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沙子小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)記錄[大全]-閱讀頁(yè)

2024-11-04 07:58本頁(yè)面
  

【正文】 的孩子,會(huì)害怕做作業(yè)。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,愛(ài)思考,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí),講究質(zhì)量的同時(shí)要注意提高速度。有很多可愛(ài)乖巧的孩子,主動(dòng)帶花草美化教室,主動(dòng)打掃衛(wèi)生,看班級(jí)的尺子壞了,主動(dòng)給班級(jí)買尺子。大家都以班級(jí)的光榮為自己的光榮,以給班級(jí)做了好事而感到開心,以給班級(jí)抹黑而感到羞恥。第五、針對(duì)班上孩子的一些情況,給各位家長(zhǎng)幾條建議:加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)紀(jì)錄時(shí)間:2016年4月2日地點(diǎn):三年級(jí)教室主持人:三年級(jí)班主任參加人數(shù):39位家長(zhǎng)(一)遵守校規(guī)校紀(jì). 1.注意個(gè)人衛(wèi)生.2.注意安全。3.請(qǐng)家長(zhǎng)積極支持并配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開展.學(xué)校舉辦任何一項(xiàng)活動(dòng),都是為了促進(jìn)孩子在各方面更好地成長(zhǎng),因此我們要確保各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)效性,這就需要各位家長(zhǎng)的大力支持.(二)安全問(wèn)題.一 提醒孩子按時(shí)到校,不能過(guò)早來(lái)校;囑咐孩子及時(shí)回家。孩子在校玩耍時(shí),難免會(huì)互相碰撞,發(fā)生些小摩擦,請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠互相體諒與理解。尤其是孩子思想上的問(wèn)題,有時(shí)家長(zhǎng)說(shuō)的話孩子不聽,孩子一般比較聽老師的話,所以可以跟老師說(shuō)說(shuō),讓老師跟孩子說(shuō),效果還是比較好的。但是,有些孩子比較調(diào)皮,對(duì)老師的話表面上是聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài),不要等問(wèn)題嚴(yán)重了再來(lái)找老師。對(duì)書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。習(xí)慣包括認(rèn)真、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問(wèn)題愛(ài)動(dòng)腦筋、寫字姿勢(shì)端正、不睡懶覺(jué)、自己的事情自己做等等。這些壞習(xí)慣的改正需要家長(zhǎng)積極配合。但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他,只要把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長(zhǎng)對(duì)孩子拿回家的單元檢測(cè)卷不要只看分?jǐn)?shù),有時(shí)試題難一點(diǎn),可能大家都考得不好,要認(rèn)真檢查,幫助分析失分原因,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí),不要在他身邊大聲講話、爭(zhēng)論、看電視等。要留心孩子的視力是否下降,尤其是練鋼琴的小朋友,每天要看黑白鍵,特別要注意讓眼睛得到休息。三年級(jí)的孩子8:30睡覺(jué)差不多,不要太晚,否則會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)。平時(shí)應(yīng)該讓孩子有玩的時(shí)間,在玩耍中得到鍛煉。孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長(zhǎng)不要包辦。從慢到快肯定要有個(gè)過(guò)程,家長(zhǎng)不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。孩子不配合怎么辦?在日常生活中,父母常常會(huì)對(duì)孩子提出一定的要求,如起床、穿衣、吃飯、上學(xué)校、收拾房間等等,希望通過(guò)實(shí)現(xiàn)這些日常的要求來(lái)培養(yǎng)孩子的生活能力,培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和品德。有的家長(zhǎng)為了得到孩子的配合,會(huì)采取各種方式,如哄、勸、誘導(dǎo),甚至命令、威脅、賄賂、懲罰等。那么、父母應(yīng)該怎么做才比較妥當(dāng)呢?應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起: 首先,父母對(duì)孩子的行為不要消極否定,隨意批評(píng)。第二,父母對(duì)孩子所提的要求要具體明確,不要含糊、籠統(tǒng)。那些籠統(tǒng)抽象的要求會(huì)使孩子不能正確地理解父母的要求。因此籠統(tǒng)、含糊的要求極易造成兒童理解的偏差,妨礙父母與孩子的交流。孩子由于其能力的所限,還不能對(duì)自己的行為作出恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià),而成人的評(píng)價(jià)對(duì)兒童的自我評(píng)價(jià)起著極為重要的作用。因此,父母要經(jīng)常對(duì)孩子的積極行為給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),從而強(qiáng)化其行為動(dòng)機(jī)。第四,給孩子選擇的機(jī)會(huì)。因?yàn)檫x擇是權(quán)利的體現(xiàn),這能使孩子在無(wú)壓力的情況下自覺(jué)地服從要求。但在提供選擇時(shí),需要注意以下幾點(diǎn):1.要按照父母預(yù)期的意圖給予選擇?!钡钱?dāng)孩子真的跳下椅子時(shí),父母又會(huì)立即叫道:“坐下,吃你的飯。2.時(shí)間作為選擇項(xiàng)。如:“你想看五分鐘電視呢,還是十分鐘?”3.孩子不愿意選擇時(shí),父母要“迫使”他選擇。此時(shí),父母要“迫使”他選擇,可以問(wèn)他:“是你自己選呢,還是我替你選?”如果孩子仍不愿意選,父母可以繼續(xù)說(shuō):“我想你是希望我替你選。第五,提前給孩子一些結(jié)束或改變活動(dòng)的時(shí)間。如何有效地解決這類問(wèn)題呢?像上述這樣要孩子立即放棄正玩得起勁的活動(dòng)而服從你的要求,這對(duì)于成人來(lái)說(shuō)也是很難的,更不必說(shuō)孩子了。如預(yù)先告訴孩子:“十分鐘后我們就要走了。幾分鐘后,再次提醒孩子:“再過(guò)會(huì)兒我們就要回家了!”過(guò)一會(huì)兒,再說(shuō)一次:“我們?cè)撟吡?!”由于有了一定的時(shí)間緩沖和心理準(zhǔn)備,孩子對(duì)活動(dòng)的結(jié)束或轉(zhuǎn)變就變得易于接受了。如“該走了”就立即走,不能有任何的妥協(xié),否則,孩子以后就不會(huì)聽從父母的話了。因此,希望家長(zhǎng)能夠理解并給予支持,在家里能夠及時(shí)督促孩子按時(shí)、認(rèn)真地完成家庭作業(yè)。(3)關(guān)于背誦課文:盡量讓孩子自己背誦課文,家長(zhǎng)要做好監(jiān)督工作,這樣可以讓孩子多積累些好詞好句,就不至于寫話寫日記時(shí)沒(méi)話可說(shuō);另外,家長(zhǎng)在簽字時(shí)請(qǐng)如實(shí)簽字,以配合我們的教學(xué)工作,掌握孩子真實(shí)的學(xué)習(xí)情況.(4)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的新人才。二、班科主任老師就當(dāng)前班級(jí)情況及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、品格各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。三、家長(zhǎng)發(fā)言,交流。(如 :晚上看電視太久影響孩子的睡眠質(zhì)量。對(duì)于衛(wèi)生習(xí)慣太差的學(xué)生,家長(zhǎng)、教師共同配合加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、督促加強(qiáng)家校聯(lián)系??對(duì)于較馬虎學(xué)生,家長(zhǎng)、教師共同配合加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、督促。配合老師做好期末復(fù)習(xí)工作,提高各科成績(jī)。老師工作都非常認(rèn)真、非常出色。孩子們?cè)絹?lái)越喜歡自己的班級(jí)、喜歡自己的老師。還有2個(gè)月考試,希望家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,提高各科成績(jī)。(2)每天做5道數(shù)學(xué)題。(4)在作文書中選讀一個(gè)小作文。如果這樣堅(jiān)持下去,孩子定會(huì)取得好成績(jī)。教孩子如何做人,實(shí)際上就是對(duì)孩子的思想教育?!眳s很少有家長(zhǎng),甚至是沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)問(wèn):“這一段時(shí)間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學(xué)打架嗎?和同學(xué)們玩嗎?”家長(zhǎng)缺少的是對(duì)孩子的思想教育。(1)對(duì)孩子身體健康的教育父母都很關(guān)心孩子的身體健康,很舍得花錢給孩子買好吃的,卻不注意對(duì)孩子的營(yíng)養(yǎng)搭配,孩子愿意吃什么就吃什么,不愿意吃的就一點(diǎn)也不吃,這樣孩子就養(yǎng)成了偏食、挑食的習(xí)慣。應(yīng)引起家長(zhǎng)們的注意。(3)教育孩子的同時(shí),您也要時(shí)刻謹(jǐn)記———您也是孩子的老師,要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量。(2)不讓孩子獨(dú)自出門。三、總結(jié)最后,我想說(shuō):孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,教育孩子是我們共同的責(zé)任,就讓我們攜起手來(lái),一起為孩子的健康成長(zhǎng)而努力吧!第五篇:小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)記錄二年級(jí)二班家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議紀(jì)要時(shí)間:2013年7月11日下午 3:00主持人:班主任參加對(duì)象:班主任科任教師及二年級(jí)(2)班全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議目的:結(jié)合調(diào)研測(cè)試研討怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程記錄:一、班主任致歡迎辭。“書香家庭”開展親子共讀。三、收看視頻。五、班主任老師就當(dāng)前班級(jí)情況及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。衛(wèi)生、紀(jì)律、品格各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。注意交通安全。防
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