初中數(shù)學(xué)教師個人專業(yè)發(fā)展計劃-閱讀頁
2024-11-04 01:38本頁面
【正文】 心理狀態(tài)及特征的認識和研究。一、個人基本情況：自從去年9月參加工作至今，擔(dān)任七年級數(shù)學(xué)教學(xué)近一年，希望自己能成為一名合格的中學(xué)數(shù)學(xué)教師，在教育教學(xué)工作中，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，鉆研實施有效課堂教學(xué)。教學(xué)水平方面：以先進的教育理念和科學(xué)理論為指導(dǎo)，在教育教學(xué)的實踐中探索著一套適合數(shù)學(xué)學(xué)科的教法。科研能力方面：進一步加強理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐，深入的開展主題教研活動。三、主要措施制定個人學(xué)習(xí)計劃：以自學(xué)為主要途徑，實踐為主要手段，充分利用校本培訓(xùn)和各類業(yè)務(wù)進修提自己的理論和業(yè)務(wù)水平。更新教育教學(xué)觀念：現(xiàn)在的學(xué)生知識面廣、思維活躍、接受能力強，對知識的感知遠遠超過我們教師，青出于藍而勝于藍，教師要轉(zhuǎn)變心態(tài)，抱著謙虛學(xué)習(xí)和共同研究的思想，共同進步，跟上時代的步伐。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實現(xiàn)師生的雙向互動學(xué)習(xí)。認真做好主題研究：在確立備課組研究主題《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何實現(xiàn)導(dǎo)學(xué)》的基礎(chǔ)上，按照主題研究實施方案認真落實。整理好檔案資料，總結(jié)得失，完成主題研究報告。提高課堂教學(xué)藝術(shù)，強化教學(xué)反思能力。四、未來發(fā)展規(guī)劃養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提升教育教學(xué)理論，并能結(jié)合自己的教育教學(xué)心得形成論文在市或市級以上教育刊物發(fā)表。對課堂教學(xué)加以研究和實踐，使自己成為一個合格的中學(xué)數(shù)學(xué)教師。擺正學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)其興趣，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中成長，在鼓勵中成長，在愛心中成長。在今后的教育教學(xué)中，我將不斷學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。立足根本，放眼未來，為新時期的教育事業(yè)貢獻自己的力量。通過扎扎實實的理論學(xué)習(xí)和問題研究，著力提高自身各方面能力，幫助其他年輕更新教育觀念，增強問題意識，提高科研能力，為專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三、奮斗目標(biāo)能夠根據(jù)初中政治新課程的新理念，力求努力打造目標(biāo)全面、過程活潑、優(yōu)質(zhì)高效的新型課堂教學(xué)模式。四、成長措施依據(jù)上述目標(biāo)，結(jié)合本人教學(xué)工作，采取以下幾方面的成長措施：教育理論方面 要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。道德修養(yǎng)方面作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。教學(xué)能力方面繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論，以“生活化、情境化”課堂教學(xué)理念來進行教學(xué)，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認知過程中的情感培養(yǎng)。21世紀(jì)所需要的教師，既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì)，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì)，也應(yīng)該是通過不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)，充實和更新知識，提高水平和能力，成為教書育人的一名合格的教師
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