溶解性實驗塑料
2025-07-17 13:57
【總結(jié)】教學設計課題三二氧化碳和一氧化碳第一課時二氧化碳(CO2)教學目標知識與技能認識二氧化碳,掌握其重要的性質(zhì)和用途,懂得設計實驗來驗證物質(zhì)性質(zhì)的方法;能夠運用所學知識解決一些實際問題。過程與方法通過一些探究活動使學生認識科學探究的基本過程,并能進行簡單的探究活動;在實驗中教師應著重引導學生學會觀察實驗現(xiàn)象,培養(yǎng)分析實驗
2024-11-18 17:20
【總結(jié)】課題3二氧化碳和一氧化碳達標自查,正確的是()、氧元素組成的化合物CO中毒,既跟它的物理性質(zhì)有關(guān),又跟它的化學性質(zhì)有關(guān)的是()。()。,是利用它的化學性質(zhì),也屬于化合物和純凈物
2024-11-12 02:07