【正文】 出發(fā)，總結(jié)新中國成立以來特別是改革開放20多年的實踐經(jīng)驗得出的重要啟示?？茖W發(fā)展觀作為經(jīng)濟社會發(fā)展的基本原則，是全面建設小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。既管當前，又管長遠。它的基本內(nèi)涵包括堅持發(fā)展這個主題。協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。樹立和落實科學發(fā)展觀，既不能以經(jīng)濟發(fā)展代替社會發(fā)展，也不能因為強調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎地位，更不能否定經(jīng)濟建設這個黨的工作中心?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展。(三)、堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，做好學校精神文明建設工作今年我們要充分認識肩負的重大政治責任，以認真負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務實的作風，圓滿完成中央交給的試點任務。堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)深入實施文明素質(zhì)提升、文明禮儀規(guī)范和精神文明創(chuàng)建。加強精神文明建設，是構(gòu)建社會主義和諧社會、實現(xiàn)我市經(jīng)濟又好又快發(fā)展的迫切需要，必須堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把科學發(fā)展觀的要求貫穿于精神文明建設的全過程，落實到精神文明建設的各個方面，努力推動精神文明建設新發(fā)展。其次，我們要牢牢把握以人為本，以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為根本目標，以實施文明素質(zhì)工程為載體，為群眾服務，靠群眾參與，讓群眾滿意，使精神文明建設的成果惠及最廣大人民群眾。四是要牢牢把握改進創(chuàng)新，敏銳把握社會環(huán)境的新變化、工作對象的新特點、人民群眾的新需求，擴大范圍，整合資源，拓寬渠道，創(chuàng)新方式，增強精神文明建設的針對性和實效性。一年的工作中，在教育教學工作中，愛崗敬業(yè)，我認真履行教師的崗位職責，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，全面推進素質(zhì)教育，加強理論學習，更新觀念，積極探索新的教育教學模式，全面走進新課程。精益求精，認真組織教學工作，以提高教學質(zhì)量為中心，全面提高教學質(zhì)量。同時，我積極組織學生積極參加公益活動和科技文體活動。經(jīng)過刻苦的學習，取得了初步的成績，在重慶市第六屆基礎教育課程改革論文比賽中，獲一等獎。但這絲毫不值得驕傲，于我，只是敦促我不斷前進的動力。關(guān)心學生，愛護學生，認真對學生進行課業(yè)輔導，取得了良好的教學效果，同時在生活上憂學生所憂，急學生所急，多次和同學交流談心，并幫助家里有困難的同學，和學生們建立了濃厚的感情。(一)、政治理論學習不夠深入。但是自己在政治理論學習上還不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，還只有粗淺的理解，缺乏刻苦專研的精神。今后我要進一步端正理論學習的態(tài)度，進一步探索學習政治理論知識的科學方法，在理論深度上下工夫。在工作中的一些小節(jié)問題仍需要改進。四、今后努力的方向。時間就是海綿里的水，只要愿意擠。在平時繁忙的教學工作中，我應更加科學安排時間，盡可能多多抓緊時間進行理論學習。其次，閱讀各種好書，閱讀百家經(jīng)典，力求提高自身綜合素質(zhì)。這是作為一個黨員在民主評議黨員的一次自我剖析，也是我的一些感想和對自身不足之處的看法?？傊?，今后我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài)。明確了宗旨觀念，提高了組織紀律性，加強了對思想作風和工作作風的認識。黨員們給我的忠懇意見,使我看到自己與先進性的差距。回頭看看自己這幾年走過的路，做過的事，也是感慨萬千。一、我所存在的主要問題學習上還不夠抓緊，特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重。特別是理論的學習還不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。雖然工作取得了一定的成績，但是，在對外開拓上還存在著差距，心中是想大干一番，但現(xiàn)實是不客氣的，至今還沒能讓走出去。有時感覺手腳都好，就是無法施展拳腳。協(xié)調(diào)能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。而現(xiàn)代的社會，除了需要真才實學外，還需要學會與人溝通，努力推銷自我。作為一名黨員，工作業(yè)務重要，協(xié)調(diào)處理關(guān)系也同樣重要，這一點是我在這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中無論如何要盡力提高的。經(jīng)過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。從而導致了自己這一年來進步不快，沒有發(fā)展。應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發(fā)展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果，這也是放松自己的學習的后果。由于對自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。三、整改措施和今后努力方向人無完人，金無足赤，這是一個不爭的事實，但人確實是可以改得更好的。人是要有點精神的。積極投身到保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中來，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現(xiàn)代科學文化，提高自身素質(zhì)，緊密聯(lián)系群眾，調(diào)整心態(tài)，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。再次，學習、提高協(xié)調(diào)能力，改變不良心理，溶入社會，多與群眾溝通，改變工作方法，扎實工作作風，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，為更好地為人民服務打下堅實的基礎。即要具有共產(chǎn)黨員先進性的一般要求，也具有統(tǒng)一戰(zhàn)線的自身特點，在每條標準下又有具體的要求，是共產(chǎn)黨員先進性的共性與個性的統(tǒng)一。堅持走中國特色社會主義道路，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗，與黨中央保持高度一致。在以后的日子里要時常檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的工作者。它的意義就在于更進一步的加強國家對高校教學工作的宏觀管理和指導，促使各級教育主管部門重視和支持高等教育教學工作的一項重要舉措。評估只是手段，而明確辦學思想，改善辦學條件，加強教學基本建設，強化教學管理，深化教學改革，全面提升教學質(zhì)量和辦學效益，提高學校本科教學水平，教育質(zhì)量和辦學效益才是最為根本的目的。學校的中心任務是培養(yǎng)人。在傳授專業(yè)知識的同時，以自身的道德行為和魅力言傳身教，引導學生尋找自己的生命意義，實現(xiàn)人生應有的價值追求，塑造自身完美的人格，真正能夠做到 教書育人。所謂學習風氣是在校學習生活中所表現(xiàn)出來的精神面貌，是經(jīng)過長期教育和影響逐步形成的一種行為風尚，它是一種無形的力量，并通過潛移默化的作用，對人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要的作用。在我個人看來，學校對于 人人都成功 理念分為兩個層次，一是對 成功 含義的詮釋，二是建立 人人都能成功 的信念。畢業(yè)以后有工作，就是成功。建立 人人成功 信念：沒有失敗，只有過程。我們學校廣大學生都在默默地為學校的學風建設添加色彩，如校園里每天早上都處處可見早起晨讀的同學們，圖書館幾個寬敞的自修室里每天晚上都坐滿了求知若渴的同學們。感謝這次教育活動，讓自己在入黨多年后，有了一個重新審視自己，提高自己的機會。使自己能從理論實踐兩個方面，對自己的學習生活工作做一個全方位的總結(jié)，在反思中堅定了今后努力的方向和戰(zhàn)勝一切困難的勇氣