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正文內(nèi)容

20xx年度學(xué)校工會工作總結(jié)范文22-閱讀頁

2024-11-20 03:09本頁面
  

【正文】 革結(jié)合起來,與增效減負(fù)工作結(jié)合起來,與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來,以提高教師課堂教學(xué)、聽課評課、教科研等能力為主要內(nèi)容,有計劃開展好系列競賽評比活動。
  二、堅持校務(wù)公開,發(fā)揮工會監(jiān)督功能
  堅持校務(wù)公開,實(shí)施民主管理。對教師關(guān)心的熱點(diǎn)問題第一時間進(jìn)行了公開:學(xué)校經(jīng)費(fèi),學(xué)校每周工作安排,收支、支出明細(xì)賬,學(xué)校各種方案制度,評優(yōu)晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。
  參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果??冃ЧべY的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級先進(jìn)推薦等。今年來為老師們做了較多的工作。利用教師節(jié)對我們在教育工作做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進(jìn)行了表彰,并開展了“情滿陽光,真我風(fēng)采”教師節(jié)聯(lián)誼活動,充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖??傊S富多彩的活動,不僅陶冶了身心,增強(qiáng)了體魄,還增進(jìn)了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。一年來,我校工會工作雖然取得了不少成績,但仍有不少缺點(diǎn)和不足,主要有:
  (1)工會工作如何適應(yīng)教育改革需要思考得不深。這一切,都需要在今后的工作中加以認(rèn)真改進(jìn)。
  (3)工會活動教師的參與面不夠廣,特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯(lián)誼活動。學(xué)校工會長期以來,一直關(guān)心職工生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。
  每學(xué)期,學(xué)校都召開教職工代表大會。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。
  根據(jù)《工會法》、《教師法》、《勞動法》等國家法律法規(guī),我校工會能夠認(rèn)真行使對學(xué)校行政的監(jiān)督權(quán),積極參與學(xué)校的民主管理工作,不斷地提高參政議政水平,切實(shí)維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益。
  第二、堅持校務(wù)公開。今年,學(xué)校黨支部和工會聯(lián)合召開三次行政辦公會,三次全校教職工大會及教職工代表大會,向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財務(wù) 、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個工作情況。設(shè)立學(xué)校校長意見箱,布置學(xué)?!靶?wù)公開”公布欄。評估總分為914分。
  第三、參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。政治的透明度和財務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,在各項工作中爭創(chuàng)一流。
  為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍,豐富教職工的課余生活,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下,工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動,主要開展了以下活動:
  1.學(xué)校教工之家的活動主要有:繼續(xù)開辦教職工健美操班,讓教師積極鍛煉身體;全校教職工中每天做課間操,投入到全民健身運(yùn)動中;八月十五組織外地新教師聚餐、跳舞和唱歌,讓他們感受到學(xué)校的溫暖。
  3.校外開展的活動主要有:利用暑假時間,組織初三高三教職工外出旅游;利用雙休日時間,組織退休教職工參觀大農(nóng)業(yè)。
  第五、開展送溫暖活動,千方百計地為教職工辦實(shí)事、辦好事
  為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖,進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,我校工會能夠積極配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),大力開展送溫暖活動,千方百計地為教職工辦實(shí)事、辦好事。接受工會領(lǐng)導(dǎo)探望的教職工有王建忠、寇春玉、李長福、羅明星、劉文富、張連勇、陳英、萬學(xué)勇、鞏改枝、楊繁繁、郭俊華等人。
  2.慰問喪事:遇到教職工本人或直系家屬作古,工會領(lǐng)導(dǎo)都能前往吊唁與慰問,并發(fā)動所在工會小組主動給予關(guān)心,幫助解決善后事宜。
  4.走訪在校青年教師:工會領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入在校青年教師的宿舍,詢問他們的學(xué)習(xí)與生活情況,勉勵他們安心工作。為退休教職工訂閱《老年康樂報》。
  總之,XX年,我校工會在市教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。
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