北師大版三年級(jí)下冊(cè)比一比2-閱讀頁
2024-12-29 08:30本頁面
【正文】 所以獎(jiǎng)牌應(yīng)給第一組。（板書：平均數(shù)）你們有什么好辦法算出每組的平均數(shù)嗎？ 激起學(xué)生再次進(jìn)行討論。 5=5（個(gè)） （板書） 第四組 （ 6+5+6+7）247。 師：剛才大家在積極思考第二場(chǎng)比賽的獎(jiǎng)牌應(yīng)給哪組，最后是誰幫我們解決了難題？ 生：平均數(shù)。同學(xué)們的裁判任務(wù)完成得真不錯(cuò)，我代表三（ 1）班同學(xué)感謝大家！ （三） 活動(dòng)三：試一試 師：最近小熊開了一個(gè)冷飲店，本月前三周賣出冰糕情況見統(tǒng)計(jì)圖。 學(xué)生反饋意見，師生共同評(píng)價(jià)，意見合理都要給與鼓勵(lì)。 師：生活中，你在哪兒見過或用到過有關(guān)平均數(shù)的信息？說說看。 （五） 實(shí)踐活動(dòng) 調(diào)查小組同學(xué)的身高，并計(jì)算小組的平均身
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