【摘要】七年級上冊情境導(dǎo)入前面我們學(xué)習(xí)了一元一次方程6x+2=4x-5的解法,如何解6(x+2)-3=2(2-x)+2呢?下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)一般的一元一次方程的解法.本節(jié)目標(biāo)1、鞏固去括號的法則.2、掌握去括號解一元一次方程的方法.3、能熟練的用去括號解一元一次方程.預(yù)習(xí)反饋1、當(dāng)括號前面是“+”時,去掉括號和它前面的
2024-12-08 02:42
【摘要】一元一次方程課前診測:解方程:(1)2x=-14(2)-3x=-9(3)2x+17=19(4)5=3x-4關(guān)于(4)解法一:53x=-4--5-3x-5
2024-12-09 11:05
【摘要】一元一次方程水平測試卷(卷1)李其明山東棗莊(滿分:100分時間:45分鐘)一、填空題(每題3分,共24分)=3和x=-6中,________是方程x-3(x+2)=6的解.x=-3是方程3(x-a)=7的解,則a=________.213k??的值是1,則k=_________.
2024-12-23 06:43
【摘要】做教育做良心中小學(xué)1對1課外輔導(dǎo)專家備課教師:劉登駿龍文教育個性化輔導(dǎo)教案提綱學(xué)生:日期:年月日第次時段:教學(xué)課題一元一次方程及其解法—導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)考點(diǎn)
2025-06-22 13:40
【摘要】一元一次方程課題一元一次方程課時安排1教學(xué)目標(biāo)學(xué)科網(wǎng)]⒈通過對多種實(shí)際問題的分析,感受方程作為刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效模型的意義.⒉通過觀察,歸納一元一次方程的概念.⒊體會解決問題的一種重要的思想方法----嘗試檢驗(yàn)法.⒋理解等式的兩個性質(zhì),并初步學(xué)會利用等式的兩個性質(zhì)解一元
2024-12-10 02:17
【摘要】一元一次方程的應(yīng)用(1)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):(一)、學(xué)會分析問題中的已知量和未知量,列出一元一次方程解應(yīng)用題。(二)、經(jīng)歷運(yùn)用方程解決實(shí)際問題的過程,總結(jié)出運(yùn)用方程解決實(shí)際問題的一般步驟。二、重、難點(diǎn):尋找問題中的等量關(guān)系,根據(jù)題意列出方程。三、學(xué)習(xí)過程:(一)、根據(jù)課本171頁交流與發(fā)現(xiàn)中的提示,合作完成本章
2024-12-25 02:07
【摘要】第1課時一元一次方程知識目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第五章一元一次方程知識目標(biāo)1.通過對實(shí)際問題中數(shù)量關(guān)系的分析,歸納一元一次方程的概念,會識別一元一次方程.2.運(yùn)用“代入法”,會判斷一個數(shù)是不是一元一次方程的解.3.通過對實(shí)際問題的分析,會尋找問題中的等量關(guān)系,能用一元一次方程表
2025-07-02 12:37
【摘要】一.1.下列方程中,是二元一次方程的是()A. B.C. D.2.下面的幾組數(shù)值中,是方程組的解的是()A. B.C. D.3.如果是方程的解,則k的值是()A. B.C. D.4.若是二元一次方程,那么a、b的值分別是()A.
2024-09-05 04:44
【摘要】第一篇:解一元一次方程(去括號)導(dǎo)學(xué)案 解一元一次方程導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能說出解一元一次方程的一般步驟:移項(xiàng)、去括號,并能靈活運(yùn)用。 2、善于用解方程的方法去解決實(shí)際問題。 4、體會解一...
2024-10-28 20:11
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(湘教版)七年級數(shù)學(xué)上冊第四單元4·1一元一次方程模型湖南省沅陵縣第三中學(xué)曹建華教學(xué)目標(biāo)1.在具體情景中感受方程作為刻畫現(xiàn)實(shí)世界有效模型的意義。2.通過觀察、歸納一元一次方程的概念。3會從簡單的實(shí)際問題中建立一元一次方程模型。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):了解一元一次方程的概念。
2024-12-25 15:38
【摘要】—一元一次方程的討論1、掌握用一元一次方程解決實(shí)際問題的方法步驟,并會驗(yàn)證解的合理性。2、學(xué)會尋找“相等關(guān)系”列出一元一次方程。學(xué)習(xí)目標(biāo)方式一方式二月租費(fèi)30元/月0本地通話費(fèi)/分/分他正為選哪一種方式猶豫呢?你能幫助他作個選擇嗎?小平的爸爸新買了一部手機(jī),他從
2024-10-20 10:33
【摘要】《第七講一元一次方程與可化為一元一次方程的分式方程》基礎(chǔ)演練【基礎(chǔ)演練】1.(2021·聊城)如果x=2是方程12x+a=-1的根,那么a的值是()A.0B.2C.-2D.-6解析把x=2代入12x+a=-1,得1+a=-1∴a=
2024-12-18 20:38
【摘要】實(shí)際問題(工程問題)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會根據(jù)實(shí)際問題中數(shù)量關(guān)系列方程解決問題,熟練掌握一元一次方程的解法.2、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)建模能力,分析問題、解決問題的能力.3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和挑戰(zhàn)自我的意識,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、重點(diǎn):尋找實(shí)際問題中的等量關(guān)系,建立數(shù)學(xué)模型。;培養(yǎng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。難點(diǎn):弄清題意
2024-12-08 20:45
【摘要】知識點(diǎn):一、方程的有關(guān)概念1、方程的概念:(1)含有未知數(shù)的等式叫方程。(2)在一個方程中,只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的指數(shù)是1,系數(shù)不為0,這樣的方程叫一元一次方程。(分母不能含有未知數(shù))2、等式的基本性質(zhì):(1)等式兩邊同時加上(或減去)同一個代數(shù)式,所得結(jié)果仍是等式。若a=b,則a+c=b+c或a–c=b–c。(2)等式兩邊同時乘以(或除以)
2024-08-23 10:47
【摘要】第五章一元一次方程1認(rèn)識一元一次方程第1課時一元一次方程第五章一元一次方程A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.下列各式是方程的是()A.x=1B.3x+2C.5-(-6)=11D.x
2025-07-02 12:42