“反校園欺凌,建平安校園”主題班會(huì)大全-閱讀頁(yè)
2024-11-03 22:25本頁(yè)面
【正文】 全國(guó)甚至我市個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動(dòng)，嚴(yán)重影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活，危害了我們的身心健康。在受到校園暴力侵害時(shí)要善于并勇于向?qū)W校、老師和家長(zhǎng)報(bào)告。二、要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。四、要拒絕與校外不良青年交往。五、要增強(qiáng)友愛互助意識(shí)。六、要認(rèn)識(shí)自身不足?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡保巳硕家幸活w包容的心，避免矛盾的激化。在家長(zhǎng)、老師的健康引導(dǎo)下，提高防范校園暴力的意識(shí)，增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的興趣、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時(shí)期的有用青少年。有學(xué)生打?qū)W生的，也有叫校外人員來打同學(xué)的，給寧?kù)o的校園蒙上一層陰影。由于校園欺凌行為的施暴者和受害者多數(shù)是青少年在校學(xué)生，并且欺凌行為發(fā)生在校園內(nèi)或校園周邊，因此大家習(xí)慣稱其為校園欺凌。甲：下面我宣布：401中隊(duì)“反校園欺凌”周隊(duì)日活動(dòng)正式開始。要抵制校園欺凌，首先要具備對(duì)校園欺凌的識(shí)別能力。行為欺凌在校園欺凌現(xiàn)象中最為普遍。甲：二、向校園欺凌說“不頻頻發(fā)生的校園欺凌打破了校園里原本屬于我們的寧?kù)o與和諧，為了不讓校 園這方凈土成為另一個(gè)“江湖”，為了不讓我們的“花季”變成“花祭”，我們要堅(jiān)決向校園欺凌說“不”！①不崇拜欺凌文化，要形成正確的價(jià)值觀。樹立正確的是非觀念，堅(jiān)決不充當(dāng)校園欺凌行為中的幫兇。要保持樂觀的心態(tài)，主動(dòng)與他人溝通，解決各種困難和問題。施暴者法律意識(shí)淡薄，對(duì)法律無(wú)知，這是校園欺凌產(chǎn)生的另一個(gè)主要原因。既要以法律來規(guī)范自己的行為，也要以法律來保護(hù)自身的合法權(quán)益。二是為了滿足自身的私欲而引起的爭(zhēng)執(zhí)、事端。我們應(yīng)該寬宏豁達(dá)，不應(yīng)為一丁點(diǎn)兒小事僵持不下，斤斤計(jì)較，甚至拳腳相加，做出降低人格的事情。我們平時(shí)不要隨身攜帶太多的錢和貴重物品，不要公開顯露自己的財(cái)物。我們應(yīng)克服心里的恐懼，積極地去解②遭受行為欺凌時(shí)的自救。二是大聲呼救。四是求饒。五是如果以上退路被攻擊者截?cái)啵敲磻?yīng)雙手抱頭，盡力保護(hù)頭部，尤其是太陽(yáng)穴和后腦。(3)及時(shí)報(bào)告，以法維權(quán)自己或發(fā)現(xiàn)他人遭遇緊急情況時(shí)，一定要在第一時(shí)間向家長(zhǎng)、老師或警察求助，采取最有效的救助措施。違法行為是不受法律保護(hù)的。第三，要有方法和策略意識(shí)。第四，要有見義勇為、見義智為、見義巧為的意識(shí)。第五，要有強(qiáng)烈的報(bào)告意識(shí)和證據(jù)意識(shí)。甲：下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。乙：退旗。第五篇：反校園欺凌主題班會(huì)及總結(jié)班主任總結(jié)：一、向校園暴力說“不”頻頻發(fā)生的校園暴力打破了校園里原本屬于我們的寧?kù)o與和諧，我們要堅(jiān)決向校園暴力說“不”?、俨怀绨荼┝ξ幕纬烧_的價(jià)值觀。樹立正確的是非觀念，堅(jiān)決不充當(dāng)校園暴力行為中的幫兇。要保持樂觀的心態(tài)，主動(dòng)與他人溝通。二、保護(hù)自己，關(guān)注他人(1)安全第一，預(yù)防為主①與同學(xué)友好相處。②避免自己成為施暴者的目標(biāo)。(2)應(yīng)對(duì)暴力，臨危不亂如果我們無(wú)法避免危險(xiǎn)的發(fā)生，那么，在危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候，我們一定不要驚慌！時(shí)刻保持冷靜、清醒的頭腦，克服心里的恐懼，積極地去解決問題或者本能地保護(hù)自己。二、自我反省。四、肯定自己。六、法律維權(quán)。二是大聲呼救。四是求饒。五是如果以上退路被攻擊者截?cái)?，那么?yīng)雙手抱頭，盡力保護(hù)頭部，尤其是太陽(yáng)穴和后腦。由于校園暴力事件的隨機(jī)性，許多同學(xué)對(duì)其產(chǎn)生了恐懼和焦慮。同學(xué)們要勇于反對(duì)校
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