工作總結(jié)晉級職稱-閱讀頁
2024-11-09 04:19本頁面
【正文】 作總結(jié)任中二以來工作總結(jié)XX縣XX中學 XX 我叫XXX，X，XX年X月出生，XX年X月畢業(yè)XX大學XX，XX年X月被評為中學二級教師，任現(xiàn)職以來一直從事高中XX教學工作?，F(xiàn)將這幾年的工作情況總結(jié)如下。本人在工作中忠于職守，任勞任怨，經(jīng)常超負荷工作，從不計較個人得失，始終以高度的社會責任感和獻身教育的精神激勵自己，不但對各項本職工作認真完成，還經(jīng)常主動做好學校的其他工作，力求為人師表，以自己的教育教學效果和人格魅力贏得了廣大師生的贊譽。多年的教學工作，使我更多了一份責任感和使命感，始終狠抓教學工作建設(shè)，努力營造優(yōu)良環(huán)境，注重思想教育點滴滲透，尋求更多有效方法，使教學工作井井有條。將班級變成學生詩意的棲息地，用激昂的熱情去沖擊學生的心靈，用欣賞的目光去關(guān)注學生的每一份成功。教育是用一個靈魂去撞擊另一個靈魂。教師尊重學生的人格和差異，站在學生立場策劃活動。三是加強學風建設(shè)，與學生一起制定常規(guī)，大家共同尊守，加強文化建設(shè)，做到環(huán)境育人，培養(yǎng)班干部隊伍，提高自主意識，樹立優(yōu)秀榜樣，帶動其他同學。熟悉教材，狠抓教學，努力探究教學新方法，以適應(yīng)學生實際，引用現(xiàn)代教學技術(shù)，以提高課堂教學質(zhì)量。本人較為注重學生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)，實行“賞識教育”，做到因材施教，綜合評價學生，讓學生都能成為各有所長的社會有用人材，注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學生養(yǎng)成嚴于律己、不斷上進的良好習慣，并充分利用課余時間，聽其他老師的課，課后還積極真誠的與被聽課的老師進行交流，既培養(yǎng)、扶持青年教師的早日成熟，同時也豐富了自己的知識視野，為撰寫教學心得和教學論文提供豐富的素材。平時注重運用專業(yè)知識來解決教學實際問題，能吃苦，肯鉆研。因為了解不同年齡層次學生心理特點，了解數(shù)學教材的結(jié)構(gòu)體系，所以輔導起來得心應(yīng)手，深受學生的喜愛。實踐證明，繼續(xù)教育對我的成長和完善是很重要的，對我的工作也大有幫助。連續(xù)三年獲XX縣“優(yōu)秀教師”稱號，教案《XXXXXX》在“2007年中國教育系統(tǒng)優(yōu)秀教案全國評選活動”中獲二等獎。2009年在常規(guī)教學比賽中榮獲二等獎。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作，在今后的教育教學道路上，我將上下而求索，努力做到更好，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。從畢業(yè)后參加工作到現(xiàn)在已有*******年的時間了，在這*******年的工作過程中該同志不僅加深了對原來學習知識的理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。該同志在被確定為入黨積極分子一年內(nèi)，注意用黨員標準嚴格要求自己，能夠聯(lián)系實際學習理論，理論水平不斷提高。學習上，自參加工作以來一直能嚴格要求自己，認真對待自己的工作，很好的為自己定位，盡管從事礦山井下地質(zhì)工作，條件很艱苦，但從來沒有怨言，不怕臟，不怕累，不斷地學習充實自己，將理論與實際的工作很好的結(jié)合在一起；不斷地改變自己，適時地對自己提出不同的要求；不斷總結(jié)經(jīng)驗，提升自身的工作能力。出色地完成了***************的探礦任務(wù)，使*****中段增加儲量*******噸，其中C級儲量升為B級儲量后，儲量增加*****噸，C+D級儲量增加*****噸，不僅扭轉(zhuǎn)了****中段探礦落后的被動局面，同時也實現(xiàn)了探礦超前施工，較好地滿足了生產(chǎn)需要。在采場日常管理工作中，能夠運用地質(zhì)管理手段提高采場出礦品位，降低貧化指標；依據(jù)“褶皺”控礦理論，探明****中段*****采下垂隱伏礦體延深發(fā)育情況，為采準工程提供準確的地質(zhì)資料；利用“巖脈與礦體的穿插關(guān)系”理論，合理回收****采西部被巖脈穿插的礦體。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時與有關(guān)領(lǐng)導進行協(xié)商把問題消滅在萌芽之中，積極配合施工工區(qū)，保證中段采、掘、出、各項生產(chǎn)任務(wù)順利完成。該同志利用所學在工作中兢兢業(yè)業(yè)，認真負責。在日常工作中，團結(jié)同志熱愛集體?，F(xiàn)就讀東北大學函授的“地質(zhì)勘察”專業(yè)，還有一年就可完成大專學業(yè)，并利用業(yè)余時間，努力學習國內(nèi)外各項先進的生產(chǎn)技術(shù)，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，更好地為
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