實(shí)習(xí)日記之感動(dòng)范文-閱讀頁(yè)
2024-11-04 22:29本頁(yè)面
【正文】 到學(xué)校時(shí)，張老師已經(jīng)早早的`趕到學(xué)校，笑盈盈地帶領(lǐng)我們?cè)缱x，一點(diǎn)都看不出沒(méi)怎么休息好的倦意。但他都準(zhǔn)備充分、精神抖擻。稍微打個(gè)盹兒，下午又要返校給我們上課，如果那天考試了，章老師要不知疲倦地額外給我們講解試卷。章老師從一年級(jí)到五年級(jí)一直都擔(dān)任我們班的語(yǔ)文老師和班主任。關(guān)于感動(dòng)日記5今天我讀了一篇文章，文章的標(biāo)題是《最美好的一封信》。臨走時(shí)依依不舍的留下了一封信。寶貝，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!那位母親肯定有無(wú)數(shù)句心里話想對(duì)女兒說(shuō)，最后卻無(wú)從下筆。離去而傷心，媽媽并沒(méi)有離開(kāi)你!媽媽只是換了一種方式來(lái)陪你(那個(gè)女兒)。我知道你總喜歡把早點(diǎn)倒進(jìn)芭比狗的嘴中，芭比狗都被你喂胖了。你在考試，媽媽就在身體里為你加油。你在睡覺(jué)，也不用但心媽媽?zhuān)鞘菋寢尩暮蠡▓@，會(huì)在那里幫你打掃病菌……你要堅(jiān)強(qiáng)的走完這一生?；▋焊卸饔曷?，因?yàn)橛曷蹲尰▋焊計(jì)善G。老師總在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)。五年級(jí)時(shí)，我被老師選上了參加“六一”兒童節(jié)的歌唱演出，當(dāng)時(shí)，我并不想去，可是，老師和藹地說(shuō)：“這是一次機(jī)會(huì)，一次不去就失去了一個(gè)登臺(tái)亮相的機(jī)會(huì)，去吧!”說(shuō)完又笑了笑，老師的和藹與微笑打動(dòng)了我，我去了可是，“天公不作美”，我在歌唱團(tuán)的嗓音不如人家，幾個(gè)星期的試驗(yàn)，我選擇放棄。這次老師的39。除了辦公室，我下定決心一定要練好嗓音，為五(5)班爭(zhēng)光!就這樣，我成功了。車(chē)床主要用于加工各種回轉(zhuǎn)表面，如內(nèi)、外圓柱面，圓錐面，成形回轉(zhuǎn)表面及端面等。首先老師叫我們熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分，車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開(kāi)始加工。當(dāng)用頂尖裝夾工件時(shí)，頂尖與中心孔應(yīng)完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時(shí)，應(yīng)把刀具移動(dòng)到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。禁止把工具、夾具或工件直接放在車(chē)床床身上和主軸變速箱上。面對(duì)著龐大的車(chē)床，我們除了好奇外，對(duì)它十分的陌生，老師給我們細(xì)心的講解車(chē)床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則，我們逐漸熟悉車(chē)頭，進(jìn)給箱，走刀箱，托盤(pán)等主要部件的控制，老師要求我們先不開(kāi)動(dòng)車(chē)床，重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。到一定程度后可開(kāi)車(chē)練習(xí)，每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止，接下來(lái)，老師要求我們做自動(dòng)走刀車(chē)外圓，要熟練掌握操作順序：先將托盤(pán)對(duì)準(zhǔn)工件調(diào)零，退刀調(diào)節(jié)刀具，開(kāi)車(chē)，待走刀前進(jìn)到3/4時(shí)，改為手動(dòng)走刀到精確位置，退刀停車(chē)。由于時(shí)間的原因，我們只能給這個(gè)任務(wù)，不過(guò)我們做的很認(rèn)真，也第一次看到自己在如此龐大的機(jī)床上的勞動(dòng)成果，心里真的很高興，相信自己在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中會(huì)越做越好！
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