關(guān)于教師國培個人研修計劃表五篇范文-閱讀頁
2024-12-06 06:07本頁面
【正文】 的教學摘要和論文整理后編成冊，以供學習交流參考。 四、研修過程 課堂上有意識給學困生制造機會，讓優(yōu)生吃得飽，讓學困生生吃得好?！ “l(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名學困生，介紹方法讓學困生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣?！ 》e極發(fā)掘?qū)W困生身上的閃光點，做到多表揚少批評、多尊重不歧視、多鼓勵不嘲笑，樹立起學習的信心?！ ∥?、研修安排 開學第一周初制定校本研修計劃?！ ÷爟?yōu)秀教師的課?！ W習相關(guān)的教育法和文件。 教師國培個人研修計劃表 一、研修目標和內(nèi)容： 進一步研讀《數(shù)學課程標準》，深入理解、掌握新課程的四個基本理念。 結(jié)合學情，探索閱讀教學的有效途徑，提高語文教學質(zhì)量?！ 「玫剡\用電子備課平臺和教學課件，以突出重點，突破難點?！ 〗處熞莆彰恳粏卧慕虒W重點和難點，及知識的生長點，達到掌握傳授知識的深淺程度?！ ≌J真總結(jié)課改中遇到的實際問題及解決辦法，并形成書面材料，在不斷反思中積累經(jīng)驗，提高教育教學水平。不斷改進教學方法，提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教學質(zhì)量?！ 《⒀行弈繕恕 ⊥ㄟ^這次國培，學習先進的教學技術(shù)，提高自己對信息技術(shù)運用能力?！ ⊥ㄟ^培訓能利用信息技術(shù)手段引導學生展開合作、探究的自主合作?！ ?，尋找適合自己學生的分層教學方式和方法，努力提高課堂教學效率?！ ∪?、研修計劃 提高自身素質(zhì)，加強理論學習?！ 。?）廣泛地閱讀各類有益的書籍，利用網(wǎng)絡(luò)學習現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)和理路水平?！ ×⒆阏n堂，善于思考。探求成功的教學方法，思考教育教學的實際問題。每天按時學習，保證學習的時間和質(zhì)量。 教學中注重應(yīng)用信息技術(shù)教學能力，充分利用學校的良好教學條件，掌握白板，投影，錄播等運用能力，提高教育質(zhì)量。 立足課堂，善于思考，在實踐中探求、感悟。反思自己教學理念，反思教學的實際成效。 課前認真鉆研教材和課標，備課注重教法，更注重學法指導。
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