一年級(jí)第二學(xué)期教研組總結(jié)-閱讀頁(yè)
2024-11-09 12:56本頁(yè)面
【正文】 物，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神實(shí)質(zhì)，努力使我們?cè)谌粘?shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)踐感悟，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念、教學(xué)行為。本期，我們堅(jiān)持加強(qiáng)“四要”:要有具體的備課活動(dòng)計(jì)劃。各組員在備課組內(nèi)要有明確分工。并做到“三個(gè)堅(jiān)持”:堅(jiān)持每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)，組員不少于3節(jié)。堅(jiān)持進(jìn)行“月質(zhì)量跟蹤診斷”.使大家共同提高，全面提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)“四精”:即備課精、講課精、批改作業(yè)精、輔導(dǎo)精。二、團(tuán)結(jié)一心，共同搞好教育工作。同時(shí)還把同事當(dāng)成兄弟姐妹一樣對(duì)待，互相團(tuán)結(jié)、互相幫助，若有什么心事組內(nèi)解決。我們將在今后工作中一如既往共同維護(hù)好這個(gè)大家庭，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤鉆研、敢創(chuàng)新，認(rèn)真做好做實(shí)每一件事，使每位成員各方面能力得到提高，我們的大家庭越來(lái)越興旺!一年級(jí)數(shù)學(xué)組轉(zhuǎn)眼間，緊張、繁忙的一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了?，F(xiàn)將本教研組一學(xué)期來(lái)的教研教學(xué)工作情況總結(jié)如下：一、制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃。計(jì)劃本著務(wù)實(shí)的原則，力爭(zhēng)有效指導(dǎo)本學(xué)期組內(nèi)教研。二、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、新課標(biāo)、教法，全面掌握本冊(cè)教材的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，就本冊(cè)教材的教學(xué)內(nèi)容做了全面的分析和了解，定出了全期的教學(xué)計(jì)劃，全組統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)要求，保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。低年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)剛剛起步，可塑性強(qiáng)。都把培養(yǎng)學(xué)生的上課習(xí)慣擺在首位，一學(xué)期下來(lái)這方面的工作雖然取得了一些進(jìn)步，但是通過(guò)平時(shí)教學(xué)、聽(tīng)課以及日常的學(xué)習(xí)生活的情況看，本年級(jí)組的孩子在許多方面仍然做的不夠好。這就不得不使我們每位老師靜下心來(lái)反思，今后的工作該怎樣去做才能培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣?搞好每周的教研活動(dòng)。我們教研組在單元備課時(shí)采用中心發(fā)言人說(shuō)整個(gè)單元的教學(xué)目標(biāo)，課時(shí)分配，重難點(diǎn)，教學(xué)教法等，然后大家各抒己見(jiàn)，一同討論研究教學(xué)方法與策略，在討論中提高認(rèn)識(shí)，在討論中促進(jìn)教學(xué)。并認(rèn)真做好集體備課活動(dòng)，在交流前，組內(nèi)成員先熟悉教材，再有主講人闡述，最后組內(nèi)討論根據(jù)實(shí)際情況定稿。上好展示課。如高孫珠老師和高潔老師分別執(zhí)教《找規(guī)律》和《統(tǒng)計(jì)》。相信在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中大家會(huì)更加努力，取得好成績(jī)。無(wú)論是組內(nèi)研討課還是名師的示范課，每位教師都認(rèn)真的聽(tīng)課和進(jìn)行深入的評(píng)課，評(píng)課中每個(gè)老師都積極發(fā)言，紛紛指出每一節(jié)課的成功與不足之處，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短，收益非淺。三、今后努力方向：合理安排工作、學(xué)習(xí)的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。加大對(duì)本組教研活動(dòng)的開(kāi)展力度，進(jìn)一步完善集體備課。總之，一學(xué)期下來(lái)我們教研組雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，但每一位老師都能踏實(shí)，認(rèn)真地工作，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。第五篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期教研組工作計(jì)劃一年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作為依據(jù)，貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和管理。爭(zhēng)取在年段過(guò)關(guān)測(cè)試中能取得優(yōu)異的成績(jī)。積極撰寫教改論文和案例分析，并參加各級(jí)的評(píng)比。深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教師的教育觀念不斷充實(shí)自己，開(kāi)展老教師上示范課，年輕教師上研討課，不斷提高教學(xué)水平。抓好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作，適時(shí)加入數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，開(kāi)闊學(xué)生思路，關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。樹立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀。素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量?jī)墒忠黄鹱?，認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和課程目標(biāo)。領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)。抓好課堂教學(xué)改革，努力體現(xiàn)新理念。繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。體現(xiàn)在課堂中要給學(xué)生更多自主發(fā)展的時(shí)間與空間，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，尊重學(xué)生的需要，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。教研活動(dòng)在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。全組教師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺(jué)參與教科研實(shí)踐。根據(jù)校教研組的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施，教研活動(dòng)的重點(diǎn)應(yīng)放在課堂教學(xué)。集體備課要確保實(shí)效，注意發(fā)揮每個(gè)教師的智慧，真正把教研活動(dòng)與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來(lái)，與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與教師成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。四、教研活動(dòng)安排：二月份：全冊(cè)教材分析擬定教學(xué)進(jìn)度表三月份：課研交流集體備課四月份：集體備課組織撰寫教學(xué)案例組織期中復(fù)習(xí)五月份：集體備課積極參加校內(nèi)、外的教研活動(dòng) 六月份：加強(qiáng)綜合知識(shí)復(fù)習(xí)迎接期末測(cè)試七月份：做好放假工作
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