【正文】 （五）在尊重他人方面做表率三、關(guān)心單親家庭、困難家庭、流動(dòng)人口家庭的未成年子女教育（一）關(guān)心單親家庭子女心理健康危機(jī)是離異家庭子女教育的最大難點(diǎn)，與正常家庭的孩子相比，有以下幾大心理特征：第一，心理封閉，敏感且攻擊性強(qiáng)。第三，持久性差，不能長時(shí)間做一件比較枯燥無味的事情。（三）關(guān)心困難家庭子女（四）關(guān)心流動(dòng)人口家庭子女家庭教育的意義（一）家庭教育是人類教育的起源（二）家庭是孩子的第一所學(xué)校（三）父母是孩子的第一任教師，父母將影響孩子的一生家庭教育存在的問題(一)望子成龍、望女成鳳的期望值過高，使青少年處于強(qiáng)大的心理壓力之下。社會(huì)、學(xué)校要指導(dǎo)家庭教育重視和發(fā)展家庭教育 家庭教育的責(zé)任《怎樣進(jìn)行賞識(shí)教育》 家校關(guān)系（概述）話題一 家庭教育具有特殊重要的作用家庭，是以婚姻和血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的社會(huì)單位，包括父母、子女和其他共同生活的親屬在內(nèi)。做人教育包括三方面內(nèi)容：第一、使孩子具有健康的身體和健康的心理；第二、讓孩子形成良好的習(xí)慣和思想道德品質(zhì)；第三、要培養(yǎng)孩子良好的意志品質(zhì)。第三、在步驟上，從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣起步。二、家長要以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作表率（一）家長必須以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作表率第一、這是由《未成年人保護(hù)法》規(guī)定的。（三）要在誠實(shí)守信方面做子女的表率（四）在真誠待人方面要做子女的表率（五）在尊重他人方面做表率通過各種途徑，不斷充實(shí)提高的家長們必須了解如下七個(gè)教育觀點(diǎn)：1．教育的核心是做人；2．教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子；3．孩子一生下來就是權(quán)利主體，有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)，以及參與家庭、社會(huì)和文化生活的參與權(quán)，玩也是孩子的權(quán)利之一；4．世上沒有壞孩子，只有多欣賞孩子才能幫助他成功； 5．培養(yǎng)孩子具有健康的人格比成績好更重要； 6．向孩子學(xué)習(xí)，一家?guī)状斯餐砷L；7．沒有愛就沒有教育，但不同的愛將會(huì)給孩子帶來不同的命運(yùn)。第二，消極情緒明顯，常感到自卑苦惱，懷疑自己的能力。第四，性情孤僻，不愿與外界進(jìn)行交流，有的膽小。(二)單親家庭、生活困難家庭和流動(dòng)人口家庭的出現(xiàn)，使這部分家庭的子女教育面臨新的困惑和問題。重視和發(fā)展家庭教育。（三）家庭教育的科學(xué)化如何使家校教育保持同步關(guān)心單親家庭、困難家庭、流動(dòng)人口家庭的未成年子女教育：（一）關(guān)心單親家庭子女（二）關(guān)心困難家庭子女（三）關(guān)心流動(dòng)人口家庭子女這部分少年兒童最大的心理障礙是自卑，醫(yī)治其自卑心理的靈丹妙藥是尊重他們。也就是尊重他們的興趣愛好、個(gè)人意愿、理想志向、生活習(xí)性等。教師要時(shí)刻想到他們，在各種教育教學(xué)過程中，與他們平等相處，對(duì)他們同對(duì)其他孩子一樣，一視同仁，平等相待。這部分孩子自尊心的養(yǎng)成是非常艱難而且是非常重要的。對(duì)這部分學(xué)生思想道德的評(píng)論，要以他們?cè)械幕A(chǔ)出發(fā)；要堅(jiān)持正面評(píng)價(jià)，以獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)為主；要立足于關(guān)愛、幫助、扶持和引導(dǎo)。怎樣進(jìn)行健康上網(wǎng)教育加強(qiáng)與家長聯(lián)系的好方法：交流時(shí)尚、快捷、高效。類似“家校e”信息平臺(tái)、“校訊通”平臺(tái)系統(tǒng)、教育一網(wǎng)通等軟件提供了強(qiáng)大的家?；?dòng)功能。定期給每位學(xué)生家長寄信、家校聯(lián)系卡、家校聯(lián)系單、家校聯(lián)系冊(cè)，定期如開家長會(huì)，組織開放教學(xué)和 “家長接待日”活動(dòng)，成立家長學(xué)校。要慎用學(xué)生的隱私。要使班級(jí)日記充分發(fā)揮它的功效，班主任老師要做到：首先要積極營造心理交流的“場(chǎng)”。與家長溝通交流的方法： 。然后在家長會(huì)上有針對(duì)性地提出要求，可以向家長傾吐學(xué)生的心聲，要求家長全面的關(guān)心學(xué)生的成長，并讓家長就如何豐富學(xué)生的生活、開拓學(xué)生的視野、增長學(xué)生的知識(shí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。其次，讓家長變成家長會(huì)的主體，留給他們充分的時(shí)間，懇請(qǐng)家長對(duì)學(xué)校、班主任、任課教師提出建議、意見，傾吐孩子們的心聲。 如何對(duì)待學(xué)生的過失：家長要以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作表率： 所以必須如此。第一、這是由《未成年人保護(hù)法》規(guī)定的?！钡诙?、這是由家長的“教師”職責(zé)決定的。教師是干什么的？《禮記》說：“師也者，教之以事而喻諸德也。第三、這是由兒童的心理特點(diǎn)決定的。（二）家長要在艱苦奮斗方面做子女的表率（三）要在誠實(shí)守信方面做子女的表率（四）在真誠待人方面要做子女的表率（五）在尊重他人方面做表率 家校溝通時(shí)應(yīng)該注意什么？ 。、具體形象的語言與家長交流溝通?！凹倚”信息平臺(tái)上留言實(shí)例。怎樣與家長溝通更有效 怎樣批評(píng)更合理家庭教育資源如何開發(fā)。第二、在方法上，要做到兩個(gè)統(tǒng)一，即知與行的統(tǒng)一；知識(shí)性、娛樂性、趣味性、教育性的統(tǒng)一。良好的行為習(xí)慣，既是思想道德建設(shè)的內(nèi)容，又是思想道德的體現(xiàn)。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，結(jié)合我校學(xué)生思想實(shí)際健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)設(shè)適合于每個(gè)學(xué)生健康個(gè)性發(fā)展的育人氛圍，以倡導(dǎo)班級(jí)文化為契入口，確立學(xué)校文化，開創(chuàng)我校思想道德建設(shè)的新局面。目的是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)教育系統(tǒng)未成年青少年學(xué)生人思想道德建設(shè)工作。校全體行政、年級(jí)組長、全體班主任切實(shí)抓好工作的落實(shí)，特別是班主任，要高度重視班會(huì)對(duì)學(xué)生的教育作用，積極借鑒心理健康教育、班級(jí)輔導(dǎo)活動(dòng)課的有效做法，不斷提高班會(huì)質(zhì)量和教育工作質(zhì)量。青少年學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，未成年人思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)，組織全校教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神。充分利用學(xué)校各種會(huì)議及宣傳窗、黑板報(bào)、橫幅多種形式，開展以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為主要內(nèi)容的宣傳活動(dòng)。（三）、立足實(shí)際，明確“進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)”的主要任務(wù)。要把弘揚(yáng)和培育民族精神教育作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要任務(wù)，納入教育的全過程。要積極挖掘和利用體現(xiàn)民族精神的各種教育資源，引導(dǎo)學(xué)生了解區(qū)情、校情，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)愛國情懷、增強(qiáng)文明市民意識(shí)和學(xué)校主人翁意識(shí)的有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治。包干保潔，不能存有一絲一縷的臟垃圾等等。開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要按照與道德品質(zhì)教育相結(jié)合，與操行評(píng)定工作相結(jié)合，與評(píng)選先進(jìn)工作相結(jié)合，積極探索學(xué)生文明行為的動(dòng)態(tài)管理模式和綜合考評(píng)制度。積極開展法制紀(jì)律教育。對(duì)有嚴(yán)重不良行為和違法犯罪行為的學(xué)生，要學(xué)生的監(jiān)護(hù)人積極配合。主動(dòng)開展網(wǎng)絡(luò)思想道德教育活動(dòng)。學(xué)校在網(wǎng)上大量提供和不斷更新健康向上的內(nèi)容，為學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)接受教育、收集信息、自主學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的條件。各課任教師要積極探索和實(shí)踐未成年人思想道德建設(shè)與新課程改革相結(jié)合，緊緊圍繞學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)，積極開發(fā)校本課程，使教材內(nèi)容貼近學(xué)生思想實(shí)際、貼近學(xué)生生活實(shí)際、貼近學(xué)生群體。重視思想品德學(xué)科骨干教師的選拔、培養(yǎng)和作用的發(fā)揮。要加強(qiáng)時(shí)事政策和法制教育，結(jié)合國內(nèi)外重大事件，引導(dǎo)學(xué)生正確理解黨和國家的方針政策。每位教師要樹立“時(shí)時(shí)育人、處處育人、事事育人”的觀念，充分利用社區(qū)德育資源，引導(dǎo)學(xué)生開展有益于身心健康的課外興趣小組活動(dòng)和力所能及的公益勞動(dòng)。嚴(yán)肅認(rèn)真地組織好升、降國旗儀式，要在國家的重要節(jié)日、紀(jì)念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日期間，利用入學(xué)、入團(tuán)、晨會(huì)等教育契機(jī)，組織學(xué)生開展豐富多彩的德育活動(dòng)。重視家庭教育，促進(jìn)家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育的緊密結(jié)合。要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境和社區(qū)環(huán)境。積極向?qū)W生介紹優(yōu)秀圖書、報(bào)刊、音像制品和電子出版物等文化產(chǎn)品。面向全體，關(guān)注特殊群體學(xué)生教育。堅(jiān)持以人為本，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，解決實(shí)際問題。積極開展學(xué)生自我管理與評(píng)價(jià)活動(dòng)，采取周評(píng)價(jià)的辦法，把工作做實(shí)、做細(xì)，探索出一條德育工作的新路子。積極宣傳先進(jìn)典型，樹立榜樣的引路作用，舉辦師德講座，特別對(duì)眾多青年教師要新老結(jié)對(duì)進(jìn)行傳、幫、帶，同時(shí)要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)完善量化考評(píng)機(jī)制。要通過多種途徑了解社會(huì)各界對(duì)學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見，建立跟蹤調(diào)查制度，及時(shí)了解學(xué)生畢業(yè)后的品德表現(xiàn)，加大宣傳力度，積極爭取社會(huì)各界以各種方式對(duì)學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作提供支持。抓良好學(xué)風(fēng)形成。第二階段：開展“兩整一抓”活動(dòng)。重點(diǎn)組織開展整治學(xué)生的上網(wǎng)及校園周邊環(huán)境。組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀價(jià)值觀，搞好學(xué)生思想道德教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。水城縣青林鄉(xiāng)大土小學(xué)