人教版歷史選修4美國國父華盛頓word說課-閱讀頁
2024-12-29 00:20本頁面
【正文】 呢？他所做的哪些事體現(xiàn)了有所不為呢？請看下列幾則材料為什么這些人要發(fā)出這樣的感嘆呀？根據(jù)材料和課本說說華盛頓面對權(quán)力的誘惑，他選擇了什么？（學(xué)生回答） 三退：拒絕當(dāng)皇帝，再次辭去公職，不當(dāng)終身總統(tǒng)（投影）三進(jìn)三退， “一進(jìn)”： 1775 年就任大陸軍總司令， “一退”： 1783 年交出軍權(quán)， 取得獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利。 “二進(jìn)”： 1787 年主持制定憲法， “二退”： 1788 年夏，憲法通過， 確立了美國民主政治。 “三進(jìn)”： 1789 年就任總統(tǒng)， “三退”： 1796 年第二屆總統(tǒng)任滿后， 維護(hù)和完善了國家民主政治制度。 在他的堅(jiān)持和放棄中美國人民得到了什么？（投材料學(xué)生回答）（自由，民主，法制，民主的保障體系，總統(tǒng)不得連任兩屆） 在?三進(jìn)三退?的選擇中，無不閃爍出華盛頓的高貴品質(zhì)?！靡撬髨D取得多于人民慷慨給予的權(quán)力 ,他將失去為之戰(zhàn)斗的目標(biāo)。 —— 余志森《華盛頓評傳》 材料 3：約翰 ?亞當(dāng)斯在 1785 年說過這樣一段話 ,?人類應(yīng)該贊頌教育他的國家而不是敬慕華盛頓個(gè)人……我深以華盛頓的性格而自豪 ,因?yàn)槲抑浪麅H僅是美國人性格的典范而已?！窃诿绹?,他除了退休別無他圖。華盛頓并不是神 ，美國的民主土壤造就了英雄華盛頓。 問題：評價(jià)華盛頓的歷史貢獻(xiàn)？ （注意史論結(jié)合） 領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭，為美國的建立做出重大貢獻(xiàn)； 主持立憲和擔(dān)任總統(tǒng)，為美國民主制度的建設(shè)和外交原則的確立做出了卓越的貢獻(xiàn)； 將國家、民族的利益置于個(gè)人幸福之上；不戀官位，不慕權(quán)勢，堅(jiān)持民主，警惕專制的精神感動(dòng)美國人民。假設(shè)你作為他的生前摯友主持這一葬禮，請擬定一份悼詞。注：有時(shí)間當(dāng)場讓學(xué)生寫，寫完后讀給大家聽，沒時(shí)間可作為課后作業(yè)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1