【正文】 育專業(yè)，“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”是我的座右銘，它是我學習不斷取得進步的動力。努力培養(yǎng)了自己分析問題和解決問題的能力以及教育實踐能力。在常規(guī)課程學習之余，還通過相關的選修課程以及課外閱讀學習來完善并擴展自己的知識架構。在平時的學習中還不斷的結合實際鍛煉自己的教學能力，慢慢的，我已牢牢掌握了專業(yè)知識。2009年5月，我參加了學校組織的為期兩周的教育見習活動，在見習學校觀摩了各科老師的課堂教學，并對當今小學教育的現(xiàn)狀有了更深入的了解。實習期間，我擔任了一年級語文老師兼副班主任以及六年級美術老師。并掌握了不少有關教學以及班級管理方面的經(jīng)驗。我認為，在大學期間，人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學關系上。在平時的生活和學習上能主動幫助同學，積極參加班級組織的活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。五、在生活方面。生活樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴于律己，寬以待人。今后我會繼續(xù)努力，使自己的各方面的能力繼續(xù)提高，將自己學到的專業(yè)知識運用到將來的教育教學工作中去，做到學以致用。在這四年里，我學到了豐富的專業(yè)知識，培養(yǎng)了良好的學習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質；大學四年，我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規(guī)劃自己的人生；大學四年，我豐富了自己的人生經(jīng)歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。大學就要畢業(yè)了，但這不只是一個階段的結束，更是另一個階段的開始，是我另一個征程的起點，我相信在以后的人生道路上，我能走的更好！大學生活即將離去，回顧大學生涯,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已圓滿地完成了本專業(yè)課程,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!篇三：師范院校 畢業(yè)生自我鑒定四年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經(jīng)驗。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。機會來臨時，我們就要好好地把握住。系里以及學校組織的各種文體活動，足球賽、籃球賽、乒乓球賽等我都能上去表現(xiàn)一下，不但鍛煉了身體還能為集體爭光，取得較好名次。第五篇：師范畢業(yè)生自我鑒定師范畢業(yè)生自我鑒定范文有句俗話是這樣說的:不謀全局者，不足以謀一時，所以我不倦地尋找機會鍛煉自己，作為一名學生，是從低做起的，一步一步往上爬，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵我，讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠懇；在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交際的能力。最大的收獲是心理的成熟，一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。當然，本人還存在很多不足之處，諸如：一是學習成績還不是十分優(yōu)秀，四年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。在學校不但教會了我知識,讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。師范大學畢業(yè)生自我鑒定光陰似箭，時光荏苒，四年的淮師大學生涯即將結束，四年說短不短，說長不長，經(jīng)歷了酸甜苦辣，認識了許多來自不同地方的好朋友，學習了許多有用的知識和師范類的專業(yè)技能，也有幸在這個人杰地靈，物華天寶的周恩來總理的故鄉(xiāng)淮安生活了四年，到了要離開的時候，我想我有必要做一下這四年的自我鑒定。首先是我端正了學習態(tài)度。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。再就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”。由于自己是中文師范專業(yè)的學生，在學習教育專業(yè)知識和學科專業(yè)知識的同時，我也有幸在自己家鄉(xiāng)這邊找到一所不錯的小學進行實習，從實踐學到了許多教育教學技能。并且我已能較快速的掌握一種新的知識和方法，我認為這對于將來很重要。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，剛剛結束了畢業(yè)論文的寫作和答辯，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?；仡櫵哪?，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。四年來，我的社會實踐能力有了很大提高。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不疲。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。通過四年的大學生活，我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年 ,以下做個簡短自我鑒定：在思想上，積極上進，熱愛祖國，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度，較全面地學習了馬克思哲學、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等課程，積極向黨組織靠攏。在工作上，認真負責，在擔任班生活委員的兩年間，工作踏實，責任心強，得到老師和同學們的一致好評。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，多次向黨遞交入黨申請書，結果未遂。有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。在五育上，基本做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。作為師范學校，尤其在勞育方面對我們進行了無微不至的培養(yǎng)與訓練。在工作上，認真負責，有較好的組織能力，曾義無反顧地在團委宣傳部委員的位置上堅守了五年。我結合自身的美術、設計、書法等特長，積極為班、為校增光，曾在各種校手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為校“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀干部”，得到老師和同學們的一致好評。用“掩耳盜鈴”的英雄氣度，不去關注其中黑幕，不去關注教師崗位競拍價格，勇于掩自己之“耳”，盜教師崗位之“鈴”。勇于同邪惡勢力迂回較量，闊步向前，永不退縮。不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的師范生本人劉欣，來自安徽合肥，就讀于北京師范大學數(shù)學科學學院0*數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，將于*年*月畢業(yè)。在計算機方面，我對OFFICE辦公系統(tǒng)軟件能熟練操作，并且已經(jīng)通過全國計算機二級考試（操作員級別）。在學好文化課程的同時，我也積極參加社會工作和暑期實踐。由于在校期間表現(xiàn)良好，我的學習及工作常常受到老師及同學們的好評與獎勵。愛好廣泛，音樂、書籍、電腦、舞蹈，運動等等都已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。常言道，不想當軍官的士兵不是一個好士兵！當一個人滿足于現(xiàn)狀，那么這個人就不會再前進一步。這就是我人生的理念！在面臨畢業(yè)的重要階段，我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。本文來自: 北京招聘會信息網(wǎng)（我叫xx，來自云南省大理市一個農村家庭。時光荏苒，大學生涯即將畫上一個句號。學習上，由于來自西部農村，英語起步較晚，學習基礎與同學的確有一定的差距。此外，借用學校豐富的教學資源，四年時光里，結合自己的興趣，不論是公選課還是外專業(yè)的旁聽，從中的收獲于我都是無價的財富。當然，在這上取得的一切，都與老師的悉心教導密不可分。生活上，家庭生活困難，這是在來北京之前已有的認識。于是，克服自卑、膽怯，一份份家教、兼職，換來的是自己每月的生活費保障。不再為生活的差距而自卑；不再為人際的處理而膽怯。我想，這四年，真正讓我成長。社會工作上，我明白，大學生活里，除了學習，學著做人、做事同樣重要。是這些工作讓我最終能夠勇敢選擇走向社會。但是，這里的收獲決定了我不會選擇退縮。四年的末尾，在學校里走過時，總能碰到熟識的面孔，見證著我成長的痕跡。四年里，自卑不止一次；于是，習慣了將自己包裹，習慣了選擇角落的位置，習慣了一個人品嘗所有的酸甜苦辣。但于我所有的都是成長的痕跡。性格里總有不安全以及追求完美的成分。幸好，有師長的提醒，有同學的包容，也還有自己的努力。四年結束，但路還未到頭。