20xx9優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)總結(jié)-閱讀頁
2024-11-03 22:16本頁面
【正文】 月10日利用課間操時(shí)間舉辦了活動(dòng)啟動(dòng)儀式。這次活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情通過傳唱優(yōu)秀童謠，學(xué)生給自己立下了信條，許下了諾言，是自我管理，自我約束，相互監(jiān)督，自我完善，為自我奮進(jìn)確定了目標(biāo)，使我校學(xué)生受到了一次很好的愛國主義教育，以童謠形式，用簡短的話語，樸實(shí)語言、風(fēng)格清新、感情真摯，充分展示了我校學(xué)生對(duì)偉大祖國的熱愛，增強(qiáng)了愛國之情，堅(jiān)定了報(bào)國之志。從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。優(yōu)秀的童謠是孩子成長過程中不可缺少的文化養(yǎng)料。該校不少老師和家長都由衷地感嘆：自從學(xué)校用童謠進(jìn)行教育后，孩子們從感情上和老師、家長更為親近了，行為上更加規(guī)范了，一些不文明的行為少了，文明之氣，在該校蔚然成風(fēng)。此次活動(dòng)我們從傳統(tǒng)文化入手，延伸至現(xiàn)代童謠傳唱，最后再回歸到傳統(tǒng)國學(xué)經(jīng)典文化當(dāng)中，用孩子們喜聞樂見的形式，讓他們體會(huì)傳統(tǒng)文化的精髓和現(xiàn)代童謠的魅力?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：一、組織有力，措施得當(dāng)，活動(dòng)有序開展高度重視童謠傳唱活動(dòng)，把廣泛傳唱優(yōu)秀童謠作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、豐富少年兒童精神文化生活的重要舉措，召開了專項(xiàng)工作會(huì)議，要求各學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際制定優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)方案，由學(xué)校團(tuán)總支、大隊(duì)部負(fù)責(zé)籌劃，統(tǒng)一安排部署，開展了“學(xué)雷鋒、樹美德”“建設(shè)美麗**、共圓祖國夢(mèng)想”“熱愛祖國、熱愛甘肅、熱愛家鄉(xiāng)”等主題活動(dòng)，通過豐富多彩的活動(dòng)開展好優(yōu)秀童謠傳唱推廣活動(dòng)。課堂上讀寫結(jié)合，指導(dǎo)孩子們展開想象的翅膀，創(chuàng)作自己的美文佳句，做到內(nèi)化于心、外化于行。通過開展誦童謠，讓童謠的音韻美、文字美、意境美、韻律美把學(xué)生陶醉，把校園唱響；通過唱童謠使廣大學(xué)生銘記中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行新民主義革命、社會(huì)主義建設(shè)和改革開放的波瀾壯闊的歷程，教育廣大學(xué)生堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念，堅(jiān)持黨的基本線路，弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國，為建設(shè)家鄉(xiāng)積極做貢獻(xiàn)的使命感和責(zé)任感。啟發(fā)學(xué)生結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活編創(chuàng)童謠童話，用童謠童話的形式抒發(fā)自己的情感?！拔覍W(xué)童謠”活動(dòng)?！拔覀魍{”活動(dòng)。“我用童謠”活動(dòng)。三、層層把關(guān)，確保質(zhì)量，活動(dòng)效果顯著傳唱優(yōu)秀童謠活動(dòng)，是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。有人說，沒有童謠就沒有童年，童謠就是童年的歌。今后我縣各學(xué)校將結(jié)合實(shí)際情況，精心組織開展各類童謠傳唱主題教育，著力深化拓展童謠傳唱活動(dòng)的思想內(nèi)涵，從細(xì)微處培養(yǎng)我校學(xué)生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育
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