二年級上冊語文教案-語文園地六-部編版(已改無錯字)
2023-05-12 03:40:47 本頁面
【正文】 了，夸夸他；同桌讀錯了，幫幫他；受到同桌的表揚和幫助，要說聲“謝謝”！ ，左邊的同學念字，右邊的同學組詞，我們來開個雙輪火車，比比哪列火車跑得又流暢又響亮。 二、字詞句運用 孩子們，中國的漢字很神奇，有時候，它的讀音不同，意思也就不一樣了，這樣的字我們稱之為“多音字”。 ：床鋪、鋪路。這兩個詞該怎么讀，誰來試一試？ 要讀準它們，還 要了解詞語的意思。 鋪有兩個讀音，讀第四聲的時候，字典里有三種意思，你們覺得床鋪中的鋪表示什么意思？讀第一聲的時候，字典里的解釋是把東西散開放置，平擺。發(fā)現(xiàn)沒有，這組多音字，表示名稱的時候，讀第四聲，表示動作的時候讀第一聲，像這樣的多音字，還有三組，你會讀嗎？出示，指名讀。 6 組多音字，該怎么讀，四人小組一起讀一讀，碰到不確定的讀音，可以根據(jù)相應的意思來判斷。 。 ，根據(jù)詞語的意思準確地判斷出多音字的讀音，收獲真不少！生齊讀詞語。 三、我的發(fā)現(xiàn) 。指名讀。指名猜。
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