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六一兒童節(jié)文藝活動方案2023模板-閱讀頁

2024-11-19 06:12本頁面
  

【正文】 做到各個環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應(yīng)互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),增加本園的美譽(yù)度。活動結(jié)束后,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀(jì)念。幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。(時間:提前7天)六一兒童節(jié)文藝活動方案篇5一、活動目標(biāo)經(jīng)過活動,讓幼兒明白六月一日是小朋友自我的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。增進(jìn)親子感情交流,讓家長有進(jìn)一步了解自我孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情,親子情。三、活動過程(一)幼兒表演:歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《歡樂的六一》等(全班小朋友)歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)歌表演《小花貓上學(xué)?!啡嘤變何璧福骸督】蹈琛啡嘤變何璧福骸秲芍焕匣ⅰ啡嘤變何璧福骸独础罚ㄓ變汉图议L互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)(二)親子游戲:方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)準(zhǔn)備:家長與幼兒一齊脫下鞋子玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一齊成為一條毛毛蟲,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。游戲名稱:《小車快跑》(分四組)準(zhǔn)備:大紙箱若干。游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)準(zhǔn)備:紙板若干玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。《好運(yùn)等你來》(全部家庭)準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到教師那里領(lǐng)禮物。今年的“六一”節(jié),我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與教師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受歡樂,展現(xiàn)自我”的主題來進(jìn)行。主要經(jīng)過體操、區(qū)域活動展示、親子互動等活動形式,使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā),同時,將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。(2)區(qū)域活動展示活動形式:以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識。時裝表演:要求幼兒身著自我(能夠邀請家長共同制作)設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演。智力搶答:要求幼兒根據(jù)教師提出的問題(幼兒用書中所學(xué)的知識)進(jìn)行搶答。注意事項(xiàng):各班委托本班家委會成員進(jìn)行拍照工作,請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動時務(wù)必不要離開座位和隨便走動,以免影響孩子們的正?;顒?。家長通過參與活動,和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動,讓家長了解幼兒園素質(zhì)教育的理念,轉(zhuǎn)變家長的育兒觀念,使孩子們健康、快樂地成長。各班創(chuàng)設(shè)“六一”倒計(jì)時展板,激發(fā)孩子盼望節(jié)日的情感。各班教師以書面的形式提前向家長發(fā)邀請函,約定日期,和孩子一起進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。中班:鼓勵幼兒大膽地說出慶祝節(jié)日的想法和愿望,通過共同協(xié)商,確定布置方案。大班:利用各種材料,與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件,裝飾環(huán)境。根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn),通過不同的方式,表達(dá)自己對節(jié)日的期盼心情。(三)慶“六一”上午:親子活動(7:30——10:00)地點(diǎn):各班活動室準(zhǔn)備:各班教師準(zhǔn)備節(jié)日致辭活動的道具由各班準(zhǔn)備。我和媽媽來比賽:(洗手絹)小馬運(yùn)糧:(和家長一塊參加)雙腿夾沙包行走,走過草地后,用頭頂沙包,雙臂平伸過獨(dú)木橋,到終點(diǎn)拿到糧食后返回。)原地踏步:媽媽牽孩子的手,用布把眼睛蒙上,在指定的圓圈內(nèi)踏步,在規(guī)定的時間內(nèi)未踏出圓圈的家庭為勝。下午:(安全、衛(wèi)生知識競賽,育兒心得交流)2:30——5:00地點(diǎn):室外活動場地參加對象:幼兒、家長。
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