九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元4外國(guó)詩(shī)二首假如生活欺騙了你未選擇的路課件語(yǔ)文版(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-07-21 16:03:42 本頁(yè)面
【正文】 ?讀清句子 ?讀出感情 未選擇的路 黃色的樹林里 /分出 /兩條路， 可惜 /我不能 /同時(shí)去涉足， 我 /在那路口 /久久佇立， 我 /向著 /一條路 /極目望去， 直到它 /消失在 /叢林深處。 但 /我卻選了 /另外一條路， 它 /荒草萋萋，十分幽寂， 顯得 /更誘人，更美麗； 雖然 /在這條小路上， 很少 /留下 /旅人的足跡。 那天 /清晨 /落葉滿地， 兩條路 /都未經(jīng) /腳印污染。 啊，留下一條路 /等改日再見！ 但我知道 /路徑 /延綿無(wú)盡頭， 恐怕我 /難以 /再回返。 也許 /多少年后 /在某個(gè)地方， 我將輕聲嘆息 /將往事回顧： 一片樹林里 /分出兩條路 —— 而我選擇了 /人跡更少的 /一條， 從此 /決定了 /我一生的道路。 寫詩(shī)人站在道路岔口， 面對(duì)選擇，陷入沉思 …… 寫詩(shī)人選擇了一條充滿挑戰(zhàn)的道路。 寫詩(shī)人踏上自己選擇的路，卻留戀著另一條路，擔(dān)心選擇錯(cuò)誤而難以回頭 。 寫詩(shī)人遙想未來(lái)：未選擇的路或許更好 …… 但現(xiàn)實(shí)無(wú)法回頭。 “路”有兩層含義，你能說(shuō)出來(lái)嗎？ ？ “其中 一條”， 為什么還要以“未選擇 的路”為題？讀了這首詩(shī)，你悟 出了什么道理？ 整體 把握 ： 路 表面： 自然界的道路 實(shí)際： 暗示人生之路 象征 詩(shī)的表面是寫自然界的道路，實(shí)則借寫自然界的路來(lái)表達(dá)詩(shī)人對(duì)人生之路的思考。 象征：用具體的事物表現(xiàn)某種特殊意義。 象征 比喻 是一種謀篇立意的寫作手法 是一種修辭手法 一般要統(tǒng)攝全篇 只在個(gè)別語(yǔ)句、語(yǔ)段中起作用 什么是象征？象征跟比喻有什么區(qū)別？ 思考： 詩(shī)人雖然寫了自己所選擇的路
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