【摘要】集合的基本運(yùn)算班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語(yǔ)】昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解兩個(gè)集合的并集與交集的含義,會(huì)求兩個(gè)簡(jiǎn)單集合的并集與交集
2024-12-09 11:22
【摘要】集合的運(yùn)算(1)教學(xué)目的:使學(xué)生掌握并集、交集的概念、表示方法,會(huì)用Venn圖表示兩個(gè)集合的交集、并集,會(huì)求兩個(gè)集合的并集、交集。教學(xué)重點(diǎn):對(duì)交集、并集的理解及其運(yùn)算性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)將集合間的交與并的各種不同情況的韋恩圖表示出來(lái)。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)提問(wèn)考察下列各個(gè)集合,說(shuō)出集合
2024-12-28 01:49
【摘要】集合的含義與表示其他版本的例題與習(xí)題1.(人教實(shí)驗(yàn)B版)用描述法表示下列集合:(1){-1,1};(2)大于3的全體偶數(shù)構(gòu)成的集合;(3)在平面α內(nèi),線段AB的垂直平分線.解:(1)這個(gè)集合的一個(gè)特征性質(zhì)可以描述為絕對(duì)值等于1的實(shí)數(shù),即|x|=1.于是這個(gè)集合可以表示為{x||x|=1}.(2)
2024-12-29 07:18
【摘要】指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算課外拓展指數(shù)運(yùn)算中的幾種技巧指數(shù)的運(yùn)算除了熟練運(yùn)用定義和法則外,還要掌握一些技巧,根據(jù)不同的題目結(jié)構(gòu),選用不同的方法技巧,才能既快又準(zhǔn)地求解.,再求值例1(1)已知x=,y=,求-的值;(2)已知a,b是方程-6x+4=0的兩根,且ab0,求的值.解:(1)-
2024-12-29 07:17
【摘要】集合的基本運(yùn)算班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課后作業(yè)【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】1.若,,,,則滿足上述條件的集合的個(gè)數(shù)為2.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={3,4,5},B={1,3,6},那么集合{2,7,8}是∪B
【摘要】課題:集合的基本運(yùn)算(2)精講部分學(xué)習(xí)目標(biāo)展示1.能熟練地進(jìn)行集全的并、并、補(bǔ)運(yùn)算2.理解補(bǔ)集的性質(zhì)及其應(yīng)用3.能夠進(jìn)行集合的運(yùn)算與性質(zhì)的綜合應(yīng)用銜接性知識(shí)1.已知全集UR?,集合{|16}Axx???,{|3}Bxx??求:(1)ACU,BCU,()()ABCCUU,
2024-12-18 15:50
【摘要】高一年級(jí)數(shù)學(xué)(人教A版)集合間的基本關(guān)系第一章集合與函數(shù)的概念授課人:馬冬?列舉法,描述法?屬于、不屬于復(fù)習(xí)回顧考察下列各組集合:(1)A={1,2,3}與B={1,2,3,4,5};(2)A為高一11班全體男同學(xué)的集合,B為11班全體同學(xué)組
2024-12-07 16:26
【摘要】§(1)沈陽(yáng)二中數(shù)學(xué)組高永德自學(xué)提綱?閱讀教材p15-18頁(yè)回答下列問(wèn)題?1什么是交集??2交集有那些性質(zhì)??3什么是并集??4并集有那些性質(zhì)?第一次進(jìn)貨:第二次進(jìn)貨:第一次進(jìn)貨:第二次進(jìn)貨:兩次
2024-12-08 12:11
【摘要】集合間的基本關(guān)系班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課后練習(xí)【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】1.設(shè),,若,則的取值范圍是A.B.C.D.2.設(shè)集合,,則=N?NND.N3.已知集合,,若,求實(shí)數(shù)的值.4.滿足條件{1,
2024-12-28 22:40
【摘要】集合的基本運(yùn)算(8)交集、并集、補(bǔ)集名稱記號(hào)意義性質(zhì)示意圖交集AB{|,xxA?且}xB?(1)AAA?(2)A???(3)ABA?ABB?BA并集AB{|,xxA?或}xB?(1)AAA?
2024-12-18 21:42
【摘要】第一章集合與函數(shù)概念集合集合的含義與表示【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)通過(guò)實(shí)例,了解集合的含義,體會(huì)元素與集合的屬于關(guān)系;(2)知道常用數(shù)集及其專用記號(hào);(3)了解集合中元素的確定性.互異性.無(wú)序性;(4)會(huì)用集合語(yǔ)言表示有關(guān)數(shù)學(xué)對(duì)象;【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】對(duì)象:我們可以感覺(jué)到的客觀存在以及我們思想中的事物或抽象符號(hào),都
2024-12-20 04:03
【摘要】函數(shù)的概念其他版本的例題與習(xí)題1.(蘇教版)判斷下列對(duì)應(yīng)是否為函數(shù):(1)x→-x,x∈R;(2)x→1,x∈R;(3)x→y,其中y=|x|,x∈R,y∈R;(4)t→s,其中,t∈R,s∈R;(5)x→y,其中=x,x∈[0,+∞],y∈R;(6)x→y,其中y為不大于x的最大
【摘要】函數(shù)的三種表示法其他版本的例題與習(xí)題1.(北師大版)如圖某質(zhì)點(diǎn)在30s內(nèi)運(yùn)動(dòng)速度v是時(shí)間t的函數(shù),它的圖象如圖.用解析法表示出這個(gè)函數(shù),并求出9s時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度.解:速度是時(shí)間的函數(shù),解析式為v(t)=由上式可得,t=9s時(shí),質(zhì)點(diǎn)的速度v(9)=3×9=27(cm∕s).2.(人教實(shí)驗(yàn)B版)(1)
【摘要】集合的基本運(yùn)算思考:類比引入兩個(gè)實(shí)數(shù)除了可以比較大小外,還可以進(jìn)行加法運(yùn)算,類比實(shí)數(shù)的加法運(yùn)算,兩個(gè)集合是否也可以“相加”呢?思考:類比引入考察下列各個(gè)集合,你能說(shuō)出集合C與集合A、B之間的關(guān)系嗎?(1)A={1,3,5},B={2,4,6},
2024-12-07 12:09
【摘要】幾個(gè)要求⑴上課前要預(yù)習(xí)⑵上課時(shí)要認(rèn)真⑶關(guān)于作業(yè)⑷自己整理問(wèn)題集集合的有關(guān)概念元素(element)---我們把研究的對(duì)象統(tǒng)稱為元素集合(set)---把一些元素組成的總體叫做集合,簡(jiǎn)稱集.一般用大括號(hào)”{}”表示集合,也常用大寫(xiě)的拉丁字母A、B、C…表示集合.用小寫(xiě)的拉丁
2024-12-07 05:40