幼兒園托班周計劃(已改無錯字)
2025-04-05 21 本頁面
【正文】 煉幼兒的四肢肌肉以及韌帶的發(fā)展?！ ⊥ㄟ^觀察、追視紗巾的飄落方向，鍛煉幼兒的觀察應(yīng)變能力，以及一點注意力。 ?。ǘ⒒顒訙蕚洌骸 龅?、彩色紗巾若干 （三）、活動過程 選擇帶幼兒到戶外人少無車的場地進行活動?！ 〗處煂⒓喗韴F成一小團，用最大的力氣將紗巾向上拋起。 在紗巾漸漸飄落的時候，用口令指引幼兒接住紗巾且盡量不讓紗巾落地?！ 〗處熆筛鶕?jù)對游戲掌握的熟練程度，逐漸增加拋接紗巾的條數(shù)，(但是3條以上的紗巾不要同時拋起，可以每間隔3——5秒鐘拋起一條，以免幼兒無法完成任務(wù)，對游戲失去信心!) 引導(dǎo)幼兒玩自拋自接或幼兒之間互拋互接，增強幼兒的游戲興趣?！ ×⒉秃蠡顒印 ?nèi)容：散步 指導(dǎo)重點：散步過程中引導(dǎo)幼兒跟碰到的老師、小朋友打招呼?！ ?0xx、15（下午） 一、教學活動：美術(shù)—小魚回家了 ?。ㄒ唬⒒顒幽繕耍骸 ?．讓孩子能夠明白魚是生活在水里的 2．通過畫水的曲線，鍛煉孩子小手的肌肉組織 3．培養(yǎng)孩子的愛心 （二）、活動準備： 1．白紙、水彩筆人手一份 2．“小魚”若干；一條大魚：一面是哭臉一面是笑臉 （三）、活動過程： 引入 出示一條大魚問：這是誰啊？（幼兒回答）它怎么了？（哭臉）這個漂亮的小魚沒有家了，怎么辦呢？你們知道小魚的家在哪里嗎（幼兒自由回答） 幫大魚找家 老師示范畫水（曲線）：魚是生活在水里的，那我們現(xiàn)在沒有水怎么辦呢？老師想了個辦法，我們幫小魚在紙上找個家吧?！ 托◆~找家 ?、?、老師這里還有很多漂亮的小魚沒有家呢，我們一起幫他們找家好不好 ?、凇⒄堃粋€小朋友上來演示一遍，把小魚貼到畫好的“水”里 ?、邸⒗蠋熯@兒還有好多的小魚沒有家呢，請你幫幫忙把他們都找一個家好嗎？現(xiàn)在請小朋友在自己的紙上畫上漂亮的水，然后老師把小魚送到你的水里?！ 、堋⒒顒咏Y(jié)束。幼兒作品展示：好了，我們來看看誰家的小魚最多 二、戶外活動 內(nèi)容：跳跳跳 指導(dǎo)重點：模仿多種小動物往前跳躍，不要推擠同伴?！ ∪⒉颓盎顒印 ?nèi)容：手指游戲 指導(dǎo)重點：鞏固以前學習過的手指游戲，鼓勵幼兒積極參與?！ ∷?、離園活動 內(nèi)容：桌面游戲 指導(dǎo)重點：能根據(jù)自己的想象大膽拼插，不爭搶同伴的玩具?！ ?0xx、16（上午） 一、晨間活動 內(nèi)容：跑步 指導(dǎo)重點：引導(dǎo)幼兒在規(guī)定的范圍內(nèi)跑動，跑步時不要張嘴呼吸?！ 《?、團體活動 內(nèi)容：談話活動 指導(dǎo)重點：鼓勵幼兒大膽想象，愿意將自己的想法與同伴交流?！ ∪?、教學活動：社會—尖尖的東西 ?。ㄒ唬⒒顒幽繕耍骸 ≈郎钪杏性S多尖利的東西，會傷害我們的身體?！ ×私庖恍┍苊饧饫锲穫ι眢w的方法?！ 。ǘ?、活動準備： 各種尖利的物品，如：筆、剪刀、樹枝、筷子等?！ 。ㄈ⒒顒舆^程： 教師講述故事《小猴哭了》 教師出示帶有尖頭的筆，引導(dǎo)幼兒討論?！ 〗處煟骸盀槭裁催@樣的筆碰到小猴的眼睛里，它會大哭？”（筆有一個尖尖的筆頭，戳在我們的身體上會覺得痛。有時尖尖的東西戳破我們的身體，導(dǎo)致流血。尖利的東西對眼睛的傷害特別大。） 討論：你們還見過哪些東西是尖尖的？ 尖利的東西有很多，如各種刀、樹枝的尖頭、筷子等，幼兒每講一件
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