11項(xiàng)目人力資源管理(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-02-02 03:41:34 本頁(yè)面
【正文】 掌握 27 ?IT項(xiàng)目培訓(xùn)：為提高項(xiàng)目開(kāi)發(fā)人員的技能和知識(shí)，增強(qiáng)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)能力，使員工能在現(xiàn)有項(xiàng)目和將來(lái)的崗位上勝任其角色而進(jìn)行的一切 有計(jì)劃 、有組織 的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練活動(dòng)。 ?對(duì)客戶(hù)和用戶(hù)的項(xiàng)目培訓(xùn)比對(duì)開(kāi)發(fā)人員的培訓(xùn)還要重要 ?高層管理者和項(xiàng)目經(jīng)理必須高度重視！ 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理 ?項(xiàng)目人員培訓(xùn) 第 11講 項(xiàng)目人力資源管理 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五 /36 級(jí) /35 掌握 28 ?績(jī)效 ?指員工完成工作或履行職務(wù)的結(jié)果，即員工所創(chuàng)造的價(jià)值。 ?合理、公平、公正的評(píng)估員工績(jī)效對(duì)于營(yíng)造良好的企業(yè)文化非常關(guān)鍵 ?進(jìn)入 21世紀(jì)，績(jī)效問(wèn)題已成為項(xiàng)目管理者關(guān)注的熱點(diǎn)。 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理 ?績(jī)效評(píng)估 第 11講 項(xiàng)目人力資源管理 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五 /36 級(jí) /35 掌握 29 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理 ?管理 IT項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)過(guò)程 ?項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理是指跟蹤個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效，提供反饋，解決問(wèn)題和協(xié)調(diào)變更，以提高項(xiàng)目的績(jī)效。 第 11講 項(xiàng)目人力資源管理 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五 /36 級(jí) /35 掌握 30 ?在每次團(tuán)隊(duì)會(huì)議上項(xiàng)目經(jīng)理都要求團(tuán)隊(duì)成員介紹其正在做的工作，然后給團(tuán)隊(duì)成員分配新任務(wù)。由于要分配很多不同的任務(wù)，使得這樣的會(huì)議變得很長(zhǎng)。下列（ 45） 項(xiàng)不是導(dǎo)致這種情況發(fā)生的原因。 B. 缺少責(zé)任矩陣 C 缺少資源平衡 D. 缺少團(tuán)隊(duì)成員對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃編制的參與 分析： “ 在每次團(tuán)隊(duì)會(huì)議上項(xiàng)目經(jīng)理都要求團(tuán)隊(duì)成員介紹其正在做的工作，然后給團(tuán)隊(duì)成員分配新任務(wù) ”，這說(shuō)明 WBS制定得不完整，同時(shí)也缺少責(zé)任矩陣，缺少團(tuán)隊(duì)成員對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃編制的參與。所謂資源平衡，一般是指在不同的項(xiàng)目之間進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)。 ?考題解析 （ 2023年 11月試題 45 ） 第 11講 項(xiàng)目人力資源管理 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五 /36 級(jí) /35 掌握 31 ?關(guān)于項(xiàng)目的人力資源管理，說(shuō)法正確的是 （ 42） 。 A．項(xiàng)目的人力資源與項(xiàng)目干系人二者的含義一致 B 項(xiàng)目經(jīng)理和職能經(jīng)理應(yīng)協(xié)商確保項(xiàng)目所需的員工按時(shí)到崗并完成所分配的項(xiàng)目任務(wù) C．為了保證項(xiàng)目人力資源管理的延續(xù)性，項(xiàng)目成員不能變化 D．人力資源行政管理工作一般不是項(xiàng)目管理小組的直接責(zé)任，所以項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目管理小組不應(yīng)參與到人力資源的行政管理工作中去 ?考題解析 （ 2023年 11月試題 42 ） 第 11講 項(xiàng)目人力資源管理 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五 /36 級(jí) /35 掌握 32 ?在組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)時(shí)，人力資源要滿(mǎn)足項(xiàng)目要求。以下說(shuō)法，（ 48）是不妥當(dāng)?shù)摹? A．對(duì)關(guān)鍵崗位要有技能標(biāo)準(zhǔn)，人員達(dá)標(biāo)后方可聘用 B．技能標(biāo)準(zhǔn)有差距的員工進(jìn)行培訓(xùn)，合格后可聘用 C 只要項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)可就可以 D．在組建團(tuán)隊(duì)時(shí)要考慮能力、經(jīng)驗(yàn)、興趣、成本等人員因素 ?考題解析 （ 2023年 05月試題 48） 第 11講 項(xiàng)目人力資源管理 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五 /36 級(jí) /35 掌握 33 ?組建團(tuán)隊(duì)是指獲得人力資源的過(guò)程，項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)確保所選擇的人力資源可以達(dá)到 項(xiàng)目的要求。在此要求下，組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)需要的輸入應(yīng)包括 __(53)__。①角色和責(zé)任 ②資源日歷 ③項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)圖 ④環(huán)境和組織因素 ⑤項(xiàng)目人 員分配 A．①②③ B ①③④ C．②③⑤ D．③④⑤ ?考題解析 （ 1105） 第 11講 項(xiàng)目人力資源管理 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五 /36 級(jí) /35 掌握 34 ?下列工具或方法均可用來(lái)描述項(xiàng)目組織， 以下說(shuō)法中不正確的是 __(45)__ 。 A 組織分解結(jié)構(gòu) （ OBS ） 與工作分解結(jié)構(gòu) （ WBS ） 形式上相似 ， 是根據(jù)項(xiàng)目的交付物進(jìn)行分解，把項(xiàng)目的活動(dòng)和工作包列在負(fù)責(zé)的部門(mén)下面 B ． 資源分解結(jié)構(gòu) （
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