【正文】 ” 因此，我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來，家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。(育兒園（）,育兒，幼兒,幼兒園,寶寶)9873孩子從家庭進入幼兒園，孩子的角色發(fā)生了變化，新的環(huán)境、新的生活，孩子都很陌生，不習慣，孩子哭鬧是非常正常的現(xiàn)象，尤其是家長與幼兒園教師不積極配合，對這個問題不能正確理解和對待的，或是孩子在家中過分的溺愛，孩子自理能力、生活能力差、依賴性強的孩子或是三天打魚、兩天曬網，不堅持送的孩子，哭鬧的時間會更長，有這么幾種情況，請家長留意一下有以下幾種類型的孩子：(育兒園（）,育兒，幼兒,幼兒園,寶寶)9873孩子來園時就忐忑不安。(育兒園（）,育兒，幼兒,幼兒園,寶寶)9873孩子來園時很高興并與父母招手再見。這樣的孩子還不如開始就哭的孩子適應的快。(育兒園（）,育兒，幼兒,幼兒園,寶寶)9873孩子來園時并不大哭大鬧，即使不高興，但教師哄哄就會好的，但這樣的孩子回家時卻往往哭給父母看，尤其是旱晨不起床，主要是有心眼、想辦法纏著父母，不肯上幼兒園，但在幼兒園卻表現(xiàn)的不錯，家長千萬不要認為孩子不愿去也就算了，結果正中了孩子的“計”，應該堅持，鼓勵孩子最讓人頭痛的是個別孩子非?！澳嗤取保奁饋頉]完沒了，他并不大哭大鬧，而是“干哭”，有的是嘴里還要叨叨著。(育兒園（）,育兒，幼兒,幼兒園,寶寶)6016有的孩子平常不哭，一到午飯后要上床了就開始想家了，也有的孩子一天不大哭，等父母接來了卻抱著大哭，感到很委曲。(育兒園（）,育兒，幼兒,幼兒園,寶寶)6016如果想讓孩子適應的快些，還要靠家長的配合:(育兒園（）,育兒，幼兒,幼兒園,寶寶)6016家長要盡量多帶孩子到班上與教師熟悉，看看廁所、洗手和渴水、睡覺的地方，并且告訴孩子怎樣上廁所，怎樣洗手，什么時候睡覺，讓孩子有一個初步的印象，讓教師認識孩子并叫出孩子的乳名，孩子會感覺教師是熟人、親人，適應的就快。(育兒園（）,育兒，幼兒,幼兒園,寶寶)6016送孩子時，要果斷地交給老師馬上離開，千萬不能依戀不舍，三步兩回頭，更不能孩子哭，家長也哭，孩子會更加恐懼，也不能在遠處張望或中途來園看孩子，這時反而使孩子不易適應，只想找親人回家，實際這樣是在害孩子。我們計劃前兩周早接，在4：00接。(育兒園（）,育兒，幼兒,幼兒園,寶寶)6016總之，家長配合得好，孩子適應得快，家長配合得不好，孩子適應就慢，這是我們的經驗，我們希望家長能正確理解和對待。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力吧！(育兒園（）,育兒，幼兒,幼兒園,寶寶)9296下面的時間各班教師將同您進行面對面的交流,希望您能提出寶貴的建議。謝謝大家！第四篇：新學期家長會園長發(fā)言稿新學期家長會園長發(fā)言稿大家好，首先感謝所有的家長對幼兒園的支持和配合，更加要對今天入園的家長朋友們表示感謝，你們選擇xx鎮(zhèn)中心幼兒園，說明了你們對幼兒園的認可和信任。一、首先我先對我們幼兒園及教師情況做一個簡單的介紹。并配有多媒體教學設備、電鋼琴、消毒柜等教學、生活設備。所以在本學期我們還要建獨立的科學發(fā)現(xiàn)室、美術創(chuàng)意室、玩教具室、圖書室、多功能室等等，建好后孩子們就可以在這些部室進行操作。下面我說一下我們幼兒園的老師，首先我們幼兒園的老師百分百是正規(guī)大專院校畢業(yè)的，每一名老師都是經過我們培訓考核合格后才帶班的。配班老師劉廷花，90后小姑娘，青春、漂亮、有活力，有著很強的責任心，英語專業(yè)畢業(yè)。中二班班長梁汝敏，工作期間一直擔任班長，工作積極性高，工作思路清晰。所以，把孩子交給他們，請大家放心。我們每天吃得蔬菜、水果、零食、糧油及肉類，都是從正規(guī)店鋪購買。包括蒸饅頭、包子的發(fā)面，也是用酵子，不用安琪。早上點名是在早操后。二、其次我就想和各位家長探討一下關于孩子教育上的一些問題，做好家園共育。希望大家記住這道數(shù)學題，我們的希望是5+2=10，只有真正做到家園共育，才能促進孩子的健康成長。幼兒園的安全工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。盡量讓孩子不受傷。其次，正確對待小矛盾。我們的家長或總是過于擔心，喜歡摻和到孩子中間，導致孩子們之間的糾紛變成家長糾紛，久而久之，孩子會形成依賴性。如果我們能正確的態(tài)度引導孩子解決矛盾，例如說：對不起!沒關系!謝謝!等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。做好榜樣示范。作為家長，你要求孩子做到的，你必須要先做到。要想讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習慣，你就必須按規(guī)范時間作息；要向讓孩子吃飯不挑食不剩飯，你就必須什么都吃的津津有味并不留一粒米。假如讓孩子經?？吹郊议L喜歡計較一些雞毛蒜皮的小事的情景，他自然而然就學會了。你們覺得這樣對孩子的性格發(fā)展有好處么？孩子上了幼兒園，與在家的時候更多的不同就是要開始接受教育了，那我們家長就不應該只關注吃、喝這些事情了，而是該把注意力轉移到孩子的性格發(fā)展，習慣養(yǎng)成，能力提高上。幼兒進入幼兒園初期的分離焦慮就是對陌生環(huán)境的一種本能的不安全感或恐懼引起的，一班表現(xiàn)在“焦慮不安、哭鬧、發(fā)脾氣、拒食、拒睡、攻擊他人、依戀某位老師或默默不語等。入園初期，不哭的孩子很少，絕大多數(shù)孩子會哭鬧，通常這種現(xiàn)象會持續(xù)一到兩周的時間，長的會到一個月。當然，需要家長配合幼兒園，相信幼兒園有能力照看好你的孩子。（冬天天氣很冷也要堅持做操）。第二，幼兒獨立性培養(yǎng)從幼兒入園的第一天起，要讓幼兒懂得我長大了，我是大孩子了，我能做的事情不讓父母幫助，如：（一兩個周后）讓幼兒獨立從大門口走過來，在門口接受老師的晨檢。第四，能申述自己要求的能力培養(yǎng)鼓勵幼兒向老師提出自己的要求，如需要入廁、喝水、添飯等，并請家長讓孩子練習申訴要求的句式，如，老師我還想吃米飯；如果只是告訴孩子多喝水，有問題告訴老師，而不讓孩子從自身角度嘗試一下的話，孩子不能完全理解和學會做?？梢詾槟敖裉炷阍谟變簣@和誰在一起玩了，玩的什么”“在幼兒園你最喜歡玩什么玩具”“老師今天教了什么兒歌等等”對待孩子之間的糾紛要合理解決，避免出現(xiàn)因為幼兒同伴之間吵架，家長帶有傾向性的訓斥。要從小培養(yǎng)孩子寬容、謙讓以及合群等良好的心理品質。如，一幼兒說老師不愛我……第六，不要在周末暴飲暴食幼兒在幼兒園度過一周后，許多家長會產生一些對幼兒進行補償?shù)男睦恚?，想吃什么就買什么，常常造成幼兒消化道疾病，從以往的經歷我們總結出，周一幼兒帶藥的特別多，請家長格外注意。第七，加入班級群，老師會定期的發(fā)一些孩子在園表現(xiàn)情況，家長也可以隨時關注。第八、如廁問題。今天你把孩子交給了我們，我們會盡心盡力還你一個健康優(yōu)秀的寶寶！最后祝大家家庭幸福。2012,一個孕育著美好理想、滿懷希望的一年。新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現(xiàn)在他們面前的學生更可愛了。松散的寒假生活已經結束了，每位同學都應進行自我調整，要把全部精力投入到緊張的學習中來。課堂上專心聽好每一節(jié)課，積極開動腦筋，多舉手發(fā)言。學習要學就學個認真，做事要做就做得漂亮。感恩是做人的起碼修養(yǎng)。在家我們要做一個孝順的孩子，努力學習回報父母，感恩老師，需要我們聽老師的話，感恩學校，需要我們尊規(guī)守紀，做一名文明合格的小學生。同學們在行為習慣上，要繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風貌，跟老師和同學交談積極使用普通話。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。沒有紀律就沒有正常的學習和生活秩序,紀律不是鎖鏈,相反,它應當是同學們的保護傘,沒有紀律,走廊會擁擠得讓我們無法通過，沒有紀律，教室將喧鬧得讓我們無法學習。這樣既為自己爭氣，也不拖班級的后腿。在學校里要做到課堂有紀律，課間集合講秩序，不做危險的游戲不在教室或走廊奔跑，不大聲喊叫；在校外自覺遵守社會公德，維護公共秩序，確保我們自身的生命安全。同學們，我們選擇了桂花園學校，桂花園學校選擇了我們，無論在什么時候，無論在什么場合，請你千萬記?。何覀兪菍W校的主人，我們應該與自己的學校共榮辱！我們要把學校當做自己的家，用自己全部的精力去打造學校良好的形象。我堅信：播種行為，將收獲習慣；播種習慣，將改變命運。希望同學們在做好積極準備，培養(yǎng)健康的興趣愛好和特長，積極自主參與各種活動，在活動的廣闊舞臺中增長才干、鍛煉能力，做一個關心生活、關心社會、關心未來的優(yōu)秀少年。最后衷心祝愿同學們在新的學期里取得更大的進步！2012年春季開學典禮學生宣誓詞（保持立正姿勢，面向國旗，舉右手，齊肩握拳）新學期，面對鮮艷的國旗，我們莊嚴宣誓：我要對我人生的每一天負責，我要珍惜學習的每一天!每一天我都要以全新的自己迎接新一天的陽光！我要時刻清醒自己：遇到困難，絕不放棄！我追求，我行動，我進步；我奮斗，我堅持，我成功！18