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中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評估實施方案-閱讀頁

2024-11-04 17:05本頁面
  

【正文】 個方面:依法行政。服務(wù)意識。辦事效率。勤政廉潔。三、方式方法聘請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員。集中檢查。廣泛征求意見。征求意見結(jié)束后,將存在的問題、意見和建議逐項錄入《民主評議基層站所情況檢查登記表》。對在自查自糾、明察暗訪、媒體監(jiān)督、群眾投訴、群眾測評中發(fā)現(xiàn)的問題和意見建議,進(jìn)行全面梳理歸類,制定整改措施并及時整改。年底,各基層站所要認(rèn)真總結(jié)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和民主評議工作,形成有數(shù)據(jù)、有做法、有實例、有具體整改措施的書面總結(jié)報告。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,自覺遵守廉潔從政各項行為規(guī)范,廉潔奉公,忠于職守,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,全心全意為人民服務(wù)。嚴(yán)格依法審批、依法收費(fèi)、依法處罰、照章辦事;行政執(zhí)法行為規(guī)范文明,程序完善,建立健全行政執(zhí)法責(zé)任制、過錯責(zé)任追究制和評議考核制并抓好落實;按照嚴(yán)格依法、全面真實、及時便民的要求,認(rèn)真實行政務(wù)公開,杜絕執(zhí)法、辦事不公,濫用職權(quán),執(zhí)法違法等損害群眾利益的行為。崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、首問責(zé)任制、責(zé)任追究制、一次性告知制等落實到位;服務(wù)態(tài)度文明禮貌、熱情耐心、認(rèn)真負(fù)責(zé);不斷改進(jìn)服務(wù)方式,強(qiáng)化服務(wù)功能,提高辦事效率,積極推行為民、便民、利民措施;杜絕門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦、刁難群眾、態(tài)度粗暴、辦事馬虎、效率低下、推諉扯皮等現(xiàn)象。服務(wù)設(shè)施齊全,辦事指南清楚,政(事)務(wù)公開完善;工作人員儀容儀表端莊,工作環(huán)境整潔,無臟、亂、差現(xiàn)象。認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,自覺遵守廉潔從政(業(yè))各項行為規(guī)范,廉潔奉公,忠于職守,無徇私舞弊、吃拿卡要等問題。政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和教育、監(jiān)督、考核、獎懲等制度落實;從政道德教育、職業(yè)道德教育和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)經(jīng)?;?、制度化;內(nèi)部管理制度完善,紀(jì)律嚴(yán)明;監(jiān)督機(jī)制健全,對群眾反映的問題及時處理,認(rèn)真整改。參評站所內(nèi)發(fā)生重大違法違紀(jì)案件,造成不良社會影響的,或弄虛作假、干擾評議程序的,對其評議滿意度實行有限否決,酌情予以扣分。各基層站所要在制定實施方案、建立組織機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上,選出評議代表,培訓(xùn)評議人員,公開評議對象、內(nèi)容、方法,公布舉報電話,廣泛發(fā)動社會各界積極參與,參評站所要按照評議工作的要求,完善服務(wù)功能,公開服務(wù)承諾和監(jiān)督方式。各基層站所通過發(fā)放征求意見卡、評議代表、政風(fēng)行風(fēng)熱線、互聯(lián)網(wǎng)、舉報電話、評議意見箱、座談會、手機(jī)短信等形式,廣泛征集轄區(qū)社會各界,特別是基層站所服務(wù)對象的意見建議,了解參評站所在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面存在的問題和不足,并及時反饋。召開面對面評議大會,邀請行風(fēng)評議代表和新聞媒體參加,對參評站所的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行面對面評議。述職述廉要緊緊圍繞政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),重點從履職盡責(zé)、隊伍管理、為民服務(wù)、廉潔自律等方面進(jìn)行。對評議代表現(xiàn)場提出的意見,基層站所負(fù)責(zé)人原則上現(xiàn)場予以解答,不能現(xiàn)場解答的應(yīng)限時書面回復(fù)。有條件的地方可通過電視等媒體對評議過程進(jìn)行直播。4.落實整改階段(9月1日—9月30日)。對群眾投訴的問題,能解決糾正的,要及時解決糾正,一時解決不了的,要提出解決的方案和措施。5.民主測評階段(10月1日—10月31日)。參與測評的人員主要為各基層站所聘請的行風(fēng)評議員、工作人員、企業(yè)代表、普通群眾等,要以被評單位的服務(wù)對象為主。6.綜合考核和總結(jié)階段(11月1日—12月31日)。各基層站所作出自我總結(jié),在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上,提出下一階段的整改目標(biāo)、措施。對因工作不力造成群眾滿意率低、問題較多的基層站所,將對其主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡勉談話,取消當(dāng)年評先評優(yōu)資格。六、工作要求提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。通過群眾評議,聽取群眾意見,改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效率,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。要認(rèn)真研究開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的新情況、新特點,總結(jié)經(jīng)驗,建立健全政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。局機(jī)關(guān)辦公室負(fù)責(zé)各站所工作的組織協(xié)調(diào),監(jiān)督指導(dǎo)。工作的重心要下移,更加注重貼近群眾、貼近實際,建立健全長效機(jī)制,切實增強(qiáng)服務(wù)意識,改進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)。一、指導(dǎo)思想:以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹學(xué)習(xí)十八大精神,按照“為民、務(wù)實、清廉”的要求,堅持標(biāo)本兼治、糾建并舉的原則,緊緊抓住“教育、自糾、規(guī)范、查處”四個關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)凈化,推動教育和諧發(fā)展。在此次集中整治活動中,學(xué)校重點解決學(xué)校管理中,領(lǐng)導(dǎo)干部敷衍塞責(zé)、弄虛作假、玩忽職守等現(xiàn)象,教職工以教謀私、體罰學(xué)生、師德低下等現(xiàn)象,著力打造一支愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實、廉潔從教的高素質(zhì)教師隊伍。全面清理學(xué)校亂收費(fèi)項目,嚴(yán)肅查處學(xué)校違反規(guī)定亂定教輔資料及報刊雜志等行為,進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)。一是糾正經(jīng)費(fèi)開支不合規(guī)、公款私存、虛列開支等違法違規(guī)行為,二是規(guī)范政府采購行為和招投標(biāo)程序,三是加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)的管理和使用。嚴(yán)格按制度化、規(guī)范化、程序化的要求,杜絕在財務(wù)、獎懲、績效工資等方面的不公開行為,結(jié)合“師德師風(fēng)建設(shè)年”和“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年”活動,進(jìn)一步建立健全校務(wù)公開的長效機(jī)制。宣傳動員階段(2013年5月10日——5月20日)學(xué)校要成立政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動組織機(jī)構(gòu),制定切實可行的實施方案,及時召開政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動動員大會,全面部署安排工作,加大宣傳動員力度,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī),熟悉各項禁止性規(guī)定,深刻領(lǐng)會本次活動的目的意義,讓廣大教師積極參與到活動中來。學(xué)校及教職工要按照“只談問題,不談成績;既擺問題,更挖根源”的總體要求,結(jié)合效能風(fēng)暴行動,認(rèn)真查找在師德師風(fēng)建設(shè)、教育質(zhì)量提升、學(xué)校財務(wù)管理等方面存在的問題。落實整改階段(2013年8月21日——10月31日)學(xué)校要對發(fā)現(xiàn)存在的各種問題,逐一建立問題臺賬,制定整改措施,落實整改責(zé)任,及時進(jìn)行糾改。建章立制階段(2013年11月1日——11月30日)學(xué)校要針對存在的問題,深化改革,完善制度,進(jìn)一步建立健全長效機(jī)制。評估總結(jié)階段(2013年12月1日——2014年1月20日)學(xué)校要對集中整治工作進(jìn)行全面深入總結(jié),梳理存在問題的特點和規(guī)律,分析問題出現(xiàn)的深層次原因,研究部署下一步行動的有效措施,進(jìn)行滿意度測評。四、保障措施:高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為保證整個活動規(guī)范有序進(jìn)行,學(xué)校特成立政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組。嚴(yán)格程序,務(wù)求實效。強(qiáng)化督查,嚴(yán)格問責(zé)。組長:葉生學(xué)(學(xué)??倓?wù)主任)副組長:王生祥(上莊村主任)成員:黃小花(學(xué)校教師代表)高寶林(上莊村村民代表)楊梅(學(xué)生家長代表)楊麗霞(學(xué)生代表)活動監(jiān)督測評小組要加強(qiáng)對集中整治活動的全程監(jiān)督及測評,為學(xué)校開展本次活動提供輿論支持及導(dǎo)向,積極推動本次活動深入、規(guī)范開展。對在督查中存在的問題要據(jù)實上報、認(rèn)真整改,情節(jié)嚴(yán)重的要嚴(yán)格問責(zé),堅決懲處。為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)教育作風(fēng)建設(shè)和更好地履行教育教學(xué)職責(zé),提高服務(wù)水平,以辦人民滿意的教育為宗旨,根據(jù)我校實際,制定如下工作方案:一、總體要求研讀明確汾陽市教育體育局關(guān)于此次活動的總體要求:圍繞中心、服務(wù)大局;以人為本,關(guān)注民生、標(biāo)本兼治、糾建并舉的指導(dǎo)思想,堅持“誰主管誰負(fù)責(zé)、管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則,嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、規(guī)范教育收費(fèi)及解決好農(nóng)民工子女和貧困家庭學(xué)生的就學(xué)問題為重點;以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為核心,以社會的廣泛參與為基礎(chǔ),不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo),以治理吃拿卡要、庸懶散和解決損害群眾利益的突出問題為重點,依法施教、廉潔從教,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,為促進(jìn)教體事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供堅強(qiáng)保證。提升服務(wù)水平,認(rèn)真務(wù)實、轉(zhuǎn)變作風(fēng),切實提高各方面意識能力。緊緊圍繞解決社會熱點、難點問題展開評議,切實糾正損害群眾利益的不正之風(fēng),落實好教育收費(fèi)及強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策。(二)評議重點:教育收費(fèi)和強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策落實情況。嚴(yán)格招生制度,實現(xiàn)“陽光招生”。學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)查嚴(yán)處教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為。深入檢查,規(guī)范從教行為。執(zhí)行校務(wù)公開制度情況。規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理的情況。征訂和使用教材、教輔資料情況。學(xué)校安全工作情況。對群眾投訴和反映問題解決和答復(fù)的情況。(二)求真務(wù)實做好評儀工作。要組織教職工開展自查自評,認(rèn)真剖析存在問題的原因,深挖發(fā)生問題的思想根源,嚴(yán)肅處理存在嚴(yán)重問題的人和事,共同商討對存在問題的整改措施,從而達(dá)到使全體教職工共同受教育、認(rèn)識再提高的目的。(三)堅持“建設(shè)、教育、自律”三個為主。通過民主評議,把學(xué)生、家長及社會對教育行風(fēng)的監(jiān)督制約作用,內(nèi)化成每一個教職工嚴(yán)格自律的主觀意愿,變成全校上下辦人民滿意學(xué)校、做人民滿意教師的自覺行為。積極主動地向?qū)W校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)校工作情況,虛心、聽取他們的意見和建議,以取得他們對學(xué)校工作的關(guān)心與呵護(hù)。認(rèn)真按照實施方案,做好干部職工思想動員工作,要求全體教職工積極參與活動。四、評議的方法和步驟:(一)宣傳發(fā)動和安排部署階段(即日起至2012年8月6日)。城子中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)組組 長:張建海副組長:趙彩萍 陸永清監(jiān)督員代表:趙錫川我校自接到教育體育局有關(guān)精神文件便立即召開“民主評議政風(fēng)行風(fēng)”緊急磋商會議,結(jié)合實際情況圍繞優(yōu)化發(fā)展環(huán)境主題和解決影響群眾切身利益的實際問題,研究制定民主評議政風(fēng)行風(fēng)具體實施方案。我校根據(jù)本單位實際,通過新聞媒體和印發(fā)宣傳資料形式宣傳開展政風(fēng)行風(fēng)評議工作的,并積極引導(dǎo)廣大群眾參與到政風(fēng)行風(fēng)評議活動中,設(shè)立文書檔案,并安排專人對群眾反映的問題每月以簡報的形式送交局行辦評辦。我校將根據(jù)本單位實際,提出并擬定好2012年要解決的2個重點問題,并下大決心、花大力氣加以解決。我校將組織全校教職員工,做出行風(fēng)建設(shè)公開承諾,并設(shè)立監(jiān)督電話在本單位校長樓前長期公示,接受群眾監(jiān)督。按照服務(wù)對象占50%,人大代表、政協(xié)委員、黨外人士占25%,一般干部職工占25%的比例,我校將選出城子中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督小組,學(xué)生4名,政協(xié)委員2名,教職工2名。積極開展向人民匯報活動。為提高評議工作的針對性和實效性,我校將組織政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員以教師、學(xué)生、家長為服務(wù)對象,召開評議代表座談會,并發(fā)放問卷調(diào)查,多方收集具體意見和建議。組織召開集中評議大會。我校將嚴(yán)格按照“宣讀注意事項,告知評議主體,介紹參會人員,進(jìn)進(jìn)行對話交流”四個程序進(jìn)行。我校各主要領(lǐng)導(dǎo)會定期對分管問題進(jìn)行進(jìn)展檢查,并對其中出現(xiàn)的問題集中匯總,不斷促使我校教育風(fēng)氣更上一個臺階,切實為教育工作創(chuàng)設(shè)一個良好的氛圍。我校會對評議代表提出的問題進(jìn)行認(rèn)真梳理歸類,對能及時解決或通過努力能解決的問題限時解決,對一時無條件解決的,責(zé)成具體負(fù)責(zé)人列出整改意見。組織問卷測評。問卷對象是行風(fēng)監(jiān)督員、學(xué)生、教師、及家長。此次活動每一個階段結(jié)束,我校都將組織各主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行民主評議,并將此次活動中出現(xiàn)的問題及優(yōu)秀解決方案形成文字性資料及制度,以保證政風(fēng)行風(fēng)清廉的長期性。包括評議工作過程和環(huán)節(jié)的檢查考核,工作成效的檢查考核。如有缺漏的工作環(huán)節(jié),積極開會商議解決,并將其列入重點觀察行列。我校將嚴(yán)責(zé)各負(fù)責(zé)小組認(rèn)真展開分列問題解決評議工作總結(jié),并召開大會議討得失,以期更合理的解決經(jīng)驗。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,我校已經(jīng)成立學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,精心組織,統(tǒng)籌安排,制訂具體的工作方案,認(rèn)真組織實施,保證行風(fēng)評議工作按照要求高質(zhì)量完成。學(xué)校對群眾和行風(fēng)評議團(tuán)提出的問題和意見要高度重視,采取切實有效的措施,盡快整改。真正做到以評促建、以評促糾、以評促改。學(xué)校將根據(jù)行風(fēng)評議組提出的問題、意見和建議,研究制定整改計劃,落實各項整改工作,并形成書面整改情況報告、活動制度及經(jīng)驗材料送縣教育局行評辦。民主評議行風(fēng)工作是黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)的重要組成部分,是教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的切入點和有效載體。城子中學(xué) 2012年8月“民主評議政風(fēng)行風(fēng)”工作實施方案汾陽市城子中學(xué)2012年8月
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