20xx人教精通版英語四上unit5ilikethoseshoeslesson27-閱讀頁
2024-12-28 19:48本頁面
【正文】 Thank you. 4. 語言運用 (Language use) 場景設(shè)置：兩個同學(xué)為一小組進行購物模擬演練。一位同學(xué)扮演服務(wù)生，一位同學(xué)扮演購物者。 5. 課堂評價 (Assessment) 1) 課堂教學(xué)過程中的評價。如同 26課介紹的讓學(xué)生選擇自己想要的圖片作為獎勵。 (2) 由于此評價工具將在語言運用 (Language use)部分作為購買商品的唯一途徑 ，因此，教師可以在課堂上多發(fā)放一些，尤其作為鼓勵突出進步同學(xué)的獎勵。 提供評價卡樣式如下： 教師可以適當(dāng)給學(xué)生講解人民幣 (165。 2) 教師指導(dǎo)學(xué)生完成《活動手冊》中相關(guān)內(nèi)容并進行評價?？疾閷W(xué)生聽力理解能力、單詞認讀能力和語言表達能力。 (3) 要求學(xué)生仔細看圖、讀句子，根據(jù)圖意在四線格中規(guī)范地寫出正確的單詞。 6. 拓展活動 (Extended activities) 以小組為單位模擬為困難兒童采購衣物的場景。每組同學(xué)將課上教師獎勵的評價卡集在一起，評價卡越多，得到的抵用金額就越多，買到的東西就越多。如： S1: Can I help you? S2: Please show me that dress. S1: Here you are. S2: Thank you. Can I try it on? S1: Sure. Oh, how pretty! S2: How much is it? S1: Fifty yuan. S2: Here’s the money. S1: Thank you. Bye. S2: Bye.
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