【正文】 震前動物有預兆，密切重視最重要。老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。(2)完善學校防災減災應急預案并定期開展安全演練。xx月12日上午9時28分我校開展一次《加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。兩分鐘不到，全校師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。xx月12日下午5點正，我校組織相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園內(nèi)各種體育設施、校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查。防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經(jīng)驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全?，F(xiàn)就此次活動情況總結如下：一、高度重視，加強領導學校自接到上級有關文件后，教育處立即組織全體教師認真學習文件精神，確定了5月11日為“防災減災日”宣傳日，成立了以胥志東校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳日”主題。學校領導高度重視此次主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育取得實實在在的39。把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。學校利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，學校領導作了題為《珍愛生命，創(chuàng)建和諧校園》的講座，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。組織師生開展了系列活動，普及防災減災知識。三、開展演練，增強意識。20xx年全國防災減災日主題宣傳教育活動的通知》，要求各鎮(zhèn)、街道根據(jù)區(qū)域和行業(yè)特點，緊密圍繞今年全國防災減災日主題，有針對性的開展防災減災宣傳教育，大力推廣和普及適合當?shù)貫暮︼L險特點的和自救互救技能，通過廣場宣傳活動、電子屏幕、廣播報紙、互聯(lián)網(wǎng)等宣傳形式，創(chuàng)切實增強群眾的防災減災意識。聯(lián)合教育、人防、消防等部門，在硤石中學等學校開展“”應急疏散逃生演練活動，制定詳細方案、完善安全措施，確保演練順利進行，提高學校學生的應急避險和自救互救能力。根據(jù)上級要求，我校積極開展豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動，收到了良好的效果，現(xiàn)總結如下：一、提高認識，加強領導管理，確保演練效果為確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，領導班子成員和各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。根據(jù)縣、。二、廣泛宣傳，開展系列活動今年5月6日至12日是第15個“防災減災宣傳周”，要求各校結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案，認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。5月6日，一至六年級的班主任利用周會時間為學生上好一堂安全教育課；活動期間學校要求學生搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，向?qū)W生宣傳有關應急避險的知識；5月8日，一至六年級開展一次三防安全教育主題班會，向?qū)W生宣傳如何預防流感的知識，防溺水及防安全事故的知識；各校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。應急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓練、不斷提高。同時收集各類安全教育活動資料；做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動檔案。進一步增強了學校安全文明校園的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。力爭使安全主題活動取得實實在在的成果，把這一主題活動貫穿于全年校園安全工作的始終。、升旗儀式、主題班會、在宣傳欄張貼宣傳標語、利用電子屏循環(huán)播放防災減口號等途徑，深入開展防災減災知識宣傳教育工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。讓學生針對每一部分都要進行深度思考并進行交流，強化學生對安全知識的理解。三、開展演練，增強意識學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的39。為了確保此次演練安全有序進行，我校做了全面、細致的準備。同時組織師生提前學習“消防應急預案”相關知識，各班級召開主題班會，學生學習過程中在班級內(nèi)容進行交流，班主任組織本班學生觀看滅火器使用方法視頻。四、安全排查，及時整改學校組織人員對學校的設施設備又進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、辦公室、實驗室、功能室可能存在的問題認真排查，做好記錄，對排查出的風險隱患，明確了整治措施、工作責任和時間進度，限時整改到位。五、總結經(jīng)驗，查找不足通過開展防災減災系列活動，在我校營造了濃郁的防災減災宣傳氛圍，提高了廣大師生的安全意識，培養(yǎng)了防災減災觀念，取得了明顯成效。學校防災減災工作總結20今年的5月12日是我國第15個防災減災日，主題是“防范災害風險，護航高質(zhì)量發(fā)展”，本周是防災減災宣傳周。二、廣泛宣傳、開展系列活動，積極宣傳防災減災有關知識，提高師生安全意識。班會包含：交通安全、防溺水、防雷擊、消防等安全教育。在防災減災宣傳周中，學校把防災減災日活動帶進課堂、帶進班級、帶進校園、帶進家庭，重點教育學生了解掌握地震災害基本知識和應急避險救護基本技能，切實提高廣大師生的防震減災意識和自救互救能力。對校園教學樓的門、窗、及用電進行細致排查、廚房、實驗室、微機室、校門口及周邊進行排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。學生有序從教室撤離，安全來到空曠的操場。吳志明校長就參加這次演習對同學們進行分析、小結和再教育。五、積極組織師生及家長參加XX市應急管理局的“防災減災”網(wǎng)絡知識答題。六、各班開展一次“防溺水”安全知識答題。學校通過看展“防災減災宣傳周”系列活動，對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的39。進一步增強了學校安全文明校園的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力?，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：一、高度重視，加強領導學校領導高度重視，及時召開專題會議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動；成立了以xx校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動領導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。二、廣泛宣傳，營造氛圍學校利用5月12日課間操時間舉行了20xx年“防災減災日”主題宣傳活動啟動儀式，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造宣傳活動氛圍。通過形式多樣的宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的腦海。20xx年5月13日上午，我校組織全校師生開展了應急預案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全區(qū)域，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。四、安全排查，及時整改學校圍繞“防范災害風險，護航高質(zhì)量發(fā)展”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展?？傊?，我校開展的第15個“防災減災日”主題宣傳活動，取得良好的宣傳和教育效果。學校防災減災工作總結22今年5月12日是我國第15個全國防災減災日，5月7日至13日為防災減災宣傳周，主題是“防范災害風險，護航高質(zhì)量發(fā)展”。總結如下：一是圍繞“防范災害風險，護航高質(zhì)量發(fā)展”這一主題，開展了xx小學第15個防災減災日暨宣傳活動周啟動儀式，讓全體師生充分認識到做好防災減災工作的重要意義，通過學習有關防災減災常識，提升廣大師生員工的綜合防災減災能力。重點檢查了疏散通道、校舍及圍墻以及校園周邊排洪管道、地基、校園及周邊山體等自然災害風險隱患。隱患建立臺賬，細化落實有針對性的整治措施，及時消除隱患并銷賬。四是通過國旗下講話、校園小廣播、黑板報、LED電子屏、宣傳板欄、微信群、等載體廣泛開展應急避險、自救互救等防災減災科普知識宣傳，多途徑、全方位、多角度大力普及防災減災專業(yè)知識和技能，做到防災減災知識人人知曉，增強全體師生防災減災意識和自救互救能力。現(xiàn)將活動情況小結如下：一、5月12日16日，我園開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳資料。二、各班組織幼兒學唱《安全常識歌》，掌握自救互救知識；園內(nèi)制作安全宣傳材料，分發(fā)《致家長一封信》；從而實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳效果。四、5月12日上午9時，全體師生舉行了一次防震減災演練活動，進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。六、5月13日，我園安全工作領導小組認真開展了校園安全隱患排查和整改。目前無存在安全隱患。學校防災減災工作總結24今年5月12日是我國第15個“防災減災日”，根據(jù)“”精神，我校緊緊圍繞“防災減災日”開展宣傳教育活動，認真落實教育局文件通知精神。我校圍繞“防災減災日”集中開展各類防災減災宣傳教育活動。同時我校在干河沿線制定防溺水安全宣傳標志，在校園電子顯示屏上明天播出教育局提出的“防溺水六不要求”，提倡減災從身邊做起，動員每個學生家長積極參與防災減災和應急管理工作，關注身邊的各類災害風險，增強防范和應對自然災害的意識和技能。我校積極開展防災減災專題教育活動。三、開展切合實際的防災減災演練。擴展資料：學校防災減災工作總結學校防災減災工作總結篇一：學校防震減災工作總結平?jīng)鲨F中XX防震減災工作總結為了進一步做好學校防震減災知識宣傳，增強了全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度?，F(xiàn)就活動情況總結如下：開學第一天，我校校長在升旗儀式上做了“學習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個有道德的人”專題講話，通過生動的事例，深入淺出地引導全體同學走進該活動。以班級為單位，動員發(fā)動全體師生收看“知識守護生命”大型公益特別節(jié)目《開學第一課》。讓廣大學生了解“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、不屈不撓，以人為本、尊重科學”抗震救災精神的內(nèi)涵，感受抗震救災精神就是愛國主義、集體主義、社會主義精神，就是我們黨和軍隊光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，就是中華民族的偉大民族精神。結合“品德”課、班隊課，組織學生學習“抗震救災英雄少年”事跡。讓廣大學生在了解“抗震救災英雄少年”事跡的基礎上，認識到在他們身上表現(xiàn)出的“堅強勇敢、團結互助、樂觀向上”的品德是當代中小學生應該繼承和發(fā)揚的中華民族傳統(tǒng)美德，是當代中小學生健康成長應該具有的寶貴品質(zhì)。開展抗震救災為主題的競賽活動；3月25日下午，舉行“抗震救災科普知識”競賽活動，并從中選拔27名同學進行表彰。學校組織《地震基礎知識》專題板報，向?qū)W生介紹地震知識及防震要領，并利用學校小廣播進行宣傳；各班級也利用黑板報出版防震減災基本常識，利用班隊會組織學生學習《地震來了怎么辦》等相關科普知識，提高學生的預防、避險、自救、互救能力；讓全體師生明確防震減災的重要性，并組織班主任進行防震演練培訓，觀看《防震減災科普知識》演示文稿，觀摩了八年⑴班防震減災示范演練，明確防震演練的具體操作程序，提高全體教師防震演練的組織能力。為了使得演練方案安全可行，演練開始前，學校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。演練活動結束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。學校組織了“防震減災知識”手抄報競賽。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。現(xiàn)總結如下：一、5月11日，學校開辟了“防災減災”宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。防災減災，從個人做起。重點從安全防范和逃生等方面做了要求。本次重點針對了室內(nèi)進行演練。五、5月15日下午班會課，以班為單位召開“防災減災”主題班會，擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。六、充分發(fā)揮板報作用，進行了廣泛宣傳，把“防災減災”工作的宣傳落到實處，并擬定長期堅持開展下去。八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長！賈店村學校篇三：XX年學校防震減災工作總結廿里堡學校防震減災工作總結為了進一步做好我校防震減災工作，增強全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。積極、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，并結合學校實際，制定切實可行的《防震減災演練方案》，動員全校師生共同參與防震減災活動，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。（二）5月12日，借“防災減災紀念日”之際進行了國旗下講話及防震減災科普知識宣傳教育。（四）學校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查，對學校廁所、圍墻和各室的電燈、開關進行了檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一；（五）召開防震減災教育主題班會，在5月13日的班會課時間，對學生進行了以“防震減災、自護自救”為主題的安全教育。（七）在XX年5月13日學校組織全校師生觀看防震減災安全教育視頻，集中進行了安全教育