關(guān)愛(ài)留守兒童青年志愿者心得體會(huì)-閱讀頁(yè)
2024-11-11 19:41本頁(yè)面
【正文】 人成熟的不是歲月而是經(jīng)歷。這令我頓感人生的溫暖，因?yàn)?，心靈有了溫度。我關(guān)愛(ài)的小朋友是五年級(jí)的小國(guó)慧，她非常懂事活潑。傾聽(tīng)她得內(nèi)心世界，看著她晶瑩剔透的瞳孔，愛(ài)的淚水強(qiáng)行滑過(guò)臉頰。帶著不舍與她們?cè)僖?jiàn)，在回來(lái)途中，一路上，視力所及是湛藍(lán)的天、潔白的**滿(mǎn)眼的綠。幾米說(shuō)：迷宮般的城市，讓人習(xí)慣看相同的景物，走相同的路線，到相同的目的地，習(xí)慣讓人的生活不再變化。讓我的大學(xué)生活不再枯燥和單調(diào)，讓我的青春更有光彩。天上的星星眨呀眨，我想與你說(shuō)說(shuō)話。隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，大量留守兒童出現(xiàn)，這種現(xiàn)象對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)、農(nóng)村人口素質(zhì)的整體提高，以及新農(nóng)村建設(shè)的和諧與穩(wěn)定都有著巨大的影響。對(duì)于正在成長(zhǎng)的孩子來(lái)說(shuō)，心靈的需要才是最重要的，我們應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)孩子們樹(shù)立自強(qiáng)、自立、自理、自信的良好個(gè)性，正確對(duì)待錯(cuò)誤與失敗，以良好的心態(tài)去對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。在需要安慰的時(shí)候，沒(méi)有人安慰；在需要傾訴的時(shí)候沒(méi)有人讓他們傾述；在失敗的時(shí)候沒(méi)有人為他們流淚；在成功的時(shí)候也沒(méi)有人為他鼓掌。對(duì)此，作為志愿者的我們可以與孩子們經(jīng)常進(jìn)行心靈的溝通，做做小游戲、聊聊書(shū)本外的趣聞，講講偉人的故事，或是告訴他們一些生活的知識(shí)、做人的道理，開(kāi)闊他們的眼界，讓一段段成長(zhǎng)的經(jīng)歷、一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事在潛移默化中轉(zhuǎn)化為孩子們刻苦學(xué)習(xí)的精神動(dòng)力，讓他們從小就明確目標(biāo)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。留守兒童是社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮到一定時(shí)期的必然產(chǎn)物。我們的志愿者們需要在不斷的摸索和學(xué)習(xí)過(guò)程中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)志愿精神，給留守兒童們送去最最真誠(chéng)的關(guān)心與呵護(hù)。讓我們給留守兒童送去一份關(guān)愛(ài)：生活上給予照顧、學(xué)習(xí)上給予關(guān)心、心靈上給予引導(dǎo)，幫助他們?cè)谌松缆飞辖】党砷L(zhǎng)。讓我們攜起手來(lái)，為留守兒童架起一道絢麗的彩虹，共享一片美好的藍(lán)天！文 章 來(lái)源 蓮山 課件 w w Y k
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