20xx幼兒教師面試試講：小班語言游戲拔蘿卜-閱讀頁
2024-11-07 07:07本頁面
【正文】 事內(nèi)容。五、結(jié)束活動在歡快的音樂聲中，大家一起抬著蘿卜回家?；顒訙?zhǔn)備：大蘿卜纓三個，小白兔、小黃狗、大公雞、小山羊、小花貓、小老鼠胸飾各三個，角色扮演者若干。二、講述故事，把小白兔、小黃狗、大公雞直接貼在背景圖上，讓幼兒感知簡單重復(fù)的故事結(jié)構(gòu)。然后老師用形體動作(左顧右盼)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)旁邊的小山羊，大家一起喊小山羊來幫忙，初步學(xué)說重復(fù)的語句。繼續(xù)學(xué)說重復(fù)語句。三、感受成功的喜悅歡快的音樂，小動物們又蹦又跳，圍著大蘿卜跳舞，強調(diào)“我們一起把大蘿卜拔出來嘍!”讓幼兒感受成功的喜悅。：捉迷藏請幼兒在自己的小椅子后面藏好，老師問：**，**在哪里?快出來呀!相應(yīng)的小動物就邊學(xué)叫聲邊出來坐到位置上。“看，這里還有三個大蘿卜呢，快去拔蘿卜吧!”小白兔拔蘿卜，老師帶領(lǐng)幼兒回憶故事內(nèi)容。五、結(jié)束活動在歡快的音樂聲中，大家一起抬著蘿卜回家。幼兒愿意用蠟筆進行涂畫，感受涂鴉活動的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：磁帶(開火車音樂)教具(蠟筆娃娃三個)老師配班(穿紅、黃、藍三色衣服)紅黃藍蠟筆、紙人手一份活動過程：(放音樂)開火車導(dǎo)入：“小朋友，我們一起去和蠟筆娃娃玩游戲吧!”認(rèn)色游戲(1)“看看有些什么顏色的蠟筆娃娃在家呀?”(2)“把紅色蠟筆娃娃請出來。(3)“小朋友，你們最喜歡什么顏色的蠟筆娃娃呢?拿一個自己喜歡的蠟筆娃娃坐下來?！薄案嬖V大家，我們喜歡什么顏色?”(黃色、藍色辨別方法類似)。請黃色寶寶找穿黃衣服的老師做游戲。老師檢查幼兒拿蠟筆顏色是否正確。玩色游戲(1)“蠟筆娃娃看見我們玩開火車的游戲，它也想玩，來，我們一起坐下來看看，它是怎么玩的?”老師邊示范邊說：“紅色的火車過小山了??”“藍色的火車鉆山洞了，轉(zhuǎn)圓圈了??”“黃色的火車開過小河，來到草地上??”(2)“你們想和蠟筆娃娃玩開車的游戲嗎?”幼兒用三色蠟筆進行涂鴉活動?！?2)“拿著小火車上來，我們一起看看小火車開到哪里了?”(放音樂)開火車活動室：“我們的小火車也開起來吧!”
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1