【摘要】把兩個(gè)或兩個(gè)以上在意義上有密切聯(lián)系的句子組合在一起,叫復(fù)句,也叫關(guān)聯(lián)句。復(fù)句通常用一些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來(lái)連接。關(guān)聯(lián)詞一般分轉(zhuǎn)折關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系等。轉(zhuǎn)折關(guān)系雖然……但是……假設(shè)關(guān)系并列關(guān)系因果關(guān)系條件關(guān)系如果……就……一邊……一邊……遞進(jìn)關(guān)系選擇關(guān)
2024-12-07 10:21
【摘要】語(yǔ)文百花園一語(yǔ)文S版五年級(jí)上冊(cè)提示語(yǔ)在前面提示語(yǔ)在中間提示語(yǔ)在后面提示語(yǔ)位置不同,它后面的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不同。溫故知新——提示語(yǔ)提示語(yǔ)在前,后面加提示語(yǔ)在中,后面加提示語(yǔ)在后,后面加冒號(hào)逗號(hào)句號(hào)小結(jié)
2024-12-31 05:49
【摘要】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元讀一讀,你發(fā)現(xiàn)了什么??節(jié)日的北京,人如潮花如海。比喻句:用潮和海比喻人和花,比喻人多花多。1839年6月的一天,廣州城沸騰起來(lái)了。比喻句:用沸騰比喻廣州城的人們情緒十分高漲。夜深了,整個(gè)山村都沉浸在睡夢(mèng)中。擬人句:把事物人格化,使深夜的山村具有人的
2024-12-01 12:09
【摘要】語(yǔ)文百花園一溫故知新1、字義的理解同一個(gè)字在不同的語(yǔ)言環(huán)境中,所表達(dá)的含義也不同?!巴痹谧值渲杏卸喾N釋義,如:①看,往遠(yuǎn)處看;②拜訪;③希圖,盼;④名望,聲譽(yù),等。望重的教授。(),喜出望外地跑過(guò)來(lái)迎接他。()望了生病住院的老師。(
【摘要】一、語(yǔ)海暢游1、節(jié)日的北京,人如潮花如海。比喻句:用潮和海比喻人和花很多。2、1839年6月的一天,廣州城沸騰起來(lái)了。比喻句:用沸騰比喻廣州城的人們情緒十分高漲。3、夜深了,整個(gè)山村都沉浸在睡夢(mèng)中。擬人句:把事物人格化,使夜深的山村具有人的行為。4、海浪被激怒了,狂吼著向岸邊撲
2024-12-07 10:20
【摘要】詞語(yǔ)真有趣光亮——亮光著名——名著歡喜——喜歡拍球——球拍歌唱——唱歌水井——井水詞語(yǔ)中兩個(gè)字的位置變了,詞語(yǔ)的意思……你還能說(shuō)出類似的詞語(yǔ)嗎?光亮:明亮。亮光:黑暗中的一點(diǎn)或一道光。著名:有名。名著:有價(jià)值的出名著作。歡喜
2024-12-07 02:27
【摘要】語(yǔ)文百花園四語(yǔ)文S版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)海暢游幻()慢()芒()刻()幼()漫()茫()該()◆比一比,再組詞?;孟胗仔÷矫⒐CA⒖?/span>
2024-12-07 10:30
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文S版語(yǔ)文百花園五教學(xué)目標(biāo):。?!吧钆c科學(xué)”主題進(jìn)行口語(yǔ)交際,在交際的過(guò)程中,能夠運(yùn)用實(shí)例說(shuō)出自己的感受或看法,做到有條理、有重點(diǎn);認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言,注意禮貌?!埃澄锲罚┑淖允觥睘轭},寫(xiě)一篇說(shuō)明文,文章不少于300字。-3-一、反義詞頹喪—快活答應(yīng)—拒絕爭(zhēng)先恐后
2024-12-07 14:30
【摘要】語(yǔ)文百花園四詞語(yǔ)和句子?如果你是那個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,就把十美元放在信封里封好交給丹尼斯。?即使他有這樣的心意,也無(wú)法把禮物送到我手中啊。?關(guān)聯(lián)詞?如果…就…?即使…也…(根據(jù)假設(shè)提出要求)(假設(shè)之后給出態(tài)度)填一填?()明天下雨,我們()不秋游了。?
2025-01-02 16:16
【摘要】百花園四讀一讀比一比冷凍冰凌江海汪洋讀一讀比一比總結(jié):這些兩點(diǎn)水偏旁的字與寒冷有關(guān),三點(diǎn)水做偏旁的字與水有關(guān)。組詞:兩點(diǎn)水:寒冷冰凍結(jié)冰冰凌三點(diǎn)水:長(zhǎng)江大海汪洋海洋讀一讀,記一記請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)認(rèn)讀,并說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。漢字—
2024-12-07 10:22
【摘要】AA語(yǔ)海暢游即jí“即”和“既”音形相似,常常讀錯(cuò)用混,怎樣才能區(qū)分它們呢?看看古人是怎樣造出這兩個(gè)字的,你就知道了。嘴對(duì)著裝滿美食的容器,表示“就餐”,所以“即”有“接近”“靠近”的意思。頭背著美食的,表示“吃飽了”,所以“既”有“完”“已經(jīng)”的意思。既j&
2025-01-01 16:46
【摘要】語(yǔ)文百花園四語(yǔ)文S版六年級(jí)上冊(cè)讀句子,體會(huì)引用名句名言的好處。(1)自己讀讀課本中的三個(gè)例句,想一想每句話的意思及引用名言的好處。(2)同桌之間交流交流。溫故知新[引用名句名言]人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。這句話出自文天祥的《過(guò)零丁洋》一詩(shī),意思是:自古人生在世,誰(shuí)沒(méi)有一死呢
2024-12-07 18:18
【摘要】語(yǔ)文百花園三讀下面的句子,注意畫(huà)線的字、詞,說(shuō)說(shuō)這些字、詞好在哪里。1、金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒?!芭弊蛛p關(guān),一寫(xiě)天氣,一寫(xiě)人情,一箭雙雕,寓意無(wú)窮?!昂弊忠彩请p關(guān),一是鐵索本身的寒,一是它的險(xiǎn)要使一般人“膽寒”。讀下面的句子,注意畫(huà)線的字、詞,說(shuō)說(shuō)這些字、
【摘要】語(yǔ)文百花園二一、溫故知新1.理解與運(yùn)用:體會(huì)出句中帶點(diǎn)詞語(yǔ)所采用的打比方修辭方法,把句子描繪的情景表現(xiàn)得更加具體形象。1、到了中午,天安門廣場(chǎng)上已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動(dòng),像海上的波浪。2、每一聲炮響,全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。3、說(shuō)說(shuō)是用什么比喻什么?第1個(gè)句子中,采用“海洋”來(lái)比喻天安門廣場(chǎng)上
【摘要】語(yǔ)文百花園六我會(huì)連?慈祥的山林尊敬花草?文明的龍眼勤奮任務(wù)?寂靜的目光種植學(xué)習(xí)?鮮嫩的舉止執(zhí)行老人左右兩組連線有什么不同的地方?形容詞+名詞動(dòng)詞+名詞拓展練習(xí)
2025-01-01 17:24