【正文】 （ 2）品析第⑼段中“ 我已經(jīng)樂(lè)不可支 ”一句加點(diǎn)的“樂(lè)不可支”的含義 。 （ 3分） ，品味文中畫線句子，簡(jiǎn)要分析其表達(dá)作用。（ 共 6分 ，各 3分 ） （ 1） 陽(yáng)光照耀的時(shí)候，暖陽(yáng)像新烤出的蛋糕一樣誘人 。 （ 2） 紙鴿子有點(diǎn)潮濕，但拉一拉它的尾部，頭和翅膀還能動(dòng)?? 。生活中，你的父親也一定和文中的父親一樣，給予你許多愛(ài)，請(qǐng)你寫一個(gè)小細(xì)節(jié)，展現(xiàn)你得到的父愛(ài)。（不超過(guò) 80字）（ 3分） （八） 當(dāng) 災(zāi)難突然降臨 （ 1）這是一個(gè)繁華的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘。八點(diǎn)三十分。裝滿乘客的地鐵緩緩起動(dòng)，向下一個(gè)站點(diǎn)駛?cè)ァ? （ 2）當(dāng)列車行駛到兩個(gè)站點(diǎn)中間地段時(shí)，突然一片漆黑，車也慢慢停下來(lái)。 車廂里的人一下像炸了鍋似的，亂哄哄的如同馬蜂窩從樹上落到地下。 有人大聲罵司機(jī)：“真是個(gè)笨蛋 !”也有人說(shuō)：“養(yǎng)你們這些人有什么用，簡(jiǎn)直是一群廢物 。 ” （ 3）司機(jī)解釋道：“突然停電，這是一次意外事故，我馬上與調(diào)度中心聯(lián)系，”司機(jī)在黑暗中摸出手機(jī)， 11 拔完號(hào)碼后沒(méi)有任何信號(hào)。 （ 4）這是一次意外停電，波及全市。始料不及的人們被這突如其來(lái)的停電搞蒙了，通訊中斷，交通阻塞，整座城市近乎癱瘓。地鐵里的人如同無(wú)頭蒼蠅，紛紛掏出手機(jī)與外界聯(lián)系，卻都沒(méi)有信號(hào)。有人用打火機(jī)照亮，得到片刻的安慰。女人哄著不斷哇哇哭叫的孩子。有人說(shuō)：“我好不容易找到這份工作，遲到會(huì)被炒魷魚的?！庇腥苏f(shuō)：“我與客商約好，簽一份金額為三百萬(wàn)元的合同，失約可能會(huì)使合同泡湯的?！币灿腥苏f(shuō)：“等出去了，一定要起訴地鐵公司?！焙诎迪褚恢粺o(wú)情的大手，捏得人喘不過(guò)氣來(lái)?？蘼?、罵聲、嘆息聲不絕于耳。有人說(shuō)，“等一等吧，地上的人不會(huì)不 管我們的?！? （ 5）突然，黑暗中傳出一個(gè)女孩稚嫩的聲音：“媽媽，太陽(yáng)落山了 !”媽媽說(shuō)：“寶貝，乖，天黑了，寶寶睡覺(jué)覺(jué)……”媽媽輕輕地哼起了搖籃曲。大家靜靜地聽著，情緒漸漸地穩(wěn)定下來(lái)，各自想著心事。 （ 6）不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)恐怖的聲音打破了 可貴 的寧?kù)o：“我心臟病犯了，沒(méi)帶藥，誰(shuí)有急救藥……”旁邊的人就問(wèn)：“誰(shuí)有藥 ?”人們開始紛紛問(wèn)著，一個(gè)接一個(gè)往下傳。終于有人說(shuō)：“我有?！苯酉聛?lái)就聽到急急忙忙的翻找聲。 （ 7）“找到了 !找到了 !”那人邊說(shuō)邊把小藥瓶遞給挨著他的人，這人接過(guò)藥瓶又傳。遞給下一個(gè)人。 沒(méi)有人組織，藥瓶卻像接力棒那樣被有序地傳遞著。 （ 8）“唉呀 !”一聲驚叫，藥瓶不知傳到誰(shuí)的手里時(shí)不慎掉到地上，那人急忙俯下身在地上摸，整個(gè)車廂的人都俯下身在地上摸，仿佛藥瓶會(huì)在黑暗中 流竄 到車廂的任何一個(gè)角落。終于有人說(shuō)找到了，把藥瓶又傳下去。有過(guò)落地的教訓(xùn)，接藥瓶的手就格外謹(jǐn)慎。藥瓶很快就傳到病人手里。黑暗中，不知是誰(shuí)遞過(guò)一瓶水，病人吃完藥安靜了下來(lái)。 （ 9）不知又過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間，與外界還是沒(méi)有一絲聯(lián)絡(luò)，有人提議往下一出站口走，立即有人響應(yīng)，有人用打火機(jī)把自己的衣服點(diǎn)著了照明。立即有人大聲喊：“快滅掉，煙能 使人窒息 !萬(wàn)一引起火災(zāi)一個(gè)人也別想跑掉 !”幾個(gè)人手忙腳亂地把火撲滅了。剎那間，光明消失了，重新又回到黑暗的深淵。 人們從來(lái)沒(méi)有過(guò)像今天這樣憎恨黑暗，也沒(méi)有過(guò)像今天這樣渴望光明。 （ 10）這時(shí)，有一個(gè)人大聲喊道：“大家手牽手跟我走 !” （ 11）話音剛落，人們就主動(dòng)地手拉著手排成了長(zhǎng)隊(duì)，那人又問(wèn)：“有沒(méi)有沒(méi)牽手的 ?”當(dāng)確認(rèn)都牽好手后，那人就帶頭向下一出站口走去。黑暗中，那帶頭的人不時(shí)被絆倒，但他爬起來(lái)再走，不知摔了多少跤。后邊的人有條不紊地跟著，沒(méi)人說(shuō)話，只有腳步聲。 （ 12）人們終于從黑暗的地鐵中走出來(lái)了，領(lǐng)頭 的人衣服刮破了，臉和手都碰出了血。更讓人意外的是，人們發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)頭的這個(gè)人竟然是個(gè)盲人。 13. 題目“當(dāng)災(zāi)難突然降臨”在文中具體指什么“災(zāi)難” 。（ 2分） 14. 聯(lián)系文章語(yǔ)境，品析下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義（ 4 分） （ 1） 不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)恐怖的聲音打破了 可貴 的 寧 靜。 （ 2分 ） （ 2） 仿佛藥瓶會(huì)在黑暗中 流竄 到車廂的任何一個(gè)角落（ 2分 ) ，品味文中劃線句子，簡(jiǎn)要分析其表達(dá)作用。（ 6分） （ 1） 車廂里的人一下像炸了鍋似的，亂哄哄的如同馬蜂窩從樹上落到地下。 （ 2） 人們從來(lái)沒(méi)有過(guò)像今天這樣憎恨黑暗，也沒(méi)有過(guò)像今天這樣渴望光明。 ，直到最后才告訴讀者，領(lǐng)頭的人原來(lái)是個(gè)盲人。說(shuō)說(shuō)這樣結(jié)尾有哪些妙處？ （ 4分） ，文中第 ⑤ 段的媽媽臨危不亂，向女兒撒了一個(gè)善意的謊言 。 2020 年“ 5 12”汶川大地震中，也有一位母親在離世前用手機(jī)給孩子留下一則短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你?！苯衲甑摹?4 20”蘆山大地震中，又一位母親在成功地?fù)尵绕牌藕笤俅畏祷乜逅姆课轄I(yíng)救熟睡的女兒 ， 卻以“一只 12 手緊緊拉 著女兒的手”的姿勢(shì)陪伴女兒離開了人世。閱讀以上文字后 ，請(qǐng) 聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀阕钌畹母惺??（ 語(yǔ)言真摯感人，不超過(guò) 50 字）（ 4 分） （九） 不賣 范春歌 ?我有個(gè)朋友是收藏愛(ài)好者，尤其喜歡收集民間工藝品。 ?看了他琳瑯滿目的收藏品，很是羨慕。 他曾得意地說(shuō)，只要肯出大價(jià)錢，沒(méi)有買不來(lái)的寶貝 。 ?那天朋友到家來(lái)小坐，進(jìn)門直搖頭，以為他淘寶看走了眼， 一問(wèn)，講了這么件事 。 ?路上，他遇到一對(duì)抱著小孩操鄉(xiāng)村口音的年輕夫婦站在天橋下問(wèn)路，朋友是個(gè)熱心人，給指了路。但那對(duì)夫婦好像是第一次到武漢，盡管他說(shuō)得很詳細(xì)了，他們還是一副找不著北的樣子。天冷，風(fēng)大，小孩凍得直咧嘴。朋友拿出筆給他們簡(jiǎn)單畫了個(gè)路線圖。 ?當(dāng)那對(duì)夫婦要轉(zhuǎn)身的時(shí)候，他忽然發(fā)現(xiàn)對(duì)方提的一個(gè)塑料袋里露出一對(duì)虎頭鞋?；㈩^做得粗眉圓眼，古樸可愛(ài)，虎身的刺繡也十分少見(jiàn)，便動(dòng)了心思，問(wèn)對(duì)方能否賣給他。 ?夫婦倆愣了一下，互相看了一眼笑道，這是孩子他太姥姥做的。 ?他又問(wèn)，老人多大歲數(shù)了，夫婦倆說(shuō)八十多啦。 他摸摸虎頭鞋說(shuō)，二十塊錢賣給我怎么樣。年輕的夫婦只是說(shuō)，鞋子他太姥姥做的。 ?他將虎頭鞋拎到手里看了又看：五十塊。夫婦倆有點(diǎn)不知所措：師傅，這是孩子他太姥姥…… ?他著急地打斷他們的話，掏出幾張鈔票：好，不說(shuō)了， 100！ ?年輕夫婦沒(méi)有接錢，從他手里拿過(guò)虎頭鞋，倆人站在路邊輕聲商量著什么。他不甘心地喊： 120！。 ⑴ 朋友給我們講到這里，因?yàn)榧?dòng)，臉都微微泛紅，說(shuō)當(dāng)時(shí)真有些生氣了，虎頭鞋雖好，但就值這個(gè)價(jià)了，也應(yīng)該是讓這對(duì)鄉(xiāng)村夫妻動(dòng)心的價(jià)格，足可以給小孩買雙上好的皮鞋。 ⑵ 夫婦倆商量了一會(huì)兒，拿著虎頭鞋微笑著走向他：師傅，你這么喜歡，就送給你好了。說(shuō)實(shí)話，我們一路問(wèn)路，就數(shù)你最熱情，還給畫張圖。真不知怎么謝你！ ⑶ 這下我的朋友愣住了。套句俗話講，他“不敢相信自己的耳朵”。當(dāng)夫婦倆將虎頭鞋塞到他手里時(shí)，他不好意思了：我肯定要付錢，講好 120塊，一分不會(huì)少。 ⑷夫婦倆說(shuō)，這是孩子他太姥姥做的，不賣。 ⑸ 朋友勸道，你們告訴老人，一雙虎頭鞋在城里賣了這么多錢，老人家不知會(huì)多高興呢！ ⑹ 對(duì)方笑了，女人說(shuō)：太姥姥知道別人這么喜歡她做的鞋，要掏這么多的錢買，就很 高興了。你拿去給孩子穿，我們捎信讓太姥姥再做，方便。 ⑺聽到這里，我和先生站起來(lái)，都想看看這雙虎頭鞋。 ⑻朋友攤開雙手：我沒(méi)有拿，把虎頭鞋給他們放進(jìn)了塑料袋，說(shuō)，你們告訴太姥姥，她的鞋漂亮極了，有個(gè)路人出了很大的價(jià)錢，你們都沒(méi)賣。她老人家一定更高興。 ⑼后來(lái)呢？我問(wèn)。 13 ⑽朋友說(shuō)，后來(lái)我把這一家三口送到了車站，就告別了。 他還說(shuō)，這年頭見(jiàn)多了有錢能使鬼推磨有錢能使磨推鬼的事兒，今遇到一個(gè)例外。難得 。 （選自《讀者文摘》 2020年第 3期） 13．文章標(biāo)題為“不賣”，意為“年輕夫婦不賣太姥姥 為孩子做的那雙鞋”。請(qǐng)閱讀全文后梳理兩條年輕夫婦不賣鞋的原因。（ 4分） 原因一： 原因二： 14．第 ? 段中說(shuō)，“一問(wèn)，講了這么件事”，朋友講述了怎樣的一件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（ 4分 ） 答： 15． 結(jié)合全文，理解下列句子的含義。（ 4分） （ 1）他曾得意地說(shuō)，只要肯出大價(jià)錢，沒(méi)有買不來(lái)的寶貝。 答： （ 2）他還說(shuō)，這年頭見(jiàn)多了有錢能使鬼推磨有錢能使磨推鬼的事兒，今遇到一個(gè)例外。難得。 答： 16．文中“我”的那個(gè)“朋友”是一個(gè)怎樣性格的人？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析。（ 4分） 答：